Tuần 1 : (Từ 30/8/20103/9/2010)
Môn: Tập đọc
Tên bài: CÓ CÔNG MÀI SẮT , CÓ NGÀY NÊN KIM
Tuần: 01 Tiết: 01
I/ Mục tiêu: Giúp HS
-Đọc trơn ,đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
-Hiểu nghĩa từ mới và từ chú thích trong SGK
*HS khá,giỏi hiểu ý nghóa của câu tục ngữ:Có công mài sắt có ngày nên kim.
II/ Chuẩn bò :
-GV:Tranh minh họa, bảng phụ viết câu cần luyện đọc.
-HS: Sách Tiếng việt.
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Ổn đònh : (1’)
2.KTB Cõ : (3’) Giáo viên kiểm tra SGK đầu năm.
3.Dạy bài mới :
4/ Củng cố , dặn dò:( 4 -5’)
- Khi đọc ta cần chú ý điều gì?
-Về nhà tập đọc .Tìm hiểu câu chuyện khuyên ta điều gì?
Rút kinh nghiệm:

- 1 -
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
*Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : (20’) Luyện đọc đoạn 1,2
-GV hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ.
-GV đọc mẫu toàn bài ( Thực hiện như SGV/28).
-Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.
-GV rút ra từ cần luyện đọc.

vật.
- Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện:làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công.
-Trả lời câu hỏi SGK
- HS có ý thức luyện đọc và học tập theo lời khuyên.
II/ Chuẩn bò:
-GV:Tranh minh họa, bảng phụ viết câu cần luyện đọc.
-HS: Sách Tiếng việt.
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Ổn đònh: (1’)
2/ KTBC : ( 4’) Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1-2
-Nhận xét, ghi điểm.
3/Dạy bài mới : (30’)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Giới thiệu bài-ghi đề
Hoạt động 1:(20’) Luyện đọc đoạn 3,4
-GV hướng dẫn HS xem tranh minh hoạ.
-GV đọc mẫu toàn bài ( Thực hiện như SGV/28).
-Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.
-GV rút ra từ cần luyện đọc.
-Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc.
-Nhận xét, đánh giá.
-Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1,2
* Rèn HS yếu:
Hoạt động 2 : (10’) Tìm hiểu bài.
- GVhướng dẫn HS đọc từng đoạn trả lời
câu hỏi 3(Xem SGV /29)
- GV cho HS thảo luận câu hỏi 4( Xem SGK/5)
Kết luận: Câu chuyện khuyên ta làm việc gì cũng
kiên trì , nhẫn nại mới thành công.
. Hoạt động 3: (7 )Luyện đọc lại:

I/ Mục tiêu :
-Biết đếm,đọc, viết các số từ 0 đến 100 .Nhận biết các Số có một, hai chữ số; số lớn nhất ,số
bé nhất có một chữ số,số liền trước, số liền sau của một số.
- Làm đúng bài tập 1,2,3.
- Giáo dục HS yêu thích học toán.
II/ Chuẩn bò :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập.
- Sách Toán, bảng con , bảng số, vở Bài tập, nháp.
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Ổån đònh: (1’)
2/ KTBC: (4’) Giáo viên kiểm tra dụng cụ cần thiết để học Toán.
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giới thiệu bài –ghi đề
Hoạt động 1: Luyện tập về đọc viết các số
-GVhướng dẫn HS làm các bài tập 1,2,3 như SGV/
26,27
Bài 1: Hướng dẫn HS làm miệng
Khắc sâu: HSviết được các số có 1 chữ số theo thứ
tự
Bài 2 :
Câu a :GV treo bảng phụ ghi sẵn BT hướng dẫn
HS làm
Câu b.c :Hướng dẫn hs làm bảng con
Khắc sâu : Ghi nhớ (SGV/26)
Bài 3 : GVhướng dẫn HS làm
-Giáo viên theo dõi học sinh làm bài.
-Chấm (5 –7 vở ). Nhận xét. -Hướng dẫn chữa bài
3,
-Trò chơi: Giáo viên nêu luật chơi.Đưa ra 1 số bất

