GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
ỨNG DỤNG PP BTNB
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3
BÀI : QUẢ (Tiết 48)
I.Mục đích yêu cầu
+ Kiến thức :
- Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng,
độ lớn của một số loại quả.
- Kể tên các bộ phận thường có của một quả.
- Nêu được chức năng của hạt, lợi ích của quả.
+ Kĩ năng :
- Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm
bên ngoài của một số loại quả.
- Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức năng và ích lợi của
quả đối với đời sống của thực vật và đời sống của con người.
+ Thái độ :
-Biết bảo vệ, chăm sóc cây cối có ích
II. Chuẩn bị
- GV : Dao nhỏ, rổ, tấm đệm : mỗi loại 4 cái; quả : đu đủ, cà
chua, dưa chuột, chuối, đậu ván, đậu phộng mỗi loại 4 quả; giấy
A4, chì, màu
- HS : Đồ dùng và phiếu học tập
III. Các hoạt động
HĐ/T.GI
AN
HOẠT ĐỘNG
CỦA GV
HOẠT ĐỘNG
CỦA HS
KIẾN
THỨC

đặc điểm gì về:
màu sắc, hình dạng,
kích thước, mùi vị?
Cấu tạo của quả có
những phần nào ?
cầu cầu,
nhiệm
vụ cùa
bài học
2/ Các ý
kiến ban
đầu của
HS
10-12
phút
-Cá nhân: Các loại
quả có đặc điểm gì
về: màu sắc, hình
dạng, kích thước,
mùi vị? Cấu tạo của
quả có những phần
nào ? Các em hãy
suy nghĩ và vẽ vào
vở thí nghiệm hình
vẽ mô tả đặc điểm,
cấu tạo môt quả.
+Cấp vật liệu: Giấy
A4, chì, màu
-Nhóm đôi: Thống
nhất biểu tượng và

xuất câu
hỏi và
giải pháp
+HS quan sát,
nêu
-Có phải quả có
hình dạng, kích
SH biết
đề xuất
câu hỏi
và
nghiêm
cứu
5-6 phút
+Gom câu hỏi:
1. Có phải quả có
hình dạng, kích
thước khác nhau,
nhiều màu?
2.Có phải quả có
vỏ, thịt và hạt?
3.Có phải quả có
mùi, vị?
+Cấp vật liệu cho 4
nhóm
-Theo các em làm
thế nào để trả lời
các câu hỏi nói
trên?
+Để trả lời câu hỏi

phút
-Yêu cầu HS dự
đoán kết quả
-Yêu cầu thực hiện
nghiên cứu theo
nhóm 5-6HS
-Nhắc HS ghi kết
quả vào phiếu
-HS dự đoán ghi
vào phiếu học
tập
-HS làm việc
nhóm 5HS
•Bước 1: Quan
sát
nhận
biết đặc
điểm
•Bước 2: Bổ
quả
•Bước 3: Phân
loại các
bộ
phận
của
HS biết
quan sát
và ghi
lại được
cấu tạo,

-Mỗi quả thường có:
vỏ, thịt và hạt.
-Đại diện nhóm
báo cáo
-HS so sánh,
chỉnh sửa
-HS mô tả quá
trình nảy mầm
HS biết
chính
xác cấu
tạo, hình
dạng,
kích
thước,
màu sắc,
mùi vị
của quả,
chức
năng của
hạt
-Khi gặp điều kiện
thích hợp, hạt sẽ
mọc thành cây mới.
Cổng cố
Dăn dò
2-3 phút
+Củng cố:
+Giáo dục:
-Chúng ta lấy quả

PHIẾU HỌC TẬP
Câu hỏi Dự đoán Cách tiến Kết luận
hành
1.Có phải quả có
hình dạng, kích
thước khác nhau
và có nhiều màu?
2.Có phải quả có
vỏ, thịt và hạt?
3.Có phải quả có
mùi, vị?