GIAO VÀ HƯỚNG DẪN CÂU HỎI, BÀI TẬP HỌC PHẦN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG
CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Mã môn học: BAS 110
Thời lượng: 3 tín chỉ
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
Về kiến thức
- Củng cố kiến kiến thức lý thuyết học trên lớp. Giúp sinh viên nắm được nội dung
cơ bản của học phần bao gồm:
+ Quá trình vận động dẫn đến sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam – chủ thể hoạch
định chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng.
+ Quá trình hình thành, bổ sung và phát triển Đường lối cách mạn của Đảng, đặc biệt
trên một số vấn đề quan trong của cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay (xây
dựng nền KTTTg, CNH,HĐH, xây dựng HTCT, xây dựng nền văn hóa,…)
+ Những kết quả đạt được dưới sự lãnh đạo của Đảng,…
Về kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, đọc, nghiên cứu tài liệu
- Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm và trình bày, thuyết trình một vấn đề trước
đám đông (trình bày trên lớp)
Có khả năng vận dụng đúng, linh hoạt đường lối cách mạng của Đảng ta vào việc giải
quyết các vấn đề chính trị - kinh tế - văn hóa - xã hội hiện nay.
Về thái độ
- Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, chủ động
- Tôn trọng quy luật khách quan của sự phát triển kinh tế, chính trị -xã hội
- Xác định được nhiệm vụ, vai trò của sinh viên trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam.
2. Yêu cầu
- Sinh viên cần chuẩn bị bài ở nhà trước khi học lý thuyết và thảo luận trên lớp
- SV tham dự các buổi học lên lớp và thảo luận
- SV cần làm đầy đủ các câu hỏi được giao cho mỗi tín chỉ theo quy định.
II. Hình thức báo cáo và đánh giá kết quả học tập

giúp sinh viên hiểu sâu hơn nội dung của chương.
- Bài sẽ chữa và trả cho SV.
IV. CÂU HỎI, BÀI TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA
ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM ( TC thứ nhất, 60 câu hỏi bài tập)
Phần 1: Dạng câu hỏi cơ bản:
Chương mở đầu
Câu 1: Phân tích khái nhiệm “Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam”?
*Yêu cầu đối với SV:
• SV đọc giáo trình mục I – phần khái niệm về Đường lối cách mạng của
Đảng Cộng sản Việt Nam và nghiên cứu tài liệu có liên quan
• Chỉ ra khái niệm
• Phân tích nội hàm khái niệm: là hệ thống quan điểm, chủ trương, chính
sách về mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ và giải pháp của CMVN.
• Đường lối cách mạng được thể hiện qua cương lĩnh, Nghị quyết của Đảng.
Câu 2: Làm rõ đối tượng nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản
Việt Nam ?
*Yêu cầu đối với SV:
• SV đọc giáo trình mục I – phần đối tượng nghiên cứu Đường lối cách mạng
của Đảng Cộng sản Việt Nam và nghiên cứu tài liệu có liên quan
• Chỉ ra đối tượng nghiên cứu: thống quan điểm, chủ trương, chính sách của
cách mạng Việt Nam
Câu 3: Làm rõ nhiệm vụ nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản
Việt Nam ?
*Yêu cầu đối với SV:
• SV đọc giáo trình mục I – phần nhiệm vụ nghiên cứu Đường lối cách mạng
của Đảng Cộng sản Việt Nam và nghiên cứu tài liệu có liên quan
• Làm rõ Đảng CSVN ra đời là kết quả tất yếu của lịch sử
• Làm rõ quá trình hình thành, bổ sung và phát triển đường lối cách mạng
của Đảng. Trong đó, đặc biệt làm rõ đường lối của Đảng trên một số lĩnh
vực cơ bản của thời kỳ đổi mới.

thế giới - Liên hệ đối với cách mạng Việt Nam.
Câu 8: Cách mạng tháng Mười Nga có tác động như thế nào đối với phong trào cách
mạng Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra tác động của cách mạng tháng Mười Nga đối với phong trào cách mạng
thế giới - Tác động của cách mạng tháng Mười đối với cách mạng Việt Nam đầu
thế kỷ XX.
Câu 9: Tổ chức quốc tế Cộng sản ra đời vào thời gian nào? Sự ra đời của tổ chức
này có tác động như thế nào đối với phong trào cách mạng thê giới cuối thế kỷ XIX
đầu thế kỷ XX?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Bối cảnh lịch sử dãn đến sự ra đời của tổ chức Quốc tế Cộng sản? thời gian?
- Chỉ ra tác động của tổ chức này đối với phong trào cách mạng thế giới
- Liên hệ với phong trào cách mạng Việt Nam.
Câu 10: Phân tích chính sách cai trị của thực dân Pháp đối với Việt Nam cuối thế kỷ
XIX đầu thế kỷ XX ?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Phân tích chính sách cai trị trên tất cả các mặt: Chính trị-kinh tê-văn hóa, xã hội
- Chỉ ra tác động của các chính sách cai trị trên
Câu 11: Sự phân hóa giai cấp trong xã hội Việt Nam dưới tác động của chính sách
thống trị, khai thác thuộc địa của Pháp tại Việt Nam như thế nào?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra sự phân hóa giai cấp trong xã hội nước ta giai đoạn này.
- Nhận xét về thái độ chính trị cách mạng của từn giai cấp.
Câu 12: Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX là
gi? Trong các mâu thuẫn đó, mâu thuẫn nào là mâu thuẫn chủ yếu? Thực tiễn lịch

- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc tìm ra con đường cứu nước cho cách
mạng Việt Nam
- Con đường cứu nước theo khuynh hướng vô sản?
Câu 17: Vì sao Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường cách mạng vô sản?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Trên cơ sở các ưu điểm của con đường cứu nước theo khunh hướng vô sản hãy
lý giải vì sao Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường cách mạng này?
- Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với tìm ra một con đường cách mạng mới cho
CMVN?
Câu 18: Phân tích vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong việc chuẩn bị các điều kiện về
chính trị, tư tưởng và tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra các điều kiện về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của Đảng
Cộng sản Việt Nam
- Vai trò của Nguyễn Ái Quốc?
Câu 19: Phân tích sự phát triển của phong trào yêu nước Việt Nam theo khuynh
hướng vô sản?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Phân tích quá trình tìm đường cứu nước
- Chỉ ra sự phát triển của phong trào yêu nước theo khuynh hướng vô sản ở nước
ta.
Câu 20: Tổ chức Đông Dương Cộng sản Đảng ra đời vào thời gian nào? Hoàn cảnh
lịch sử sự ra đời của tổ chức này?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Hoàn cảnh lịch sử sự ra đời của tổ chức? thời gian ra đời?

- SV đọc giáo trình mục II – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến việc triệu tập hội nghị thành lập Đảng
- Chỉ ra các nội dung cơ bản của Hội nghị thành lập Đảng
- Ý nghĩa của Hội nghị?
Câu 26: Ý nghĩa lịch sử sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra ý nghĩa sự ra đời của Đảng đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc, đối
với cách mạng Việt Nam?
Câu 27: Trình bày hoàn cảnh ra đời và nội dung cơ bản của Cương lĩnh chính trị
đầu tiên của Đảng.
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra hoàn cảnh lịch sử sự ra đời của Cương linh chính trị đầu tiên
- Chỉ ra nội dung cơ bản của Cương lĩnh? Phân tích?
Câu 28: Phân tích nhiệm vụ cụ thể của cách mạng tư sản dân quyền và thổ địa cách
mạng trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng.
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra nhiệm vụ cụ thể của cách mạng tư sản dân quyền?
- Chỉ ra nhiệm vụ cụ thể của cách mạng thổ địa?
- Trong 2 nhiệm vụ đó, nhiệm vụ nào là chủ yếu cần giải quyết trước?
Câu 29: Phân tích quan điểm tập hợp lực lượng cách mạng trong Cương lĩnh chính
trị đầu tiên của Đảng. Nêu nhận xét về quan điểm này?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 1 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra quan điểm tập hợp lực lượng cách mạng thể hiện trong Cương lĩnh (tập
hợp những giai tầng nào, đấu tranh với những giai tầng nào?)
- Nhận xét về quan điểm tập hợp lực lượng này.
Câu 30: Ý nghĩa của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng?

- SV đọc giáo trình mục I – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Trên cơ sở 2 mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam lúc bấy giờ, đối chiếu với
mẫu thuẫn trong Luận cương có phù hợp không? Vì sao?
Câu 35: Anh (chị) hãy phân tích quan điểm tập hợp lực lượng cách mạng trong
Luận cương chính trị tháng 10/1930. So sánh với quan điểm tập hợp lực lượng cách
mạng trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra quan điểm tập hợp lực lượng cách mạng thể hiện trong Luận cương
- Trên cơ sở quan điểm tập hợp lực lượng cách mạng của Cương lĩnh chính trị, so
sánh với quan điểm trong Luận cương.
Câu 36: Anh (chị) hãy nêu phương pháp cách mạng được xác định trong Luận
cương chính trị tháng 10/1930. Anh (chị) hiểu khuôn phép nhà binh như thế nào?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra phương pháp cách mạng thể hiện trong Luận cương
- Khuôn phép nhà binh được hiểu như thế nào?
Câu 37: Anh (chị) hãy phân tích ý nghĩa của Luận cương chính trị tháng 10/1930.
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra ý nghĩa sự ra đời của Luận cương chính trị đỗi với việc luận giải các chiến
lược và sách lược đối với cách mạng Việt Nam giai đoạn này.
Câu 38: Anh (chị) hãy nêu chủ trương khôi phục tổ chức Đảng và phong trào cách
mạng trong những năm 1930-1935.
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Nêu các chủ trương khôi phục tổ chức Đảng
- Các phong cách mạng giai đoạn 1930-1935
Câu 39: Đại hội đại biểu lần thứ nhất của Đảng Cộng sản Đông Dương được diễn ra
vào thời gian nào? Những nhiệm vụ trước mắt mà Đại hội đã đề ra cho cách mạng