II/ Chuẩn bò:
- Viết sẵn 2 câu văn xuôi.
- Vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ ÔÅÅån đònh: (1’)
2/ KTBC: ( 4’) Giáo viên nêu 1 số điều cần lưu ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp,
làm đúng bài tập. Kiểm tra đồ dùng học tập.
3/ Bài mới : (30’)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : ( 18’) Hướng dẫn tập chép.
-Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng. -Gọi1hs đọc lại
-Gv nêu câu hỏi gợi ý giúp HS nắm vững nội dung
đoạn chép (Xem SGV/35)
GV cho hs viết từ khó ( Xem SGV/35)
GV cho hs chép bài vào vở
-Hướng dẫn chữa bài. Chấm( 5-7 vở).
Khắc sâu: Chép lại chính xác đúng 2câu văn xuôi
trong bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”. Biết
cách trình bày đúng 2 câu văn.
Hoạt động 2 : ( 12’)Làm bài tập.
Hướng dẫn hs làm các bài tập ( Thực hiện như
SGV/35)
.
1hs đọc , lớp đọc thầm.
-HS viết bảng con: ngày, mài, sắt,
cháu.
-HS chép bài vào vở.
-Chữa bài.
Bài 2. GV hướng dẫn hs làm

-Biết viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò,thứ tự của các số
Biết so sánh các số trong phạm vi 100.
-Thích sự chính xác của toán học.
*HS khá,giỏi làm thêm bài 2
II/ Chuẩn bò :
- Kẻ viết sẵn bảng.
- bảng con, SGK, vở bài tập
III/ Các hoạt động dạy học :
1. Ổn đònh : (1’)
2.KTBC: (4’)Tiết toán trước học bài gì?
Nêu các số có 1 chữ số ?
Nêu số bé nhất có 2 chữ số?
Tìm số liền trước và số liền sau của số 32?
-Kiểm tra vở bài tập. Chấm ( 5-7 vở )
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : (30’ )

Hoạt động của gv Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài : Ôân tập các số đến 100 (tt)
Hoạt động 1 : (5’) Ôn tập
-GV viết lên bảng các số:78,96,86,…
-Gọi HS phân tích các số.
-Yêu cầu sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
*Khắc sâu:HS đọc ,so sánh,phân tích các số có 2 chữ
số.
Hoạt động 2: (25’) thực hành luyện tập
GV hướng dẫn hs làm các bài tập 1,2,3,4 ( Thực hiện
theo SGV/28,29 )
Bài 1: GV kẻ sẵn bảng ô chục, đơn vò, đọc số, viết số
( như SGK/4)

Phân tích số: 74, 84.
-Giáo dục tư tưởng
Chuẩn bò bài : Số hạng - tổng, tìm hiểu các bài tập
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Môn:Kể chuyện
Bài: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM.

I/ MỤC TIÊU:
Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh,kể lại từng đoạn của câu chuyện
- Biết kể tự nhiên phối hợp điệu bộ, lời kể nét mặt, giọng kể phù hợp với nội dung.
Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại.
*HS khá ,giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện.
*HS yếu kể từng đoạn theo gợi ý dưới tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: 4 tranh minh họa, 1 chiếc kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giấy.
-HS: Sách giáo khoa.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Ổn đònh : (1’)
2.KTBC: (2’) Kiểm tra sách , vở, dụng cụ học tập -Nhận xét.
3.Dạy bàimới : (30’ )

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giới thiệu bài –ghi đề
Hoạt động 1 :(15) Kể từng đoạn theo tranh.
-GV gọi HSđọc yêu cầu BT1

Rút kinh nghiệm:

Bài:CHỮ HOA A.
Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2010
I/ MỤC TIÊU:
-Biết viết chữ cái viết hoa A (1dòng cỡ vừa và1dòng cỡø nhỏ.) Biết viết chữ Anh(1 dòng cỡ
vừa,1 dòng cỡ nhỏ) và câu ứng dụng “Anh em thuận hoà” (3 lần).Chữ viết rõ nét ,viết đúng mẫu,
đều nét và nối nét đúng quy đònh.thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ viết
thường trong chữ ghi tiếng.
-Rèn kỹ năng viết sạch, đẹp.
-Ý thức rèn chữ giữ vở.
*Ở tất cả các bài tập viết,HS khá giỏi viết đúng và đủ cá dòng(tập viết ở lớp)trên trang vở
tập viết.
II/ CHUẨN BỊ:
- Mẫu chữ, phấn màu.
- Vở tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/Ổn đònh: (1’)
2/ KTBC: ( 2’) Nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 2
Kiểm tra dụng cụ học tập .
3/ Bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Giới thệu bài.
Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa A.
-Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ A hoa .
* Hướng dẫn quan sát:
GV treo mẫu chữ

