GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7
BÀI 46: THỰC HÀNH
SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY
CỦA DÃY AN – ĐÉT
I. Mục tiêu bài học:
- Sau bài học, học sinh cần.
1. Kiến thức:
- Nắm vững sự phân hoá của môi trường theo độ cao ở dãy An-đét.
- Hiểu rõ sự khác nhau giữa sườn đông và sườn tây của dãy An-đét, sự khác
nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên ở sườn đông và sườn tây của dãy An-
đét.
2. Kĩ năng:
- Dựa vào hình vẽ trình bày được sự phân hoá của môi trường theo độ cao, trình
bày được sự khác biệt của hai sườn của dãy An-đét.
3.Thái độ:
-Tinh thần học hỏi, ham hiểu biết
-Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. Các phương tiện dạy học cần thiết:
- Lát cắt sườn đông và sườn tây của dãy An-đét.
- Lược đồ miền bắc của dãy An-đét.
- Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ.
III. Tiến trình bài mới:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bàyg đặc điểm ngành công nghiệp của Trung và Nam Mĩ?
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7
- Các nước công nghiệp mới nằm ở phía nam của đại lục Nam Mĩ (Braxin ) có
nền công nghiệp hát triển tương đối toàn diện.
- Các nước trong khu vực An Đét và Eo đất Trung Mĩ phát triển công nghiệp
khai khoáng.
- Các nước trong vùng biển Ca-ri-bê phát triển công nghiệp thực phẩm.

46.1 và 46.2, cho biết từ độ cao 0 - 1000m ở
sườn đông có rừng nhiệt đới bao phủ, ở sườn
tây là thực vật nửa hoang mạc?
- HS: Thảo luận nhóm và báo cáo kết quả thảo
luận nhóm.
- GV: Chuẩn hoá kiến thức.
cửu.
2. Bài tập 2.
- 0 - 1000m: Rừng nhiệt đới.
- 1000 - 1300m: Rừng lá rộng.
- 1300 - 3000m: Rừng lá kim.
- 3000 - 4000m: Đồng cỏ.
- 4000 - 5400m: Đồng cỏ núi
cao.
- 5400 - 6000m: Băng tuyết
vĩnh viễn.
3. Bài tập 3.
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ LỚP 7
? Tại sao thảm thực vật ở sườn đông và sườn
tây lại phát triển như vậy?
- HS: Do ảnh hưởng của gió tín phong khi vượt
qua dãy An-đét trở nên khô dần khi di chuyển
từ đỉnh núi đến chân núi.
- Sườn đông có mưa nhiều hơn
do ảnh hưởng của gió tín
phong ở nửa cầu nam thổi vào
nên phát triển rừng rậm nhiệt
đới (0 - 1000m).
- Sườn tây do ảnh hưởng của
dòng biển lạnh Pê-ru khí hậu