VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC
NGUYỄN VĂN TRUNG
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ SỐ
THỰC HIỆN CỐT LÕI TRONG ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG
NGHIỆP DỆT MAY THỜI TRANG HÀ NỘI
L
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG
NGHIỆP DỆT MAY THỜI TRANG HÀ NỘI Đo lƣờng và đánh giá trong giáo dục
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN THỊ THU HƢƠNG
Hà Nội - 2013
LỜI CAM ĐOAN
" Nghiên cứu xây dựng và thử nghiệm bộ
chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại trường Cao đẳng
công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội "
Tiến Sĩ Nguyễn Thị Thu Hương
Xin cm n c Qu thy, c c tc ti Vin m bo cht ng gio dc
i h Qu gia H Ni to iu kin thun li trong su qu trnh ti tham gia
kh hc.
Cui cg, ti xin cm n
v Ban Gim hiu trng h trtrong qu trnh ti thc hin lun vn.
Ti xin chn thnh cm n.
Học
viên
1
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT THƢỜNG DÙNG
Key Performance Indicators)
KPI
GDĐH
KRI
PI
14
18
18
20
25
32 3
CHƢƠNG 2. PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG
BỘ CHỈ SỐ THỰC HIỆN CỐT LÕI TRONG ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC QUẢN
LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP DỆT MAY
THỜI TRANG HÀ NỘI 37
2
37
2 37
37
38
39
39
40
41
41
2.1.3. 43
2 46
49
2.1.3. 52
55
73
76
78
3.3.1. 78
80
82
83
KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT VÀ KHUYẾN NGHỊ 85
TÀI LIỆU THAM KHẢO 89
PHỤ LỤC 93
5
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
-
[15].
.
;
[40]. 7
" Nghiên cứu xây dựng và thử
nghiệm bộ chỉ số thực hiện cốt lõi trong đánh giá công tác quản lý đào tạo tại
trường Cao đẳng công nghiệp Dệt May Thời trang Hà Nội "
.
5. Nội dung nghiên cứu
5.1. Nội dung 1
5.2. Nội dung 2
6. Phạm vi nghiên cứu
L
,
7. Phƣơng pháp nghiên cứu
7.1. Phƣơng pháp tiếp cận nghiên cứu
-
-
9
-
10
Chƣơng 2:
.
Chƣơng 3:
Phần kết luận, đề xuất và khuyến nghị.
Tài liệu tham khảo
Phụ lục. 11
CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
1.1. 1. Các nghiên cứu liên quan đến chỉ số thực hiện KPIs trên thế giới
Khi nim im n
bng (Balanced Scorecard - BSC) ln u tin gi thiu vo nm 1992
hai gsi arva Robert S. Ka David Norton v m
y ng hiu qu hong ca cc vT m cn
bngn nh: c khh hng, quy t n h pht
trin g cho cc nh qun lc tranh n bng hiu hot
hin ti c cc nhn t l trng cho lai. Ngay
sau , BSC nhanh c hng ngn c doanh nghip, c c quan c
p, cc t c phi l nhun khp trn th g p d n c Vit
Nam. Gn 20 nm sau, trong kt kho st cu c cng qun l
nm 2011 do hng vn Bain cng b m n bng l vo 10
c qun lc ng ri nht trn th gi().
Các chỉ
số đầu vào
Các chỉ số quá trình
Các chỉ số đầu ra bao
13
Các chỉ số về hoạt động nghiên cứu
v.v. Các chỉ số giảng dạy
-
Các chỉ số thực hiện xét trên các tiêu chuẩn kỹ thuật sau:
15
16
ng lai?"
5. Tin - -
,
:
-
18
14
15. Cho
.
-
- [6].
1.1.2. Những nghiên cứu trong nƣớc về vấn đề liên quan đến chỉ số thực hiện
(multi-
-
--
.
-
20
[22].
Ứng dụng bộ chỉ số hoạt động KPI
đối với các khoa chuyên ngành phục vụ triển khai hệ thống đảm bảo chất lượng
giáo dục của các cơ sở giáo dục đại học”
c
-