Khắc sâu: : Khi viết ta cần viết đúng qui trình
hình dáng , kích cỡ các chữ .
Anh 1dòng
Anh 1dòng
Anh em thuận hoà 3dòng
5-7 em nộp.
1 em nêu.
4Củng cố dặn dò: (4-5’) - Chữ A gồm mấy nét? -Giáo dục tư tưởng.
- Xem lại chữ Ă, Â , từ ứng dụng để hôm sau học .
-Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……….
Thứ năm ,27/8/2009
Môn:Tập làm văn (Tiết1)
Bài:TỰ GIỚI THIỆU. CÂU VÀ BÀI.
I/ MỤC TIÊU:
-Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình.(BT1)
- Biết nghe và nói lại những thơng tin em biết về một bạn (BT2)
-HS Khá,giỏi biết kể lại nội dung của 4 bức tranh bài tập 3,thành một câu chuyện ngắn.
-Ý thức bảo vệ của công.
II/ CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung các câu hỏi. Tranh minh họa bài 3.
- Sách Tiếng việt, vở BT .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

-Yêu cầu HS viết nội dung tranh 3,4 vào vở tập.
-GVchấm vở, sửa bài .
Khắc sâu: Giáo viên nhấn mạnh: Ta có thể
dùng từ để đặt câu, kể về một sự việc. Cũng có
thể dùng một số câu để tạo thành bài, kể một
- HSnhắc lại đề
- HSlàm miệng
- HStrả lời
-Từng cặp học sinh thực hành hỏi
đáp.
- HSlàm miệng
-Nhận xét.
- Q
-
- -Quan sát tranh
- - - HS làm bài miệng.
-Nhiều HS phát biểu ý kiến.
-Nhận xét.
-Kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi
sự việc kể 1-2 câu.
-Kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Cả lớp nhận xét.
Viết vở nội dung đã kể về nội dung
tranh 3-4.
4.Củng cố , dặn dò: (5 ’)
- Em dùng từ để làm gì?
-Có thể dùng câu để làm gì?
-Giáo dục tư tưởng.
- Về nhà xem lại bài và tập kể về mìnhcho bạn nghe
- Xem trước các bài tập trang/ 20 và tập nói lời của em , viết bản tự thuật theo mẫu.

-Trong phép tính cộng số 34 gọi là gì?,42 gọi là
gì?,74 gọi là gì?
*Khắc sâu: HS củng cố các thành trong phép
cộng và thực hiện cách tính.
Hoạt động 2: (25’) luyện tập
GV hướng dẫn hs thực hiện như SGV/31,32)
Bài 1:
- Hướng dẫn hs tính
-Khắc sâu:Tên gọi thành phần và kết quả của
phép cộng.
Bài 2: - Hướng dẫn hs tính nhẩm(cột 2)
*HS khá,giỏi làm thêm cột 1,3
- HSnhắc lại
-1 em nêu yêu cầu.
-Bảng con.
-Vài em nêu tên gọi.
-Tính nhẩm.
5 chục + 1 chục = 6 chục.
Khắc sâu: Cách tính nhẩm
Bài 3: Hướng dẫn hs đặt tính rồi tính tổng câu
a,c .HS khá,giỏi làm thêm câu b
- Chấm vở 10 em , sửa bài .
Khắc sâu: Lưu ý đặt tính thẳng hàng, thẳng cột,
cộng số đơn vò với số đơn vò , số chục với số chục.
Bài 4:
-Hướng dẫn tóm tắt.
-Muốn biết trong thư viện có tất cả bao nhiêu HS
em thực hiện cách tính như thế nào?
-Hướng dẫn chữa.
-Chấm(5-7 vở). Nhận xét.

