Ubnd xã
BCĐ phổ cập GDthPt
Số: 21 / BC- BCĐ
cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
, ngày tháng năm 20...
báo cáo

phần thứ nhất:
đặc điểm tình hình địa lý, kinh tế - xã hội, truyền thống cách
mạng, văn hoá, giáo dục của địa phơng
I. Đặc điểm tình hình của địa phơng.
- Xã nằm ở phía nam của huyện cách trung tâm huyện .. km.
- là một xã có vị trí địa lý nh sau:
+ Phía Bắc giáp xã
+ Phía Nam giáp xã
+ Phía Đông giáp xã
+ Phía Tây giáp xã
- Xã có diện tích tự nhiên . Trong đó diện tích canh tác là 89,92 ha, diện tích
cấy 2 vụ chỉ chiếm 46,42 ha = 51,6 %.
- Xã có 4 thôn, 309 hộ, 1.423 nhân khẩu, có 4 dân tộc: Kinh.
+ Số hộ có đối tợng điều tra ( Từ 14 - > 21 tuổi ) là: 161
+ Số hộ không có đối tợng điều tra: 159
Kinh tế của địa phơng chủ yếu là kinh tế thuần nông và dịch vụ nhỏ. Nhìn chung,
đời sống vẫn còn ở mức thấp.
- Số hộ nghèo (theo tiêu chuẩn mới) : 165/309 hộ =53,39 %.
- Bình quân thu nhập: 3.000.000 đ /1ngời / năm.
QT có truyền thống cách mạng, trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và
chống Mỹ, nhân dân xã cũng đã đóng góp nhiều sức ng ời, sức của. Hiện nay, QT luôn
chấp hành tốt mọi chủ trơng, đờng lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nớc, góp
phần xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc.

- Tỷ lệ học sinh từ 15 - > 21 tuổi bỏ học là: 3/131; tỷ lệ: 1,3 %.
- Sự hỗ trợ của các Ban, Ngành, Đoàn thể, các tổ chức xã hội ở địa phơng còn nhiều
hạn chế, sự phối kết hợp cha đồng bộ, thờng xuyên, liên tục.
- Đội ngũ giáo viên
- Thiếu giáo viên chuyên trách làm công tác phổ cập, nên việc hoàn thiện các hồ sơ
phổ cập giáo dục còn gặp nhiều khó khăn cả về chất lợng lẫn tiến độ.
Phần hai:
Quá trình thực hiện các mục tiêu phổ cập Giáo dục THpt
1. Sự quan tâm lãnh đạo của cấp uỷ Đảng, HĐND, UBND:
- Tỉnh uỷ Hải Dơng có chỉ thị về kế hoạch thực hiện chỉ thị số 61/ CT-TƯ của Bộ
chính trị v/v thực hiện phổ cập giáo dục THCS
- Sở GD-ĐT Hải Dơng có văn bản số v/v h ớng dẫn thực hiện phổ cập giáo dục
THPT.
- BCH Đảng bộ huyện Nam Sách XVI có nghị quyết số về công tác PCGD
Bổ sung các văn bản của Huyện, Phòng, xã
2. Tổ chức chỉ đạo của BCĐ:
Các Quyết định thành lập, Kế hoạch hành động
- Phân công trách nhiệm cụ thể cho các thành viên trong BCĐ trực tiếp xuống từng
thôn để phối hợp với các trởng thôn và giáo viên phụ trách của thôn đó để tiến hành điều
tra phổ cập.
- Nhà trờng đã tham mu cho các cấp chính quyền về các mặt:
+ Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học: xây dựng phòng học, nhà công vụ cho giáo
viên, cung cấp trang thiết bị dạy học đảm bảo.
+ Đội ngũ giáo viên: Tổng số CB, giáo viên : 22. Trong đó:
Bổ sung số liệu thống kê
- Việc bố trí giáo viên làm công tác phổ cập giáo dục THCS, Trung học phổ thông:
Do đội ngũ giáo viên còn thiếu về số lợng , nên việc bố trí giáo viên làm công tác phổ cập
chỉ là giáo viên kiêm nghiệm.
- Chất lợng đội ngũ giáo viên: Nhìn chung chất lợng giáo viên đảm bảo đáp ứng cho
việc giảng dạy theo yêu cầu của chơng trình sách giáo khoa mới.

Cấp 4
Cấp 4 Dới
cấp 4
Phòng
học
Văn
phòng
Phòng
HĐGV
Th
Viện
Phòng
GDNT
Phòng
Đội
Phòng
Y tế
Khu Vệ
sinh

- Trung học cơ sở:
Số lợng
Phòng học
Số lợng các phòng chức năng khác
Cao
Tàng
Cấp
4
Th
Viện

Môn

* Ghi chú:
- Phòng học Nhạc:
- Phòng học Tiếng Anh:
- Phòng Thí nghiệm:
- Sân chơi, Bãi tập: Cha đúng quy cách.
- Đồ dùng thiết bị:
* Hệ thống các trờng:
Số lợng từng loại trờng
Mầm non Tiểu học THCS
* Số trờng đạt chuẩn Quốc gia: 3
b.Về đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên:
* Số lợng:
Bậc
học
Tổng
số
Trong đó
Ban giám hiệu ( Quản lý ) Giáo viên