Câu 43: Anh (chị) hãy phân tích tình hình thế giới và trong nước những năm 1939-
1945?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra đặc điểm của tình hình thế giới và trong nước giai đoạn 1939-1945.
- Tác động của bối cảnh lịch sử tới sự phát triển của phong trào cách mạng Việt
Nam giai đoạn này.
Câu 44: Chiến tranh thế giới thứ II bùng nổ (1/9/1939) đã ảnh hưởng như thế nào
đến cách mạng nước ta?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra ảnh hưởng của sự bùng nổ cuộc chiến tranh thế giới thứ 2 tới phong trào
cách mạng thế giới, và phong trào giải phóng dân tộc của Việt Nam.
Câu 45: Anh (chị) hãy làm rõ sự sáng suốt của Đảng Cộng sản Đông Dương thông
qua chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược cách mạng thời kỳ 1939-1941.
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục I – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Chỉ ra chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng.
- Trên cơ sở chủ trương chuyển hướng hãy làm rõ sự sáng suốt của Đảng ta
thông qua những chủ trương mới so với giai đoạn trước đó.
Câu 46: Anh (chị hãy) nêu nội dung chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành động
của chúng ta” của Ban Thường vụ Trung ương Đảng ngày 12/03/1945? Tại sao chỉ
thị lại xác định phát xít Nhật là kẻ thù cụ thể trước mắt duy nhất của nhân dân
Đông Dương lúc bấy giờ?
*Yêu cầu đối với SV:
- SV đọc giáo trình mục II – Chương 2 và tài liệu tham khảo của chương
- Nêu những nội dung chính của chỉ thị.
- Trên cơ sở cuộc đảo chính Nhât – Pháp, TW Đảng đã xác định tình hình mới của
cách mạng nước ta và khẳng đinh kè thù duy nhất của CM lúc này
Câu 47:Anh (chị) hãy làm rõ sự mau lẹ. kịp thời của Đảng trong chủ trương phát

Câu 53: Anh (chị) hãy chứng minh rằng: Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam,
Đảng Cộng sản Việt Nam luôn nắm vững bài học kinh nghiệm “giương cao ngọn cờ độc
lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội”.
Câu 54: Cách mạng Việt Nam từ khi đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam
đã đạt được những thành tựu to lớn mang tầm vóc thời đại nào?
Câu 55: Anh (chị) hãy cho biết Đảng ta đã mấy lần đổi tên? Nêu hoàn cảnh lịch sử của
những lần đổi tên?
Câu 56: Từ thực tiễn quá trình vận động của cách mạng Việt Nam hơn 80 năm qua, anh
(chị) hãy chứng minh tính khoa học và tính cách mạng, tính đúng đắn và tính tiến bộ của
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Câu 57: Cho đến nay, Đảng Cộng sản Việt Nam đã có mấy Cương lĩnh chính trị? Hãy kể
tên và hoàn cảnh ra đời của các Cương lĩnh này.
Câu 58: Anh (chị) hãy so sánh nhận thức về mối quan hệ giữa nhiệm vụ chống đế quốc
với nhiệm vụ chống phong kiến của cách mạng Việt Nam được nêu trong Cương lĩnh
chính trị đầu tiên của Đảng (đầu năm 1930) và trong Hội nghị Ban chấp hành trung ương
lần thứ 8 (5/1941).
Câu 59: Anh (chị) hãy so sánh nội dung cơ bản của Luận cương tháng 10/1930 với
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng để thấy được những ưu điểm và hạn chế của bản
Luận Cương so với Cương lĩnh? Nguyên nhân của những hạn chế đó là gì?
Câu 60: Anh (chị) hãy trình bày tiến trình nhận thức và phát triển đường lối cách mạng
Việt Nam của Đảng thời kỳ 1930-1945.
Giảng viên: ThS. Nguyễn Thị Vân
Bộ môn Lý luận Chính trị