-GV:Tranh minh họa. bảng phụ ghi BT 2.
-HS: Vở BT, Sách TV.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổn đònh : (1’)
2.KTBC: (4’) Kiểm tra sách , vở, dụng cụ học tập -Nhận xét.
3.Dạy bàimới : (30’ )

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài : Câu và từ
Hoạt động 1 : (18’)Tìm từ và chọn tên gọi
-Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2,3 thực hiện như
SGV/40,41)
Bài 1 : GV hướng dẫn hs làm
Khắc sâu: Chonï đúng tên gọi của từng
người ,vật hoặc việc thể hiện trong tranh.
Bài 2: GV hướng dẫn hs làm
Chấm bài , sửa bài , nhận xét.
Khắc sâu: Có rất nhiều từ chỉ đồ dùng học
tập , hoạt động , tính nết của học sinh.
Hoạt động 2 (12’) Viết câu nói về người hoặc
cảnh vật theo tranh
Bài 3: Cho hs đọc yêu cầu-
Giáo viên nhận xét, sửa chữa.
Gợi mở. Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu
Gvtheo dõi
-Kiểm tra. Chấm (5-7 vở).
-Giáo viên chốt ý bài.
Khắc sâu: Tên gọi của các vật , 1 sự việc được
gọi là từ.Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày
một sự việc.

- Thực hiện phép tính cộng, trừ số đo độ dài có đơn vò là đềximét.
- Tính nhanh, đúng, chính xác các đơn vò đo.
-Phát triển tư duy toán học.
*HS yếu làm được bài 1,2
*HS khá giỏi làm bài 3
II/ CHUẨN BỊ:
- Thước thẳng dài.
- băng giấy dài, bảng con, Sách toán, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Ổn đinh: (1’)
2/ KTBC: (4’) Chấm vở tập 5 em - GV cho hs lên bảng tính , lớp làm bảng con. Nêu tên
gọi của số trong 3 phép tính đó.
44 +15 ,30 + 8 , 7 + 51
-Nhận xét ghi điểm
3.Dạy bài mới : ( 25’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Giới thiệu bài, ghi đề
Hoạt động1 (10’) Giới thiệu đơn vò đo
Đềximét.
Hướng dẫn hs tìm hiểu như SGV/33
Khắc sâu:Đề xi mét viết tắt là dm
1dm =10 cm , 10cm = 1dm
Hoạt động 2 ( 15’) Luyện tập .
Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2,3 ( Thực hiện
như SGV/33 )
Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc đề bài, tự làm bài trong vở
nháp.
-Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài, gọi 1 em
đọc chữa.

-Đềximét viết tắt là gì ? 1dm = ? cm
Giáo dục tư tưởng
Tập đo bằng đơn vò Đềximét. Xem trước bài Luyện tập đẻ riết sau học.
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Môn :Chính tả/ nghe viết.(Tiết 2)
Bài:NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ?

I/ MỤC TIÊU:
-Nghe viết một khổ thơ cuối trong bài “ Ngày hôm qua đâu rồi ?”. Biết cách trính bày một
bài thơ 5 chữ.
Làm được bài tập 2b,3,4.
- Rèn HS đúng bài thơ
-Phát triển tư duy ngôn ngữ.
*HS yếu nhìn sách chép khồ thơ vào vở
*HS giỏi đọc bài thơ trước khi chép bài chính tả.
II/ CHUẨN BỊ :
-GV: Ghi sẵn nội dung bài tập.
-HS: Vở chính tả,vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Ổn đònh: (1’)
2/ KTBC: ( 4’) Giáo viên mời 2 hs lên bảng viết từ : nên người , đứng lên ., tảng đá , chạy
tản ra
-Nhận xét ghi điểm.
3/ Bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài – Ghi đề

-HS đọc thuộc lòng./ CN, Nhóm.
4.Củng cố , dặn dò:( 5’)Hôm nay các em viết chính tả bài gì? Giáo dục tư tưởng.
- Đọc và viết các chữ khó đoạn viết bài : “Phần thưởng” Xem trước bài tập 3 và học thuộc lòng các
chữ cái tiếp theo .Nhận xét .
*Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

TUẦN 2
Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
Môn:Tập đọc ( Tiết 4)
Bài : PHẦN THƯỞNG.(tiết 1)
I/ MỤC TIÊU :
-Đọc đúng rõ ràng toàn bài,Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
-Hiểu nghóa từ mới và từ chú thích SGK
-Hiểu ý nghóa của chuyện, đề cao tấm lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.
*HSG đọc rõ ràng toàn bài.
II/ CHUẨN BỊ :
-GV:Tranh minh họa.
-HS: Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổån đònh : (1’)
2.Bài cũ : (4’) Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì?Ngày hôm qua đâu rồi?
-4 em HTL bài thơ và TLCH (SGK)
-Nhận xét, ghi điểm.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động 1 : ( 15’) Luyện đọc.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
***********************************
Môn:Tập đọc ( Tiết 5 )
Bài : PHẦN THƯỞNG (Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU:
-Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Hiểu ý nghóa câu chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích hs làm
việc tốt.(Trả lời được các câu hỏi 1,2.4)
-Biết giúp đỡ hs bạn bè lúc khó khăn.
*HS giỏi trả lời câu hỏi 3
II/ CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn đọc.
- Sgk
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn đònh: (1’) Cho HS hát
2.Bài cũ : ( 5’) Gọi HS đọc đoạn 1-2 bài phần thưởng.
-Giáo viên kiểm tra đọc.
-Nhận xét, ghi điểm.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1Giới thiệu bài, ghi đề .
-Nhắc lại đề bài.
Hoạt động 1 : (22’) Tìm hiểu bài.
-Hướng dẫn tìm hiểu đoạn ( Xem SGV/54)
* Khắc sâu: Na có tấm lòng tốt được nhận phần
thưởng cuối năm ,mọi người ai cũng vui mừng.
Hoạt động 2: (8’) Luyện đọc lại.
- GV chia lớp làm 3 nhóm thi đọc.
* Khắc sâu: Đọc đúng giọng ,phù hợp với nội dung
bài đọc.
4.Củng cố ,dặn dò :(5’) Em học được gì ở bạn Na?

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổn đònh : (1’)
2.Bài cũ : (4’) GV ghi: 2 dm, 3 dm, 40 cm. –HS đọc các số
-GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét một đềximét. –HS viết bảng con
-40 xăngtimét bằng bao nhiêu đềximét?
3.Dạy bài mới : ( 30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: (30’) Thực hành luyện tập
-Hướng dẫn làm bài tập sgk
Bài 1: GVhướng dẫn hs làm( Thực hiện như
SGV/34)
* Khắc sâu: Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét .
Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét
Bài 2: GVhướng dẫn hs làm(Thực hiện như SGV/35)
* Khắc sâu : Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét
Bài 3: GV hướng dẫn hs làm (Thực hiện như
SGV/35) HS khá,giỏi làm û cột 3
-GV gọi 1 em đọc và chữa bài.
-Nhận xét. ghi điểm.
* Khắc sâu : Quan hệ giữa đềximét và xăngtimét
Bài 4: GVhướng dẫn hs làm (Thực hiện như
SGV/35)
Khắc sâu: Tập ước lượng độ dài theo đơn vò (cm),
(dm).
4.Củng cố,dặn dò(5’)
-Cho hs nhắc lại 2dm = ? cm
- Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển
vở. Ôn bài và chuẩn bò : Số bò trừ-số trừ-Hiệu.
Tìm hiểu tên gọi các thành phần của phép trừ.

-Biết cách nối nét từ các chữ Ă, Â hoa sang chữ cái đứng liền sau.
-Ý thức rèn chữ giữ vở.
*HS yếu viết ½ số dóng ,HS khá viết đủ một số dòng qui đònh.
II/ CHUẨN BỊ :
GV:- Mẫu chữĂ–ÂÊ hoa.
HS :- Vở tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổân đònh: (1’)
2.Bài cũ : (4’) Kiểm tra vở Tập viết 3-5 HS
-Bảng con : Chữ A, Anh.(2 em lên bảng viết.)
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : (8’) Hướng dẫn viết chữ hoa.
-GV treo mẫu chữ cho HS quan sát và nhận xét
( Xem SGV/ 64)
-Hướng dẫn viết bảng con (Xem SGV/64)
Khắc sâu:Chữ Ă, có các nét giống chữ A nhưng
có thêm dấu phụ.
Hoạt động 2 : ( 7’)Hướng dẫn viết cụm từ ứng
dụng.
Mẫu : Ăn chậm nhai kó.
(Thực hiện như SGV/64)
Hoạt động 3 : Tập viết vở . (15’-17’)
Hướng dẫn viết vở tập viết.
( Xem SGV/64,65)
-Chấm ( 5-7 vở)
Khắc sâu:Chú ý viết đúng qui trình , hình dáng,
kích thước, cỡ chữ các con chữ.

I/ MỤC TIÊU :
-Biết gọi tên đúng các thành phần và kết quả trong phép trừ. Số bò trừ – số trừ – Hiệu. Biết
thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi100.Biết giải bài toán có lời văn
bằng 1 phép tính trừ.
-Rèn tính đúng, nhanh, chính xác.
-Thích sự chính xác của toán học.
-làmbài tập 1,2(a,b,c),3.
*HS khá giỏi làm thêm 2d
II/ CHUẨN BỊ :
- Các thanh thẻ Số bò trừ – số trừ – Hiệu. Ghi bài 1.
- Sách toán, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh: ( 1’)
2.Bài cũ :(4’) Gọi HS nêu đềximet viết tắt là gì? 1dm=….cm ;10cm=…dm
-Gọi 2 HS lên bảng –lớp làm bảng con: 8dm=…cm ; 60cm=…dm
9dm=…cm 70cm=…dm
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-Giới thiệu bài ,ghi đề.
Hoạt động 1 : (12’) Giới thiệu Số bò trừ-số trừ-
hiệu.
-GVhướng dẫn hs tìm hiểu ( Thực hiện như
SGV/36)
- Biết gọi tên đúng các thành phần và kết quả trong
phép trừ.
Hoạt động 2 : (18’) Luyện tập.
-Hướng dẫn HS làm bài tập sgk
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
- GV hướng dẫn hs thực hiện như SGV/35

8 – 3 = 5 ( dm)
Đáp số 5 dm.
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

************************************
Môn: Chính tả ( Tiết 3)
Bài :PHẦN THƯỞNG.
I/ MỤC TIÊU :
-Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng.(SGK) .Làm
được bài 3,4,2 a hoặc 2b.
- Viết đúng, trình bày đẹp.
-Khuyến khích học sinh làm nhiều việc tốt.
*HS yếu chép đúng chính tả đoạn tóm tắt bài “Phần thưởng” và làm bài 3,4
II/ CHUẨN BỊ :
-GV: Viết nội dung đoạn văn.
-HS:Vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn đònh: (1’)
2.Bài cũ (4’) Tiết trước em tập chép bài gì?
-Gọi HS viết –lớp viết bảng con: Ngày,mài sắt, cháu
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu.
Hoạt động 1 : (18’) Hướng dẫn hs Tập chép.
-Tập chép- Phần thưởng.
-Giáo viên đọc mẫu đoạn chép.
-Hướng dẫn phát hiện từ khó.

-HS tập chép bài vào vở.
-Chữa lỗi.
-1 em lên bảng làm.
-Lớp làm nháp.
-1 em lên bảng điền.
-Làm vở.
-4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái.
-HTL/ 4-5 em.
-Phần thưởng.
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Môn:Kể chuyện (Tiết2)
Bài:PHẦN THƯỞNG.
I/ MỤC TIÊU:
-Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn câu
chuyện(BT1,2,3
- Khuyến khích học sinh làm việc tốt, đề cao lòng tốt .HS khá,giỏi kể được toàn bộ nội dung
của câu chuyện.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh minh họa.
- Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn đònh: (1’)
2.Bài cũ : (4’) Gọi HS kể lại chuyện.
-Nhìn tranh kể từng đoạn.
-Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009
Môn:Tập đọc ( Tiết 6)
Bài:LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI.
I/ MỤC TIÊU :
-Đọc đúng rõ ràng toàn bài.Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm giữa
các cụm từ.
-Hiểu nghóa nội dung bài:Mọi người, mọi vật đều làm việc, mang lại niềm vui.(Trả lời câu
hỏi SGK)
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh minh họa.
- Sách tiếng việt
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. ổn đònh: (1’)
2.Bài cũ: (4’)Tiết tập đọc trước em đọc bài gì?
-Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-Nhận xét. Ghi điểm.
3.Dạy bài mới : (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : (12’) Luyện đọc .
Hướng dẫn hs luyện đọc (Thực hiện như SGV/60 )
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng,
nhòp hơi nhanh.
Hướng dẫn đọc từng câu:
-GVrút ra từ cần luyện đọc.
Hướng dẫn Đọc từng đoạn trước lớp –Hưỡng dẫn đọc
câu khó.
Hướng dẫn Đọc từng đoạn trong nhóm.
Khắc sâu: Đọc đúng bài, ngắt nghỉ hơi hợp lí, đọc

Thi đọc giữa các nhóm
-Đồng thanh đoạn ,bài.
HSđọc thầm ,trả lời câu hỏi.
-Mọi vật,mọi người đều làm việc,thật
nhộn nhòp và vui vẽ.
Thi đọc bài
Nhận xét , bình chọn.
Làm việc thật là vui