Tiết 109 LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
Ngày dạy:
A. Mục tiêu:
- Qua giờ giúp hs nắm đc khái niệm liên kết và phương thức liên kết câu, liên kết
đoạn văn.
Nhận biết liên kết nội dung và liên kết hình thức giữa câu và đoạn.
- Tích hợp với văn qua vb: Chó sói và cừu ; TLV: Các bài văn NL
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương tiện liên câu, liên kết đoạn văn khi nói và viết
B. Chuẩn bị:
- GV: Soạn G.á.
- HS: Chuẩn bị kĩ bài trước khi học.
C. Tiến trình dạy học:
* Ổn định lớp:
* Kiểm tra bài cũ:
? Hãy kể ra các thph biệt lập mà em đã học. Vì sao gọi chúng là các thph biệt lập? đặt
1 câu trong đó có thph tình thái, 1 câu có thph phụ chú và chỉ ra cụ thể thph đó?
* Vào bài mới:
Hoạt động của thầy-trò Nội dung
L: hs đọc chú ý đến từ in đậm
- Đvăn gồm có mấy câu?
- Đvăn bàn về vấn đề gì?
- Chủ đề có qhệ ntn với chủ đề chung?
- Nội dung chính của mỗi câu trong đoạn
văn là gì?
- Những nội dung 3 câu trong đvăn có
mqh với chủ đề của đvăn?
- Nêu nhận xét về trình tự sắp xếp các
I. Tìm hiểu bài:
1. Khái niệm liêmn kết:
* Ví dụ:
* NXét:

- Các câu được liên kết bằng những phép
liên kết nào?
+ Tp NT là gì? (P.á thực tại)
+ P.á hiện tại ntn? (tái hiện và sáng tạo).
+ tái hiện và sáng tạo thực tại để làm gì?
( Để nhằm gửi 1 điều gì đó).
=> Liên kết nội dung giữa các câu trong
đoạn.
- Mqh chặt chẽ về nội dung giữa các câu
được thể hiện:
+ Lặp từ vựng (tp- tg)
+ dùng từ cùng trường liên tưởng: tp-
nghệ sĩ (Tg- nhà thơ, nhà văn, hoạ sĩ,
nhạc sĩ )
+ Phép thế: Dùng từ "anh" thế cho từ
"nghệ sĩ" cụm từ "cái đã có rồi" thế cụm
từ " những vật liệu mượn ở thực tại".
+ Phép nối: dùng qht "nhưng"
=> Liên kết về hình thức giữa các câu
trong đoạn.
2. Kết luận: (ghi nhớ - sgk)
II. Luyện tập :
Bài tập : (Đvăn- sgk)
- Chủ đề của đvăn (vđề bàn luận)
Khẳng định điểm mạnh (năng lực trí tuệ
của con người VN) và điểm yếu (hạn
chế) về năng lực trí tuệ của người VN.
- ND các câu đều tập trung vào việc phân
tích những điểm mạnh cần phát huy và
những "lỗ hổng"cần nhanh chóng khắc