TUẦN 12
Bµi thø ba
LUY£N ĐỌC
Mùùa thảo quả
I/ YÊU CẦU:
- HS đọc đúng, diễn cảm bài văn, biết nhấn giọng các từ mieu tả.
- Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghóa.
- Viết đoạn 3 đều, đẹp.
- GDHS yêu thiên nhiên và biết bảo vệ môi trường.
II/ĐỒ DÙNG:
- Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Luyện đọc:
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Đính phần đoạn luyện đọc.
-Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý
cách đọc.
2/ Củng cố nội dung:
- Hướng dẫn HS củng cố lại các câu
hỏi ở SGK.
3/ Luyện viết:
- GV đọc mẫu.
- GV đọc từng câu để HS viết.
4/ Củng cố:
- GDHS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo
vệ môi trường
- Học thuộc ý nghóa.
- Đọc nối tiếp theo đoạn.
- Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
- Thảo luận nhóm 4.

b. Sắt được gọi là gì?
Kim loại
c. Gang và thép được gọi là gì?
Hợp kim
3. Củng cố dặn dò:
- GDHS cách bảo quản.
- HS học thuộc các nội dung bài học.
- HS kiểm tra theo nhóm 4.
- Học thuộc ghi nhớ.
- HS thực hành vào vở bài tập.
- Kiểm tra đối chiếu với bạn.
HS tự hoàn thành bảng so sánh:
HS làm vào vở và đối chiếu với bạn.
Bµi thø ba
L. TOÁN
Ôn luyện: Nhân số thập phân
I/YÊU CẦU:
Vâ Xu©n ThiƯn
2

- Giúp HS củng cố cách nh©n số thập phân với so átự nhiên, nhân số thập phân với 10,
100,1000 .
- Biết thực hiện phép nhân.
- Rèn kỹ năng nhân nhẩm số thập phân với 10,100,1000 .
- GDHS tính cẩn thận tỉ mó.
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập.

đầu là:
11,2 x 2 = 22,4 (km)
Quãng đường người đó đi trong 4 giờ
sau là:
Vâ Xu©n ThiƯn
3
4/Củng cố:
-Nhắc lại ghi nhớ.
10,52 x 4 = 42,08(km)
Quãng đường người đó đã đi là:
22,4 + 42,8 = 65,2(km)
Đáp số: 65,2 km
H§GDNGLL
h¸t vỊ thÇy c« gi¸o em
1- Mơc tiªu ho¹t ®éng
- Gi¸o dơc HS lßng kÝnh yªu, biÕt ¬n c«ng lao cđa c¸c thÇy c« gi¸o
- T¹o kh«ng khÝ thi ®ua häc tËp, rÌn lun s«i nỉi trong HS
- RÌn lun kü n¨ng tỉ chøc ho¹t ®éng cho HS.
2- Quy m« ho¹t ®éng
Tỉ chøc theo quy m« khèi líp hc toµn trêng
3- Tµi liƯu vµ ph¬ng tiƯn
- B¨ng r«n, hoa, loa ®µi, trang ©m
4- C¸c bíc tiÕn hµnh
Bíc 1
- Nhµ trêng th«ng b¸o cho c¸c khèi, líp ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch tỉ chøc héi diƠn v¨n
nghƯ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViƯt Nam.
- Néi dung vµ thĨ lo¹i: tèp ca, ®¬n ca, ng©m th¬, kĨ chun, tÊu nãi, tiĨu phÈm, biĨu
diƠn nh¹c cơ cã néi dung.
+ Ca ngé c«ng ¬n c¸c thÇy c« gi¸o
+ Ca ngỵi t×nh thÇy trß

Bµi thø s¸u
HDTH
KÜ n¨ng sèng
Bµi 2 (t)
Cã gi¸o ¸n chung ë tn 11
LUYỆN TV
Ôn luyện: Quan hệ từ
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp HS nắm vững về các loại quan hệ từ
- Biết đặt câu, viết có sử dụng quan hệ từ.
- GDHS biết SD phù hợp trong giao tiếp và làm bài.
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập.
-Bài tập viết sẵn.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức
- Hướng dẫn học sinh đặt câu có sử
dụng quan hệ từ(Mỗi loại một câu)
2. Luyện thêm:
- Học sinh nhắc lại nội dung kiến thức
đã học về quan hệ từ.
- Hoàn thành bài tậpSGK.
- Học thuộc ghi nhớ.
- HS đặt vào vở.
- HS trả lời nối tiếp nhau.
Vâ Xu©n ThiƯn
5
Bài 1: Chọn từ thích hợp trong các từ
sau để điền vào chỗ trống trong câu:

-Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
- Hoàn thành bài tập SGK.
Vâ Xu©n ThiƯn
6
2/Thực hành vở bài tập:
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
3,8 x 8,4 3,24 x 7,2 0,125 x 5,7
Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Bài 3:
- HD HS phân tích đề toán
3/ Củng cố:
-Nhắc lại ghi nhớ.
- 3 em làm bảng
- Lớp làm bảng con.

- HS tự làm vào vở bài tập.
Giải
Chiều dài vườn hoa là:
18,5 x 5 = 92,5(m)
Diện tích vườn hoa là:
18,5 x 92,5 = 1711,25(m)
Đáp số: 1711,25(m)
Vâ Xu©n ThiƯn
7
3,8
8,4


- HS sửa bài theo nhóm 4.
Dùng những từ tiêu biểu phù hợp với
đặc điểm của từng người.
Vâ Xu©n ThiƯn
8
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN LUYỆN:
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
I/MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về chủ đề môi trường.
- HS hiểu nghóa được một số từ, biết đặt câu với những từ nói về môi trường .
- GDHS có thái độ bảo vệ môi trường.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
- Bảng nhóm.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Củng cố kiến thức:
H: Nêu các từ các em đã học về chủ đề
môi trường?
- Hướng dẫn HS hiểu nghóa các từ:
- Khu sản xuất:
- Khu bảo tồn thiên nhiên:
- Đảm bảo:
- Bảo tồn:
2. Luyện thêm:
Bài 1: Lời giải nghóa nào dưới đây
đúng với môi trường:
a. Toàn bộ cảnh tự nhiên điều kiện

4. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Vâ Xu©n ThiƯn
10
Thứ năm ngày tháng năm 200
Thứ sáu ngày tháng năm 200
TOÁN
Ôn luyện: Nhân số thập phân
I/YÊU CẦU:
- Giúp HS củng cố cách nhân số thập phân với số thập phân.
- Biết giải toán có liên quan đến nhân số thập với số thập phân.
- Rèn kỹ năng thự hiện phép nhân .
- GDHS tính cẩn thận tỉ mó.
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức:
- Học thuộc ghi nhớ.
- Hoàn thành bài tập SGK.
Vâ Xu©n ThiƯn
11
2/Thực hành vở bài tập:
Bài 1/74
b. Tính bằng cách thuận tiện:
7,01 x 4 x 25 250 x 5 x 0,2
= 7,24 x(4x25) = 250 x(5 x 0,2)
= 7,24 x 100 = 724 = 250 x 1 = 250
Bài 2: Tính
a. 8,6 x (19,4 + 1,3)

2/Thực hành:
- Hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- GV chốt ý đúng.
Bài 1: Gạch bỏ những chữ không
đúng:
Bài 2: Sắp xếp các ý ở cột A và cột B
cho đúng
1 – b ; 2 – c ; 3 – d; 4 - a
Bài3, 4::
3/ Củng cố
-Nhận xét.
- Học sinh kiểm tra theo nhóm 4.
- Học thuộc nội dung bài học.
- HS làm vở bài tập theo nhóm 4.
-Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
-Lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
-HS làm vào bảng phụ.
- HS tự làm theo nhóm
-HS kiểm tra lại các bài tập
LỊCH SỬ
Vâ Xu©n ThiƯn
13
Thực hành:
I/YÊU CẦU:
- HS kể lại được1số đặc điểm tự nhiên,đòa hình,vò trí giới hạn dân cư
- HS hoàn thành VBT.
- GDHS lòng yêu nước
II/ĐỒ DÙNG:
- Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: