Gv:V Duy Tuyờn Giỏo ỏn lp 4 Trng Tiu hc Tõn Mc
Tun 10
Thứ hai, ngày 28 tháng 10 năm 2013
Lịch sử
Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lợc
lần thứ nhất (năm 981)
I Mục tiêu :Sau bài HS có thể :
- Nắm đợc những nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất (981) do
Lê Hoàn chỉ huy:
+ Hiểu đợc sự việc Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nớc và hợp với
lòng dân .
+ Tờng thuật ngắn gọn cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981
quân Tống theo hai đờng thuỷ, bộ tiến vào xâmlợc nớc ta. Quân ta chặn đánh ch ở sông
Bạch Đằng và Chi Lăng. Cuộc kháng chiến thắng lợi.
- Đôi nét về Lê Hoàn: Lê Hoàn là ngời chỉ huy quân đội nhà Đinh vời chức Thập đạo t-
ớng quân. Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lợc , Thỏi hậu họ Dơng
và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế. Ông đã chỉ huy cuộc kháng chiến chng
Tng thắng lợi.
II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK .
- Lợc đồ khu vực cuộc kháng chiến chống quân Tống (981)
III .Hoạt động dạy học:
Hoạt động ca thy
TG
Hoạt động ca trũ
A Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên trả lời câu hỏi :
+ Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi
đầu độc lập của đất nớc ?
- GV nhận xét cho điểm .
B Bài mới :

- 2 HS trả lời .
- HS nhận xét bổ xung .
- HS thảo luận .
- HS quan sát LĐ và đọc SGK.
+ Quân giặc chết quá nửa, tớng giặc
bị giết ,cuộc kháng chiến hoàn toàn
thắng lợi .
- 1 HS trình bày.
- HS thảo luận .
+ Cuộc kháng chiến hoàn toàn thắng
lợi .
- Nền độc lập của nớc nhà đợc giữ
vững ; nhân dân ta tự hào, tin tởng
vào sức mạnh và tiền đồ của dân tộc.
1
Gv:V Duy Tuyờn Giỏo ỏn lp 4 Trng Tiu hc Tõn Mc
Đạo đức
Tiết kiệm thời giờ (tit 2)
I-Mục tiêu:
- Nờu c vớ d v tit kim thi gi .
- Bit c li ớch ca tit kim thi gi .
- Bc u bit s dng thi gian hc tp ,sinh hot, hng ngy mt cỏch hp lớ .
II-Tài liệu và ph ơng tiện:
- GV: SGK
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động ca thy
TG

Hoạt động nối tiếp: Tự liên hệ.
3- Củng cố- Dặn dò:
Nhận xét tiết học
- liên hệ
3
30
2
- 2 HS Trả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Thảo luận nhóm2
- Đại diện các nhóm trình bày.
Lớp nhận xét, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu SGK. - Thảo
luận về việc mình đã biết sử dụng
tiết kiệm thời giờ nh thế nào.
- HS thảo luận những việc nên làm
và không nên làm để tiết kiệm thì
giờ
- HS nghe GV hớng dẫn.
- Hoạt động nhóm và HĐ chung.
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài 6.

Tiếng việt *
Luyện từ và câu
Ôn tập: Dấu ngoặc kép
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS:
1. Tác dụng của dấu ngoặc kép.
2. Biết vận dụng những hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép khi viết.

a. Có sử dụng dấu ngoặc kép dẫn lời nói
trực tiếp.
b. Có sử dụng dấu ngoặc kép dùng trong
những từ ng có ý nghĩa đặc biệt
- GV chấm, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS học thuộc nội dung đoạn
ghi nhớ của bài.
1
10
6
7
10
1

- HS làm vở các bài tập Thứ ba, ngày 29 tháng 10 năm 2013
Khoa học
on tập: Con ngời và sức khoẻ
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- S trao i cht gia c th ngi v mụi trng .
- Cỏc cht dinh dng cú trong thc n v vai trũ ca chỳng .
- Cỏch phũng trỏnh mt s bnh do thiu hoc n tha cht dinh dng v cỏc bnh lõy
qua ng tiờu hoỏ .
- Dinh dng hp lớ .Phũng trỏnh ui nc
- Biết áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày .
II - Đồ dùng dạy học:

- Ghi lại và trang trí bảng 10 lời khuyên
về dinh dỡng hợp lý .
Bớc 2: Làm việc cả lớp .
C - Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Dặn dò HS học bài ở nhà.
1
- HS làm việc theo nhóm .
- Các nhóm làm việc theo gợi ý trên .
- Các nhóm trình bày bữa ăn của
nhóm mình
- HS nhóm khác nhận xét .
- HS làm việc theo yêu cầu SGK.
- Một số HS trình bày .

Toán*
Luyện tập thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuông,
tính diện tích hình chữ nhật
I . Mục tiêu: Củng cố cho HS:
- Cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, tính diện tích hình chữ nhật.
- áp dụng để giải các bài toán có liên quan.
II. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn luyện tập.
- Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập sau:
Bài 1:
a. Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 6cm,
chiều rộng 3cm.
b. Vẽ hình vuông cạnh 4cm.

Nghe k chuyn gng hc sinh ngheo vuot kho
I . Mục tiêu:
- Hc sinh bit cm thụng vi nhng khú khn ca HS nghốo vt khú.
- Bit hc tp tinh thn n lc vn lờn ca hc sinh nghốo vt khú.
- Giỏo dc hc sinh cú ý thc quan tõm, giỳp nhng bn cú hon cnh khú khn.
II. Chuẩn bị:
- Cỏc mu chuyn su tm lp, trng hoc qua sỏch bỏo, truynv tm gng
hc sinh nghốo vt khú.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò
1. Bc 1:
- Giỏo viờn kim tra vic su tm nhng
gng hc sinh vt khú lp, trng
hoc nhng cõu chuyn, bi vit, tranh
nh su tm qua cỏc thụng tin i chỳng
v gng hc sinh nghốo vt khú.
2.K chuyn.
- GV mi mt em lờn dn chng trỡnh.
+ MC ln lt gii thiu v mi cỏc bn
lờn k cõu chuyn hoc gii thiu tranh
nh v hc sinh nghốo vt khú m mỡnh
ó su tm c.
+ i din cỏc t lờn k chuyn, gii
thiờ tranh nh su tm c.
+ Trao i: Bn cú suy ngh gỡ v tm
gng nghốo vt khú ú?.
3. Nhn xột - ỏnh giỏ
- DV khen ngi nhng HS ó su tm v
k cõu chuyn cm ng v tinh thn vt
khú ca cỏc bn hc sinh nghốo.

III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động ca thy
TG
Hoạt động ca trũ
1.Giới thiệu
2. Kiểm tra đọc.
- cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
Gọ HS trả lời câu hỏi
- Cho điểm từng HS
2. Ôn luyện bài tập .
Bài 2: Yêu cầu đọc nội dung bài.
- gọi hs nêu tên những bài tập đọc là
truỵện kể , văn xuôi, kịch , thơ .
- Nhận xét tuyên dơng những em đọc tốt
- gọi HS nêu tên bài
- Nêu nội dung chính của bài, nhân vật,
giọng đọc của từng bài
- Gv kẻ cột trên bảng
- GV ghi lần lợt vào cột ( theo từng nội
dung của cột, mỗi nội dung 1 HS)
Bài 3: ( tiến hành tơng tự bài 2)
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn Hs chuẩn bị tốt để kiểm tra
3
30
2
- HS đọc
- 1bài 3hs luyện đọc
- HS nêu

khí hậu của Đà Lạt
2. Đà Lạt thành phố nổi tiếng về rừng
thông và thác nớc
3'
1'
29'
- 3 HS lên bảng trả lời câu hỏi
- HS lên bảng tìm vị trí của Đà Lạt
trên bản đồ , lợc đồ
- HS làm việc cá nhân trả lời
câu hỏi
-1 HS nêu trớc lớp
6
Gv:V Duy Tuyờn Giỏo ỏn lp 4 Trng Tiu hc Tõn Mc
- GV YT/C HS quan sát 2 bức tranh về Hồ
Xuân Hơng và thác Cam Ly
- GV nêu YC
- GV Nhận xét và giói hiệu thêm
- Tại sao Đà lạt nổi tiếng rừng thông và thác
nớc
3. Đà Lạt thành phố du lịch và nghỉ mát
- Chia nhóm làm phiếu
4.Hoa quả và rau xanh ở Đà Lạt
- Y/C HS đọc SGK và trả lời câu hỏi
- GV kết luận
C. củng cố - dặn dò
- GV nhận xét đánh giá chung tiết học.
- Dặn dò: về nhà học bài
2
- HS làm việc theo cặp thuyết minh

- gọi HS đọc lại phiếu
* Bài 3
( Tiến hành tơng tự bài 2)
Chỉ khác nội dung các cột
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
1
14
18
2
- HS nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS hoạt động nhóm
- Chữa bài ( Nếu sai)
- 6 HS đọc nối tiếp
- HS làm bài
- Chữa bài
7