i
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN CHIẾN THẮNG
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN
CHU VĂN AN, TỈNH LẠNG SƠN
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Mã số: 60 14 05
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS.TS. NGUYỄN LỘC HÀ NỘI – 2014
iii
LỜI CẢM ƠN
Sau một thời gian học tập và nghiên cứu tại trường Đại học Giáo dục, được
các thầy, cô giáo tận tình giúp đỡ, tôi đã hoàn thành luận văn thạc sỹ quản lý giáo
dục “Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT chuyên Chu Văn
An, tỉnh Lạng Sơn”.
CB
CSVCTB
GDNGLL
GV
HS
NV
PHHS
THPT
ng
9
9
11
12
12
12
1.3
14
15
Trung
24
24
25
35
36
39
2020
40
42
2.2.1.
42
2.2.2.
56
65
68
Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG
81
83
85
87
89
93
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
94
94
95
TÀI LIỆU THAM KHẢO
97
PHỤ LỤC
100
54
57
59
61
62
GDNGLL
90
GDNGLL
91
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
6
inh
-
con ng, ng tr
-
c
.
t
HS
v
. T 06/2012/TT-
HS
8
-
-
HS
.
HS
“Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên
lớp ở Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnh Lạng Sơn”.
2. Mục đích nghiên cứu
,
n,
trong n
3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu
: H GDNGLL tr
: Q
n.
4. Giả thuyết khoa học
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
10
-
-
-
6. Phạm vi nghiên cứu
,
12
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN
1.1. Tổng quan nghiên cứu về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
,
n
cho HS
HS.
.
-
n
c,
An
,
14
1.2. Các khái niệm cơ bản về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
trƣờng THPT chuyên
1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường
1.2.1.1. Quản lý
.
-
n
-T -
1.2.1.3. Quản lý nhà trường
16
Theo
GVHS
[15, tr.204].
.
1.2.2. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
1.3. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trƣờng THPT chuyên
1.3.1. Đặc điểm của trường THPT chuyên
3
th
-
-
2020
HS
18
-
HS HS
T
ng,
s
.
GV
HS
.
20
GDNGLL
-
1.3.3.2. Nội dung HĐGD NGLL ở trường THPT
* Giáo dục đạo đức, pháp luật
HS
.
sau: HS
; t giau