A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Ở các trường Tiểu học và Trung học Cơ sở, bên cạnh hoạt động dạy và
học thì hoạt động Đội đóng một vai trò hết sức quan trọng bởi vì hoạt động Đội
thực chất là hoạt động giáo dục. Thông qua các hoạt động Đội, nhà trường sẽ
giáo dục cho các em tình yêu quê hương đất nước, ý thức giữ gìn và bảo tồn bản
sắc văn hóa dân tộc, lòng nhân ái, ý thức tiết kiệm, các kỹ năng của Đội TNTP
Hồ Chí Minh cũng như các kỹ năng khác trong cuộc sống, giúp các em nhận
thức đúng đắn hơn trách nhiệm của mình đối với gia đình, nhà trường và xã hội,
góp phần tăng cường giáo dục toàn diện cho học sinh. Để tổ chức các hoạt động
Đội trong nhà trường đạt được hiệu quả cao và thu hút được nhiều học sinh tham
gia, trước hết giáo viên Tổng phụ trách Đội phải có tâm huyết, yêu nghề, có tinh
thần trách nhiệm cao, có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của hoạt động
Đội trong nhà trường, phải thường xuyên học tập để mở rộng kiến thức, biết
cách tổ chức các hoạt động với nhiều nội dung đa dạng, phong phú nhằm đáp
ứng nhu cầu đổi mới của ngành giáo dục hiện nay.
Tuy nhiên, trong thời gian qua việc tổ chức các hoạt Đội ở một số trường
Tiểu học và THCS đã gặp phải một số khó khăn:
+ Một số giáo viên Tổng phụ trách Đội chưa nhận thức đúng đắn về tầm
quan trọng của hoạt động Đội trong nhà trường nên khi tổ chức một số hoạt
động Đội thì nội dung và hình thức còn khá đơn điệu, chưa đa dạng phong phú.
Vì vậy không gây được sự hứng thú, hấp dẫn đối với các em học sinh.
+ Chưa phối hợp chặt chẽ với các thầy cô giáo chủ nhiệm lớp, Chi đội
trưởng các lớp trong việc triển khai và đôn đốc, nhắc nhở lớp tích cực tham gia
vào các hoạt động của Đội.
+ Chưa phối hợp được với các thầy cô giáo ở một số bộ môn có liên quan
để hỗ trợ cho Tổng phụ trách trong việc tư vấn một số nội dung cần thiết.
+ Cách tính điểm tham gia các hoạt động Đội vào kết quả của từng đợt thi
đua chưa hợp lý nên không thu hút được sự tham gia nhiệt tình của các em học
sinh.
1
Với những khó khăn trên, là một giáo viên - TPT chịu trách nhiệm tổ chức

Mặt khác, Tổng phụ trách cũng phải đưa nội dung này vào khi xây dựng kế
hoạch tháng và thông báo chi tiết nội dung, hình thức và thời gian tổ chức cụ thể
lại một lần nữa đến các lớp để các lớp nắm rõ và có sự chuẩn bị tốt hơn.
Ví dụ: Để chuẩn bị cho hoạt động tuyên truyền tháng phòng chống ma
túy ( tháng 10 ), trước đó một tháng Tổng phụ trách đã phải phát động cho các
lớp khối 8, 9 cuộc thi biểu diễn tiểu phẩm với nội dung “ Phòng chống ma túy
trong học đường và các tệ nạn xã hội ”. Sau khi phát động xong, các lớp sẽ có
kế hoạch phân công học sinh viết kịch bản, chọn những học sinh có khả năng
diễn xuất để tập luyện trong thời gian từ 2 đến 3 tuần. Sau đó, Tổng phụ trách và
một số thầy cô giáo trong Tổ Ngữ văn sẽ tổ chức sơ duyệt trước. Những tiểu
phẩm nào có nội dung mang tính giáo dục cao và diễn xuất tốt sẽ được chọn
biểu diễn trước toàn trường. Ngoài ra, khi xét chọn những tiểu phẩm có nội dung
chưa đạt yêu cầu hoặc diễn xuất chưa tốt, các thầy cô giáo sẽ góp ý, bổ sung
hoặc hướng dẫn thêm cho các em để tiểu phẩm được hoàn chỉnh hơn.
