PHÒNG GIÁO DỤC LẠNG GIANG
TRƯỜNG MẦMNONTHÁI ĐÀO
BỘ CÂU HỎI THAM GIA CUỘC THI
CHUNG TAY SỬ DỤNG NĂNGLƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ .
A/ CÂU HỎI DÀNH CHO GIÁO VIÊN
Chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau
Câu 1: Là giáo viên anh chị đã làm gì để giáo dục trẻ dụng năng lượng hiệu quả.
a/ Giáo viên là tấm gương trong sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả .
b/Lập kế hoạch xây dựng nội dung ,hình thức giáo dục trẻ sử dụng tiết kiệm năng lượng .
c/Tạo môi trường cho trẻ thực hành sử dụng nănglượng tiết kiệm .
d/Cả ba phương án trên
Câu 2 : Đồng chí hãy chọn các hoạt động giáo dục được tổ chức để giáo dục trẻ dụng năng
lượng hiệu quả .
a/Hoạt động vui chơi
b/Hoạt động học
c/Hoạt động phát triển ngôn ngữ.
d/Hoạt động thực hành trải nghiệm .
e/ Tất cả các hoạt động trên .
Câu 3:Xây dựng môi trường giáo dục sử dụng nănglượng tiết kiệm hiệu quả gồm những nội
dung nào?
a/Xây dựng môi trường an toàn ,thuận tiện .
b/Thực hiện tiết kiệm trong sử dụng .
c/ Thu hút trẻ tham gia vào một số việc làmđơn giản nhằm tiết kiệm điện .
d/ Cả 3 đáp án trên .
Câu 4 :Theo đồng chí nguyên tắc nào sau đây là đúng khi thực hiện giáo dục trẻ sử dụng tiết
kiệm năng lượng hiệu quả .
a/ Sửdụng nănglượng tiết kiệm hiệu quả được lồng vào nội dung chăm sóc giáo dục trẻ.
b/Xuất phát từ cuộc sống thực tế của trẻ phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ .
c/ Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ .
d/ Cả 3 nguyên tắc trên .
Câu 5 Theo đồng chí nguồn nănglượng gồm những gì ?

Con hãy trả lời theo phương án “Đúng” hay “Sai” các câu hỏi sau:
Câu 1: Khi không có người lớn con tự cắm hoặc rút phích , công tắc điện là đúng hay sai?
Câu 2: Bạn Lan rửa tay xong không khoá vòi nước lại, đúng hay sai?
Câu 3: Khi trời có gió mát, bạn Huy lại bật quạt điện, theo con hành động đó của bạn Huy
là đúng hay sai?
Câu 4: Bạn Lan thấy có mùi khét trong lớp, bạn vội vàng chạy đi gọi cô giáo, theo con hành động
đó của bạn Lan là đúng hay sai?
Câu 5: Bạn Long rót nước ra cốc quá nhiều, uống không hết bạn đổ đi, vậy bạn làm đúng hay sai?
* BÀI TẬP DÀNH CHO TRẺ:
Bài tập 1:
Đánh dấu (x) vào bức tranh vẽ bé có hành vi sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả.
Bài tập 2: