PHÒNG GD&ĐT ĐẮK HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH NG. BÁ NGỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số /BC-TH Đắk Hà, ngày tháng 05 năm 2013

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
"XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC"
Năm học 2012-2013
Kính gửi: Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Đắk Hà.
Căn cứ Công văn số 41/CV-PGD&ĐT, ngày 08/4/2013 V/v tổ chức đánh
thực hiện năm học 2012-2013 và tổng kết 5 năm thực hiện phong trào thi đua "Xây
dựng THTT, HSTC".
Căn cứ vào các kế hoạch tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực” của trường TH Nguyễn Bá Ngọc năm
học 2012-2013.
Trường TH Nguyễn Bá Ngọc báo cáo kết quả phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 cụ thể như sau:
I/ Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua:
1/ Xây dựng trường lớp Xanh, Sạch, Đẹp, An toàn, Thu hút học sinh đến
trường:
a/ Trường có khuôn viên cây xanh, cây cảnh được quy hoạch đảm bảo
thoáng mát, luôn sạch đẹp: Có
b/ Tổng số cây trồng mới là (tính từ tháng 9/2008 đến nay): 50 cây.
c/ Số công trình vệ sinh xây mới (tính từ tháng 9/2008 đến nay): 0.
Có tất cả 02 công trình hợp vệ sinh (CTHVS)/tổng số 2 công trình vệ sinh
(CTVS).
d/ Có đủ bàn ghế, phù hợp với độ tuổi học sinh: Có
e/ Có đủ cơ sở vật chất đảm bảo an toàn trong khuôn viên trường (Phòng
học, bàn ghế, tường rào, các thiết bị điện nước sinh hoạt, thiết bị dạy học, vườn
cây, ao hồ): Có.
Có các biện pháp đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, học sinh: Có.

các em tự tin trong học tập.
a/ Số học sinh bỏ học trong năm học 2012-2013 là:
Năm học
Tổng số HS
toàn trường
Học sinh bỏ học
Tổng số
Bỏ học trong
năm hoc
Bỏ học trong hè
2008-2009 323
2009-2010 342
2010-2011 347
2011-2012 355 1 1
2012-2013 361
Nguyên nhân của tình trạng bỏ học: là do bị bệnh nặng phải điều trị tại bệnh
viện không thể đến lớp được.
b/ Số hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đã dự tập huấn về đổi mới công tác quản
lý, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kết quả đánh giá công tác học tập của
học sinh là 3 người/TS 3 người.
c/ Tổng số giáo viên đã dự tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học, đổi
mới đánh giá kết quả học tập của học sinh Tổng số 16 người/16 người (hiện nay
12/13 người; 1 đ/c GV mới chưa được tập huấn).
d/ Số giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo là: 0/13 người.
e/ Trường có ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi
mới các hoạt động giáo dục cho học sinh: Có.
f/ Số giáo viên dạy giỏi trong năm học từ cấp huyện trở lên: 2 giáo viên.
g/ Số học sinh đạt học sinh giỏi trong qua các năm học:
- 2 -
Năm học Số giáo viên toàn trường Số giáo viên giỏi

* Thuận lợi:
- Sự chỉ đạo sát sao của BGH đến các tổ chuyên môn và tổ chức Đội trong
nhà trường đã tạo ra những nề nếp trong ý thức bảo vệ sức khoẻ cho bản thân và
cho cộng đồng.
- Thường xuyên đổi mới hình thức và nội dung sinh hoạt ngoại khoá, nên đã
tạo được hứng thú cho các em trong các hoạt động giáo dục.
- 3 -
- Học sinh thuộc địa bàn có điều kiện kinh tế thuận lợi, có sự quan tâm chu
đáo của gia đinh nên đa số các em ngoan ngoãn thực hiện có văn hoá các quy tắc
ứng xử.
* Khó khăn:
Do đặc thù của trường là tổ chức học 2 buổi trên ngày nên khi tổ chức các
hoạt động ngoài giờ lên lớp gặp rất nhiều khó khăn về thời gian.
4/ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
a/ Trường có chương trình hoạt động tập thể định kì và tổ chức thực hiện
đạt hiệu quả tốt: Có.
b/ Trường đã đưa các trò chơi dân gian vào các hoạt động tập thể, hoạt động
vui chơi giải trí của học sinh tại trường: Có
c/ Trường có nhà đa năng không: Không.
d/ Trường có bể bơi không: Không.
e/ Trường có đủ diện tích đất theo quy định của Nhà trường chuẩn quốc gia
không: Có (7300 m2/345 học sinhh).
f/ Những thuận lợi và khó khăn trong việc đưa trò chơi dân gian, tiếng hát
dân ca vào trường học.
* Thuận lợi:
- Trường có đủ sân chơi, bãi tập và có cây bóng mát cho học sinh vui chơi.
- Liên đội thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khoá, các hội thi văn
nghệ, TDTT tạo cho học sinh sự say mê sưu tầm các trò chơi dân gian và các lèn
điệu dân ca.
- Học sinh có quê hương từ nhiều vùng miền khác nhau nên các trò chơi các

các hoạt động phong trào của trường, ngành và đạt được các thành tích cao.
III/ Đánh giá chung tác động của phong trào thi đua "Xây dựng trường
học thân thiện - Học sinh tích cực, đối với sự nghiệp giáo dục ở địa phương.
1/ Kết quả nổi bật:
a/ Những kết quả nổi bật trong năm học 2012-2013 so với năm học trước.
- Nhà trường đã tổ chức thành công ngày Hội trò chơi dân gian. Qua đó học
sinh có được các hoạt động vui chơi lành mạnh, trách xa các trò chơi độc hại như:
games diện tử, pháo nổ, Tổ chức các trò chơi dân gian vào các giờ ngoại khóa,
sưu tầm các bài hát dân ca để tập cho học sinh nhằm góp phần bảo vệ và giữ gìn
bản sắc văn hóa dân tộc. Từ đó giúp các em cảm nhận, trân trọng và tự hào hơn về
dân tộc của mình.
- Duy trì hoạt động vệ sinh môi trường. Thông qua đó tuyên truyền cho cán
bộ, giáo viên, học sinh và gia đình ý thức vệ sinh môi trường và vệ sinh cá nhân.
- Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào các môn học, các hoạt động ngoại
khoá nhờ vậy trong năm học vừa qua không có tình trạng tai nạn, học sinh đi tiểu
tiện, đại tiện đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi như những năm học trước.
b/ Những kết quả nổi bật từ khi có phong trào xây dựng THTT, HSTC.
- Nhà trường phối kết hợp với các đoàn thể, ban ngành địa phương thực
hiện tốt việc đảm bảo "3 đủ" đủ ăn, đủ mặc và đầy đủ sách vở để các em đến
trường. Không còn tình trạng học sinh đánh nhau và tai nạn giao thông.
- Mỗi lớp học đều có góc thiên nhiên đủ ánh sáng, mát mẻ về mùa hè, ấm áp
về mùa đông; lớp học được trang trí tạo không khí gần gũi và thân thiện. Từ đó các
em yêu mến trường, lớp.
- Tổ chức nhiều phong trào thi đua, thi tìm hiểu theo chủ đề, tổ chức Ngày
hội trò chơi dân gian cấp trường, tham gia các hoạt động văn hóa, Thể dục thể thao
do các cấp tổ chức như: Bóng đá mini nam tiểu học, cờ tướng cờ vua, liên hoan
văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
2/ Biểu hiện, kết quả cụ thể về thân thiện và tích cực:
a) Mức độ biểu hiện thân thiện trong các mối quan hệ trong nhà trường. Cụ
thể:

việc.
V/ Đề nghị tuyên dương khen thưởng:
1. Khen thưởng năm học 2012-2013 đối với học sinh:
- Em Nguyễn Ngọc Uyên - Lớp 4A
2. Khen thưởng giai đoạn 2012-2013 đối với tập thể, CB, GV:
- Tập thể: Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc.
- Cán bộ, giáo viên: Nguyễn Thị Hà - Giáo viên
Nơi nhận:
- Như kính gửi (b/c);
- Lưu VP.
HIỆU TRƯỞNG
- 6 -