Với cách thức triển khai công việc như trên, đòi hỏi giáo viên Tổng phụ
trách phải làm việc có kế hoạch, khoa học, nhiệt tình, biết phát huy các khả năng
của các em học sinh và sự hỗ trợ của các thầy cô giáo ở một số Tổ chuyên môn.
Có như vậy, hoạt động Đội trong nhà trường sẽ sôi nổi, lôi cuốn và hấp dẫn hơn
đối với học sinh.
Bước 2: Chọn lựa nội dung bổ ích, thiết thực với nhiều hình thức tổ
chức đa dạng, phong phú sẽ thu hút sự tham gia nhiệt tình của các em học
sinh.
Cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học, hoạt động Đội cũng không
ngừng cải tiến về nội dung lẫn hình thức để đáp ứng nhu cầu của các em Đội
viên là được tham gia vào các hoạt động thi đua sôi nổi của Đội thiếu niên tiền
phong Hồ Chí Minh. Khi tổ chức triển khai một hoạt động Đội đến các em học
sinh, trước hết giáo viên Tổng phụ trách Đội cần phải cân nhắc, chọn lựa nội
dung hết sức thiết thực, phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi, khả năng và trình độ của
các em tạo cho các em cảm thấy hào hứng, tự tin khi tham gia vào các hoạt động
3

sấm. Vợ Ngọc Hoàng từ bên ngoài chạy vào, nhìn chồng, vẻ mặt vô cùng khó
chịu. Bà túm vai áo chồng lắc mạnh, miệng gọi to:
- Chàng ơi chàng! Trời ơi, ngủ gì mà ngủ lắm thế! Đã gần đến ngọ rồi mà
còn ngủ thế này thì có chết không cơ chứ! Chàng ơi, chàng!
Ngọc Hoàng hết nghiêng bên này lại nghiêng sang bên khác ngủ tiếp,
miệng càu nhàu:
- Be bé cái miệng thôi, để trẫm ngủ!
- Cáu tiết, vợ Ngọc Hoàng đứng dậy, chống nạnh quát:
- Này! Dậy không thì bảo!
Ngọc Hoàng giật bắn, đứng bật dậy rồi nhìn vợ nhăn nhó:
- Giời! Đang ngủ ngon mà lị …!
Vợ Ngọc Hoàng giẫm chân bành bạch, miệng chanh chua:
- Tối thì thức chơi game, ngày lại ngủ chỏng quèo thế này thì thiết triều
vào giờ nào!
Ngọc Hoàng gãi gãi đầu:
- Ta không thiết thì nàng thiết thay ta cũng được chứ sao. Thiết triều, nghe
Nam Tào, Bắc Đẩu bẩm báo rồi phán đại mấy câu, ai làm mà chẳng được!
Vợ Ngọc Hoàng giật bắn người lắc đầu quầy quậy:
- Ối giời, thiết triều mà ông cứ làm như chơi điện tử ấy! Với lại, sáng nay
ông còn có lịch tiếp Người trần nữa cơ mà!
Ngọc Hoàng ngẩn người rồi gật gù:
- Ừ nhỉ! Vậy Người trần đã đến chưa? Nam Tào, Bắc Đẩu đâu cả rồi?
- Nam Tào, Bắc Đẩu đâu!
Có tiếng dạ ran, rồi Nam Tào, Bắc Đẩu ríu rít keo nhau vào, trên tay hai
người 2 điếu thuốc lá nghi ngút khói:
- Dạ chúng thần đây! Chúng thần đây ạ!
