ĐẦM AO CHÂU

KIỂM TRA BÀI CŨ
* Phân biệt tài nguyên tái sinh và tài
nguyên không tái sinh? Cho ví dụ?
+ Tài nguyên tái sinh: Khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện
phát triển phục hồi.
Ví dụ: Tài nguyên đất, tài nguyên nước, tài nguyên SV
+ Tài nguyên không tái sinh: Sau 1 thời gian sử dụng sẽ
bị cạn kiệt.
Ví dụ: Than đá, dầu lửa…

ĐẦM AO CHÂU
TIÊT 61 – BÀI 59

I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
TIÊT 61 – BÀI 59
Trái đất
này là của
chúng
mình!

Vì sao gìn giữ
thiên nhiên
hoang dã là góp
phần giữ cân
bằng sinh thái?

Môi trường đang bị suy thoái



Bảo vệ các khu rừng già,
rừng đầu nguồn
Xây dựng các khu bảo tồn,
các vườn quốc gia
Trồng cây gây rừng
Cấm săn bắt và
khai thác bừa bãi
các loài sinh vật.
Ứng dụng CNSH
TIÊT 61 – BÀI 59

Rừng
đầu
nguồn
? Tại sao phải
bảo vệ rừng
đầu nguồn?
TIÊT 61 – BÀI 59

TIÊT 61 – BÀI 59
Thuở tung hoành
ngang dọc
giữa trời xanh…
Ta sống mãi
trong
tình thương
nỗi nhớ…
NHỚ
RỪNG

Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
TIÊT 61 – BÀI 59

II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
Ngoài 5 biện pháp nêu trên, còn có thể có biện pháp nào
khác để bảo vệ thiên nhiên ?

Khai thác hợp lý rừng sản xuất.

Hạn chế khai hoang chuyển rừng thành đất trồng trọt.

Hạn chế di dân tự do.

“Đóng cửa” rừng tự nhiên
TIÊT 61 – BÀI 59

2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo
hệ sinh thái bị thoái hoá được ghi trong
cột bên trái ở bảng 59.
? Em hãy nêu hiệu quả của các biện
pháp đó vào cột bên phải
II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

Bảng 59. Các biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá

II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã
TIÊT 61 – BÀI 59
* Thảo luận nhóm về trách
nhiệm của học sinh trong
việc bảo vệ thiên
nhiên?

TIÊT 61 – BÀI 59

II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá: (Bảng 59/SGK)
III. Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã

Không vứt rác bừa bãi. Tích cực tham gia vệ sinh công cộng, vệ sinh
đường làng, ngõ xóm, trường học….

Không chặt phá cây cối bừa bãi; tích cực trồng, chăm sóc bảo vệ cây.

Không săn bắt chim, thú, bảo vệ các loài sinh vật có ích.

Tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên.
TIÊT 61 – BÀI 59