Đại học Quốc gia Hà Nội
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa: Văn học

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM
A History of Vietnamese Thought
1. Thông tin về giảng viên
- Họ và tên: Lê Văn Quán
Chức danh, học hàm, học vị : Giáo sư, Tiến sĩ
Thời gian và địa điểm làm việc : Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội
và Nhân văn
Địa chỉ liên hệ : 62b, tổ 74, Hoàng Cầu, Ô Chợ Dừa, Đống Đa, Hà Nội
Điện thoại : 5142858
Email :
Các hướng nghiên cứu chính : - Lịch sử tư tưởng Trung Quốc
- Lịch sử tư tưởng chính trị - xã hội Việt Nam
- Kinh Dịch

- Họ và tên: Nguyễn Kim Sơn
Chức danh, học hàm, học vị : PGS.TS.
Thời gian và địa điểm làm việc : Phòng 412 Bộ môn Hán Nôm, Khoa Văn học,
Nhà B, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân
Hà Nội
Địa chỉ liên hệ : Bộ môn Hán Nôm, Khoa Văn học, Đại học Khoa học
Xã hội và Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, HN
Điện thoại : 38211366 ; 0912 000058
Email :
Các hướng nghiên cứu chính : Hán Nôm, Văn học Việt Nam trung đại, Văn học
Trung Quốc, Nho học, Lịch sử tư tưởng Phương Đông.
2. Thông tin chung về môn học
Bài tập

Thảo
luận

Thực
hành,
điền dã
Tự học, tự

nghiên
cứu

Tổng số Phương pháp nghiên cứu lịch sử
tư
tưởng Việt Nam
2 1 3
Phần thứ nhất
1 1
Các vấn đề tư tưởng Việt Nam thờ
i
kỳ tiền sử và sơ sử

Phần thứ hai
Tư tưởng Việt Nam thời kỳ Bắ

4.2.2. Lê Thánh Tông

Phần thứ năm
Tư tưởng Việt Nam từ thế kỷ
XVI
đến thế kỷ XVIII
2 1 1 4
5.1. Tình hình xã hội văn ho
á tư
tưởng
5.2. Các đại diện và các vấn đề
tư
tưởng
5.2.1. Nguyễn Bỉnh Khiêm
5.2.2. Lê Quý Đôn

5.2.3. Lê Hữu Trác
5.2.4. Lê Quý Đôn
5.2.5. Ngô Thì Nhậm
5.2.6. Tư tưởng Phật giáo
Phần thứ sáu
Tư tưởng Việt Nam thế kỷ XIX

4 1 5
6.1. Tình hình chính trị
và văn hoá
tư tưởng
6.2. Tư tưởng Việt Nam giai đoạ
n
nửa đầu thế kỷ XIX

2002.
6.2.2. Danh mục tài liệu tham khảo thêm
7. Nguyễn Lang, Việt Nam Phật giáo sử luận (2 tập). Nxb. Văn học (in lại), H., 1992.
8. Nguyễn Đăng Thục, Tư tưởng Việt Nam, Nhà sách Khai Trí, Sài Gòn, 1964.
9. Nguyễn Hoài Văn, Tư tưởng chính trị Nho giáo Việt Nam từ Lê Thánh Tông đến Minh Mệnh.
Nxb. Chính trị quốc gia, H., 2002.
10. Viện nghiên cứu Hán Nôm Việt Nam - Viện Harvard - YenChing Hoa Kỳ. Nho giáo ở Việt
Nam, Nxb. Khoa học Xã hội, H., 2006.

7. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học
7.1. Kiểm tra đánh giá thường xuyên:
* Hình thức: Tham gia lớp học, làm bài tự học
* Tỷ trọng: 10%
7.2. Kiểm tra thường xuyên và định kỳ
- Kiểm tra giữa kì:
* Hình thức: Viết tiểu luận
* Điểm và tỉ trọng: điểm 10, tỷ trọng 30%
- Thi hết môn học / chuyên đề:
* Hình thức: Viết
* Điểm và tỉ trọng: điểm 10, tỷ trọng 60%

Phê duyệt của Trường
Chủ nhiệm khoa
(Ký và ghi rõ họ, tên)
Người biên soạn
(Ký và ghi rõ họ, tên)