Ngọc Hoàng nghiêm mặt quát:
5
- Các khanh làm gì mà giờ mới tới! Chắc là ngủ dậy muộn phải không?
Ta đã dặn dò bao nhiêu lần rằng: làm quan thiên triều là ngủ ngáy đúng giờ, hết

Người trần ngóc đầu lên bẩm báo:
- Bẩm Đại ca, à quên, bẩm Ngọc Hoàng, con tên là Trần Trùng Trục.
Hôm nay con xin gặp Người để bàn một việc đại sự là … là … à mà quên …!
Người trần vùng đứng lên, móc túi lấy ra gói thuốc chìa trước mặt Ngọc
Hoàng khúm núm:
- Dạ, mời Ngọc Hoàng ngự thuốc ạ!
Ngọc Hoàng nhăn mặt đập bàn:
- Bậy nào! Công sở không hút thuốc! Ngươi bàn chuyện đại sự mà chưa
chi đã tính đường đút lót là không ổn đâu nhé!
Người trần cười nịnh bợ:
- Dạ, con chỉ bày tỏ tình cảm thôi ạ! Với lại thuố này đặc biệt lắm! Người
mà làm vài hơi là phê lắm đấy ạ! ( Quay sang Nam Tào, Bắc Đẩu ): Có phải
không các anh?
Nam Tào, Bắc Đẩu lắc lư, ngất ngưỡng:
- Đúng đấy Ngọc Hoàng ạ! Cực phê ạ! Năm Bờ Oăn ạ!
Người trần được thể vùng lên, dúi gói thuốc về phía Ngọc Hoàng. Ngọc
Hoàng ngần ngừ rồi rút một điếu, tắc lưỡi:
- Thôi được, ta nể ngươi lần này thôi đấy nhé!
Người trần vội vã bật lửa châm thuốc cho Ngọc Hoàng. Ngọc Hoàng rít
một hơi thật sâu rồi mắt lim dim:
- Ơ, thuốc này hay nhỉ! Đúng là đã thật đấy!
Người trần khoái chí vung tay:
- Đấy, con nói có sai đâu! Bẩm Ngọc Hoàng, bẩm nhị vị Nam Tào, Bắc
Đẩu, các vị có sướng không ạ!
Cả Ngọc Hoàng cùng Nam Tào, Bắc Đẩu đồng thanh:
- Sướng! Sướng!
Vợ Ngọc Hoàng nôn nóng: - Ngọc Hoàng, thiếp cũng muốn thử xem…!
Người trần liếc mắt gật gù rồi đứng thẳng người, lên giọng:
7
Bẩm Ngọc Hoàng, hôm nay con lên đây cũng vì chuyện này đấy ạ! Từ khi phát

Ngọc Hoàng cùng vợ vội vàng chui xuống gầm bàn miệng gào:
- Các khanh, cứu … cứu …!
Thiên sứ xua tay rồi rít:
- Dạ không phải là ma mà là ma túy! Thằng Người trần này là trùm ma
túy. Hắn lén lút đưa chất độc hại chết người này về bán dưới hạ giới. Ai
dính vào hút hít đều bị mụ mị ngu si, quên hết trời đất, đúng sai …
Ngọc Hoàng và mọi người lồm cồm bò dậy, Ngọc Hoàng chìa điếu thuốc
của mình ra hỏi:
- Ma túy như thế nào, có phải đây không?
Thiên sứ cầm lấy, đưa lên mũi ngửi ngửi rồi gật đầu:
- Bẩm Ngọc Hoàng quả đúng ạ! Đây là hê-rô-in, một loại ma túy đấy ạ! Ở
hạ giới, nhiều người đã bị hắn lừa, dùng thứ này rồi trở nên điên cuồng mê muội
nên lao vào các tệ nạn đâm thuê, chém mướn để lấy tiền mua nó đấy ạ!
Ngọc Hoàng ngã phịch xuống đất, Nam Tào, Bắc Đẩu cũng vội vã vứt
điếu thuốc trên tay, run rẩy toàn thân. Ngọc Hoàng chạy vội đến, núp sau lưng
vợ rồi quay vào trong gào to:
- Thiên lôi, cứu ta!
Thiên lôi vác búa từ trong lao ra, múa vèo vèo rồi lao về phía Người trần.
Người trần cuống cuồng bỏ chạy nhưng bị cả Nam Tào, Bắc Đẩu và thiên sứ
rượt theo. Người trần bị vợ Ngọc Hoàng đạp một phát vào người, ngã dụi xuống
đất. Ngọc Hoàng run rẩy chỉ về Người trần:
- Tống hắn vào đại lao, truyền cho mọi nhà, mọi người ở hạ giới tuyệt đối
không được đụng đến thứ chết người trên. Ai không nghe, trảm!
Mọi người đồng thanh:
- Rõ!
Thiên lôi đá đít, đẩy Người trần ra ngoài. Những người còn lại quay về
phía Ngọc Hoàng hô to:
- Ngọc Hoàng thật anh minh, sáng suốt! Ngọc Hoàng vạn tuế, vạn tuê,
vạn vạn tuế!!!
Ngọc Hoàng sung sướng vuốt vuốt râu gật gù:

mãi nằm lại trên sông Thu Bồn vì chuyến đò ngang oan nghiệt. Rồi mới đây
thôi, cũng 4 bạn nhỏ khác ở xã Quảng Hải ( Quảng Bình ) cũng mãi mãi ra đi
trên một chuyến đò đúng vào cuối năm … Tai nạn giao thông cũng gây thương
tật khủng khiếp cho bao bạn nhỏ khác. Trên báo Tuổi trẻ số ra gần đây đã đưa
tin: Một vụ tai nạn giao thông đã hất tung 3 mẹ con xuống một hố sâu thuộc xã
11
Hoà Khương, Hoà Vang, Đà Nẵng. Người mẹ chết, còn 2 người con ( một bạn
13 tuổi, 1 bạn 7 tuổi ) bị thương tật nặng nề …
Nghe những hung tin như thế, tôi tự hỏi nguyên nhân tai nạn là do đâu?
Do người lớn hay do những bạn nhỏ? Câu trả lời thật quá rõ ràng. Nguyên nhân
trước hết là do bất cẩn của người lớn đấy thôi. Không có những kẻ hám lợi, xe ít
chở nhiều, thuyền nhỏ chở nặng, không có những kẻ phóng nhanh vượt ẩu, lạng
lách, đánh võng … thì thử hỏi làm sao có những cái chết thương tâm như thế kia
… Phương tiện giao thông, đường sá, cầu cống xuống cấp cũng là một nguyên
nhân không thể chối cãi. Nếu nơi những ngả sông kia có một chiếc cầu hay một
chiếc thuyền đủ lớn thì có lẽ các bạn nhỏ xấu số ấy hôm nay vẫn tiếp tục đến
trường … Một nguyên nhân khác là từ phía các bạn nhỏ. Nếu các bạn ý thức
được tầm quan trọng của vấn đề giao thông thì có thể đã tránh được mối hiểm
nguy …
Để an toàn cho những bạn nhỏ đến trường, tôi xin mạnh dạn đề xuất một
vài ý kiến. Một là: phải xử phạt thật nghiêm những chủ phương tiện gây tai nạn
cho học sinh. Hai là: cần đầu tư xây dựng đường sá, cầu cống; trang bị xe cộ,
nón mũ bảo hiểm cho học sinh đến trường. Ba là: các chủ phương tiện, những
người tham gia giao thông cần hết sức chú ý khi trên phương tiện có chuyên chở
trẻ em, hay đi vào những nơi có trẻ em sinh hoạt. Với các bậc cha mẹ cũng cần
tập trung cao nhất khi trên xe có chở theo con em mình. Chỉ một phút lơ là cũng
có thể biến những đứa con khoẻ mạnh, xinh xắn trở thành tàn phế suốt đời. Với
các bạn nhỏ học sinh, chúng ta cũng cần phải biết tự bảo vệ mình. Không vi
phạm luật giao thông, không sử dụng các phương tiện giao thông khi tự thấy
chúng không đảm bảo an toàn … Hy vọng rằng, với sự nỗ lực của toàn xã hội, ý

- Mỗi lớp cử 2 học sinh tham gia vẽ tranh trên khổ giấy A3 Việt Trì, tất cả
các em phải tự lo cọ, bút chì, màu nước hay màu sáp tùy ý. Tất cả các em dự thi
phải tập trung lại khu vực dự thi để vẽ, có giám thị theo dõi trong suốt thời gian
13
các em thi. Sau thời gian 2 tiếng, các em sẽ nộp tranh về cho Ban tổ chức chấm
chọn và trao giải.
( Sản phẩm tranh vẽ của học sinh tham gia trong Hội vui dân gian)
2) Thi tô tượng nhanh: dành cho học sinh khối 6, 7.
- Tô tượng là một trong những phần thi rất hấp dẫn với các em học sinh.
Mỗi lớp cử 2 học sinh tham gia phần thi này. Các lớp tự chuẩn bị màu, cọ, nước
và các vật dụng cần thiết. Liên đội phụ trách chuẩn bị tượng cho các lớp. Giống
như cuộc thi vẽ tranh, sau thời gian 2 tiếng, các em sẽ hoàn thành phần thi tô
tượng và nộp về Ban tổ chức chấm chọn và trao giải.
( Các em đang tham gia phần thi “ Tô tượng nhanh ” )
14
3) Tổ chức các gian hàng trò chơi dân gian (dành cho học sinh khối 9),
gian hàng ẩm thực (dành cho học sinh khối 8):
Nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo của các em học sinh, duy trì và
phát triển các trò chơi dân gian trong học sinh, tạo không khí vui tươi, phấn khởi
cho các em học sinh nhân dịp khai giảng năm học mới, Liên đội tổ chức cho các
lớp tham gia gian hàng trò chơi dân gian với cách thức như sau:
- Mỗi lớp sẽ chuẩn bị một gian hàng trò chơi và tự trang trí theo sở thích
của mình nhưng phải đảm bảo tính thẩm mỹ và phải phù hợp với trò chơi mà lớp
sẽ tổ chức.
- Mỗi gian hàng phải thể hiện được tên lớp, tên chi đội và tên trò chơi.
- Những học sinh phụ trách trò chơi phải bằng khả năng quản trò của
mình để thu hút được nhiều học sinh đến tham gia trò chơi.
- Mỗi lớp được phát hành số lượng vé theo qui định của Ban tổ chức.
- Lớp nào có học sinh đến tham gia chơi trò chơi nhiều sẽ được Ban tổ
chức chấm chọn và trao giải.

sinh đến tham quan di tích lịch sử Thành Điện Hải ( Quận Hải Châu ) và di tích
lịch sử Nghĩa Trũng – Khuê Trung ( Quận Cẩm Lệ ). Sau đó đăng ký cho các em
hàng tháng đến chăm sóc, dọn vệ sinh các khu di tích này. Qua các hoạt động bổ
ích, thiết thực như vậy sẽ có tác dụng giáo dục rất lớn đối với các em học sinh.
Từ đó các em sẽ càng tự hào và có ý thức hơn trong việc chăm sóc, giữ gìn
những di tích lịch sử ở địa phương.
( Học sinh đến tham quan di tích lịch sử địa phương: Nghĩa Trũng –
Khuê Trung )
17
2) Thi thuyết trình về di tích lịch sử địa phương:
- Sau khi tham quan thực tế các di tích lịch sử trên và ghi chép cẩn thận,
mỗi lớp sẽ có một bài thuyết trình về di tích mà các em đã đến tham quan. Bằng
sự hiểu biết và những kiến thức mà các em thu thập được sau đợt tham quan, các
em sẽ viết một bài thuyết trình dự thi trước toàn trường. Các thầy cô giáo ở Tổ
Ngữ Văn, Tổ Sử Địa – Công dân là sẽ là ban giám khảo chấm chọn phần thi
này.
Ngoài ra, Liên đội còn tổ chức cho các lớp cuộc thi văn nghệ hát các bài
hát về quê hương đất nước, các anh hùng liệt sĩ Tất cả các hoạt động nói trên
đã có tác dụng rất lớn trong việc giáo dục học sinh rèn luyện được kỹ năng
thuyết trình trước đám đông và nâng cao ý thức giữ gìn và bảo tồn bản sắc văn
hóa dân tộc.
Bước 3: Phối hợp với các thầy cô giáo chủ nhiệm lớp, các thầy cô giáo
ở các tổ chuyên môn và phát huy vai trò lực lượng Chi đội trưởng để tổ chức
có hiệu quả các hoạt động Đội.
Trước đây, khi triển khai tổ chức các hoạt động Đội trong nhà trường thì
một số giáo viên Tổng phụ trách thường là việc một cách độc lập. Họ chuẩn bị
rất nhiều phần việc mà không tranh thủ sự hỗ trợ của các thầy cô ở các Tổ
chuyên môn có liên quan đến hoạt động đó hoặc các thầy cô giáo chủ nhiệm, đội
ngũ Chi đội trưởng các lớp để phối hợp thực hiện. Với một khối lượng công việc
khá nhiều và không có sự hỗ trợ của các bộ phận có liên quan, chắc chắn Tổng

19
HỘI ĐỒNG ĐỘI QUẬN CẨM LỆ
LIÊN ĐỘI: NGUYỄN KHUYẾN
 CUỘC THI VẼ TRANH “ HỘI VUI DÂN GIAN ”
( Chào mừng năm học mới )
THI ĐUA ĐỢT I ( 05/09/20 - 20/11/20 )
LỚP
SỐ
LƯỢNG
THỜI GIAN
NỘP
ĐẠT
GIẢI
ĐIỂM
THƯỞNG/ TRỪ
TỔNG
CỘNG (30đ)
6/1
6/2
6/3
6/4
6/5
(Tổng cộng: tranh dự thi)
Đà Nẵng, ngày tháng năm 20
* Điểm thưởng: Tổng phụ trách Đội
+ Giải I : + 4đ
+ Giải II : + 2đ
+ Giải III : + 1đ
+ Nộp trễ : - 2đ
HỘI ĐỒNG ĐỘI QUẬN CẨM LỆ

Tổng phụ trách sẽ tổng hợp điểm của tất cả các phong trào đã tổ chức trong đợt I
để tổng kết thi đua. Kết quả của đợt I sẽ được tính theo cách thức sau:
Trong đó: + Điểm sổ đầu bài được tính tối đa là: 40 điểm × 2 = 80 điểm
+ Điểm nề nếp được tính tối đa là: 190 điểm.
+ Điểm cho mỗi phong trào là 30 điểm.
* Mẫu tổng hợp điểm thi đua của từng đợt:
21
Điểm thi đua đợt I = ( Điểm sổ đầu bài × 2 ) + điểm nề nếp + điểm tổng
cộng của các phong trào.
HỘI ĐỒNG ĐỘI QUẬN CẨM LỆ
LIÊN ĐỘI NGUYỄN KHUYẾN
BẢNG TỔNG HỢP ĐIỂM THI ĐUA ĐỢT I
Năm học: 20 – 20
( Từ ngày 05 tháng 09 năm 20 đến ngày 20 tháng 11 năm 20 )
S
TT
CĐ
lớp
Sĩ
số
NN + HT
(190)
Trò
chơi
dân
gian
(30)
Gian
hàng
ẩm

(30)
Thi
sáng
tác
thơ về
thầy
cô
(30)
Điểm
TC
(490đ)
Xếp
loại
1 6/1
2 6/2
3 6/3
4 6/4
5 6/5
Đà Nẵng, ngày tháng năm
HIỆU TRƯỞNG Tổng phụ trách Đội
22
Theo cách tính trên, những lớp nào trong một đợt thi đua thực hiện nề nếp học
tập, sinh hoạt tốt nhưng không tham gia 1 hoạt động Đội sẽ bị trừ 30 điểm và
lớp sẽ bị ảnh hưởng đến kết quả thi đua của đợt đó. Những lớp bị xếp loại Khá
trở xuống thì giáo viên chủ nhiệm sẽ bị liên đới vì chưa làm tốt công tác chủ
nhiệm lớp. Đồng thời những lớp đó số lượng học sinh được xếp loại hạnh kiểm
tốt sẽ bị khống chế. Với cách làm chặt chẽ như vậy sẽ giúp các thầy cô giáo chủ
nhiệm có trách nhiệm hơn đối với lớp của mình và giúp cho các em học sinh
thấy được hoạt động Đội thực sự rất thiết thực đối với các em học sinh. Từ đó
các em sẽ tham gia vào các hoạt động Đội một cách sôi nổi hơn.

Trong thời gian thực hiện đề tài tên, bản thân tôi đã đúc kết và rút ra một
số kinh nghiệm sau:
- Khi tổ chức một hoạt động Đội đến với các em học sinh thì việc lựa
chọn nội dung thiết thực, bổ ích, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của các em và
hình thức tổ chức các hoạt động phải sáng tạo, phong phú là một việc làm hết
sức cần thiết. Để làm tốt công việc này đòi hỏi Tổng phụ trách phải nhiệt tình,
có tâm huyết, không ngừng học hỏi, tìm tòi và đặc biệt là phải có sự đầu tư
nhiều vào công tác chuẩn bị thì sẽ đạt được hiệu quả cao trong công việc.
- Tổng phụ trách cần phải biết phát huy vai trò của các em Chi đội trưởng
để hỗ trợ cho việc triển khai các hoạt động Đội đến với các em học sinh các lớp
một cách nhanh chóng hơn và chính các em Chi đội trưởng là người giúp cho
Tổng phụ trách đôn đốc nhắc nhở các em tham gia phong trào tốt hơn.
- Giáo viên chủ nhiệm là những anh chị phụ trách cũng góp phần hỗ trợ
cho Tổng phụ trách Đội trong việc triển khai các hoạt động Đội đến với học sinh
và phân công các em thực hiện tốt các hoạt động mà Liên đội phát động.
- Tổng phụ trách không nên làm việc một cách độc lập mà phải biết phối
hợp với các thầy cô giáo ở các Tổ chuyên môn để tổ chức tốt và có hiệu quả các
hoạt động Đội tại Liên đội.
- Ngoài ra, trong quá trình thực hiện đề tài này bản thân tôi đã được sự
ủng hộ và tạo điều kiện hết sức thuận lợi của các thầy cô giáo trong Ban giám
hiệu, trong Hội đồng sư phạm nhà trường.
24
D. KẾT LUẬN:
Tóm lại, hoạt động Đội là một trong những hoạt động rất thiết thực, bổ
ích và có ý nghĩa giáo dục đối với các em học sinh. Vì vậy, để tổ chức các hoạt
động Đội tại Liên đội đạt hiệu quả cao và thu hút đông đảo học sinh tham gia
đòi hỏi Tổng phụ trách Đội phải không ngừng học hỏi, tìm tòi, sáng tạo, biết
cách tổ chức để có được những hoạt động mới lạ thu hút sự tham gia nhiệt tình
của các em học sinh. Đồng thời, Tổng phụ trách cần phải biết tranh thủ sự hỗ trợ
của các thầy cô giáo chủ nhiệm lớp, Chi đội trưởng và các Tổ chuyên môn khi