BÀI THU HOẠCH LỚP ĐỐI TƯỢNG ĐẢNG
Câu 1.Trong giai đoạn hiện nay vì sao chúng ta cần học tập và làm theo
tấm gương đạo đức HỒ CHÍ MINH? Hãy phân tích nội dung học tập và
làm theo tấm gương đạo đức HỒ CHÍ MINH.
TRẢ LỜI:
a.Chúng ta cần học tập và làm theo tấm gương đạo đức HỒ CHÍ MINH trong giai đoạn
hiện nay vì :
Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước của dân, do dân và vì
dân; là một Nhà nước pháp quyền mà ở đó với 54 dân tộc anh em hình thành và phát triển
thành một cộng đồng dân tộc Việt Nam thống nhất. Mỗi thành viên, cá nhân trong cộng
đồng đều phải tuân theo đạo đức công dân, thực hiện trách nhiệm của một công dân, đó là
phải tuân theo pháp luật của Nhà nước, kỷ luật lao động, giữ gìn trật tự chung, thực hiện
đầy đủ các nghĩa vụ cho đất nước theo qui định của pháp luật và tích cục tham gia những
công việc chung, bảo vệ tài sản công, bảo vệ Tổ quốc và cần kiệm để xây dựng nước nhà.
Trách nhiệm của công dân trước tiên và bao trùm nhất là trách nhiệm với Tổ quốc, với
nhân dân.
Chủ tịch Hồ Chí Minh là tấm gương sáng ngời về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm,
chính, chí công vô tư. Người là kết tinh những gì tốt đẹp nhất của dân tộc Việt Nam.Nhìn
vào thực tế tình trạng tham ô, lãng phí hiện nay,tình trạng cán bộ công chức nhà nước thoái
hoá biến chất ngày càng nhiều. Chúng ta càng thấy những lời dạy bảo của Bác là vô cùng
sâu sắc và hết sức quý báu. Chúng ta mong rằng các cơ quan có trách nhiệm của Đảng và
Nhà nước ngày càng thực hiện tốt hơn những lời dạy nghiêm túc và chí tình chí lý của
Người về thực hành tiết kiệm và chống tham ô, lãng phí.Đối với cán bộ, đảng viên cơ sở
của ý thức trách nhiệm bắt nguồn từ mục đích và bản chất của Đảng ta đó là Đảng của giai
cấp công nhân, đồng thời là Đảng của nhân dân lao động, của dân tộc. Đảng Cộng sản Việt
nam là đội tiên phong của giai cấp và dân tộc là đại biểu cho lợi ích của giai cấp và dân
tộc.
b.Phân tích nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HỒ CHÍ MINH.
DƯ THỊ HOAN -TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN 1
BÀI THU HOẠCH LỚP ĐỐI TƯỢNG ĐẢNG
1. Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần

đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng
trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại
đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân. Đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là làm hại cho
đất nước. Mọi biểu hiện cục bộ, bản vị là trái với tinh thần yêu nước chân chính.
- Trung với nước hiếu với dân là phải có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc, có
lương tâm nghề nghiệp trong sáng; quyết tâm phấn đấu để thành đạt và cống hiến nhiều
nhất cho đất nước, cho dân tộc; quyết tâm xây dựng quê hương giàu đẹp, văn minh. Phải
có tinh thần ham học hỏi, phát huy truyền thống hiếu học và quý trọng nhân tài của ông
cha ta; biết vận dụng sáng tạo các tri thức khoa học, công nghệ hiện đại, các sáng kiến
trong sản xuất, công tác, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Mọi sự bảo thủ, trì trệ,
lười học tập, ngại lao động, đòi hỏi hưởng thụ vượt quá khả năng và kết quả cống hiến là
trái truyền thống đạo lý dân tộc và trái với tư tưởng yêu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Trung với nước, hiếu với dân yêu cầu mỗi chúng ta phải giải quyết đúng đắn mối quan
hệ cá nhân - gia đình - tập thể - xã hội; quan hệ giữa nghĩa vụ và quyền lợi. Theo gương
Chủ tịch Hồ Chí Minh, yêu nước là sẵn sàng phấn đấu hy sinh cho lợi ích chung, việc gì có
lợi cho dân, cho nước, cho tập thể thì quyết chí làm, việc gì có hại thì quyết không làm.
Làm việc gì trước hết phải vì tập thể, vì đất nước, vì nhân dân, phải nêu cao trách nhiệm
của người lãnh đạo, không tham lam, vụ lợi, vun vén cá nhân
2. Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu cao phẩm giá
con người Việt Nam trong thời kỳ mới "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" là
chuẩn mực đạo đức truyền thống trong quan hệ "đối với mình", được Chủ tịch Hồ Chí
Minh kế thừa, vận dụng và phát triển phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp cách mạng,
trở thành chuẩn mực cơ bản của đạo đức cách mạng. Người là một tấm gương mẫu
mực về "cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư". Học tập và làm theo tấm gương của
Người, thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư trong giai đoạn hiện nay là:
DƯ THỊ HOAN -TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN 3
BÀI THU HOẠCH LỚP ĐỐI TƯỢNG ĐẢNG
- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất
lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân;
không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức; biết sử dụng lao động, vật tư, tiền

cương vị nào phải gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân. Phải trăn trở và thấy trách
nhiệm của mình khi dân còn nghèo đói. Không chỉ sẻ chia và đồng cam, cộng khổ với nhân
dân, mà còn phải biết tập hợp nhân dân, phát huy sức mạnh của dân, tổ chức, động viên,
lãnh đạo nhân dân phấn đấu thoát khỏi đói nghèo. Nhân dân là người thầy nghiêm khắc và
nhân ái, luôn luôn đòi hỏi cao ở cán bộ, đảng viên, đồng thời cũng sẵn lòng giúp đỡ cán bộ,
đảng viên hoàn thành nhiệm vụ, phát huy ưu điểm, sửa chữa sai lầm, khuyết điểm.
- Học tập đạo đức Hồ Chí Minh phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình. Người dạy cán
bộ, đảng viên và mọi người chúng ta: không sợ khuyết điểm, không sợ phê bình, mà chỉ sợ
không nhận ra khuyết điểm, sai lầm và không có quyết tâm sửa chữa khuyết điểm, sẽ dẫn
đến khuyết điểm ngày càng to và hư hỏng. Tự phê bình phải được coi trọng, được đặt lên
hàng đầu, theo tư tưởng Hồ Chí Minh "phải nghiêm khắc với chính mình". Phê bình phải
có mục đích là xây dựng tổ chức, xây dựng con người, xây dựng đời sống tình cảm và quan
hệ đồng chí, quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng, có lý, có tình. Phải khắc phục bệnh
chuộng hình thức, thích nghe lời khen, (thậm chí xu nịnh), tâng bốc nhau, không dám nói
thẳng, nói thật để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Đồng thời, cần phê phán những biểu hiện
xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích,
lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ.
4. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu
nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc
trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
DƯ THỊ HOAN -TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN 5
BÀI THU HOẠCH LỚP ĐỐI TƯỢNG ĐẢNG
Tư tưởng Hồ Chí Minh về tình đoàn kết quốc tế bắt nguồn từ tình yêu thương đối
với con người, với nhân loại và đoàn kết toàn nhân loại vì mục tiêu giải phóng các dân tộc
bị áp bức, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. Người là hiện thân của chủ nghĩa yêu
nước chân chính kết hợp với chủ nghĩa quốc tế trong sáng. Nhờ đó mà nhân dân thế giới
kính yêu Người, trao tặng Người danh hiệu nhà văn hóa kiệt xuất trên thế giới, anh hùng
giải phóng dân tộc, chiến sĩ lỗi lạc của phong trào cộng sản quốc tế. Từ chủ nghĩa quốc tế
cao cả, Người đã xây dựng nên tình đoàn kết quốc tế rộng lớn của dân tộc ta với các dân
tộc trên thế giới, góp phần quan trọng vào những thắng lợi vĩ đại của nhân dân ta và phong

Câu 2.Trình bày động cơ phấn đấu vào đảng của đồng chí ? Nêu phương hướng rèn
luyện phấn đấu của đồng chí để trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam.
"Có trường hợp quần chúng được chi bộ bồi dưỡng, bản thân hăng hái học tập, rèn luyện,
phấn đấu và được kết nạp vào Ðảng, sau một vài năm được bầu vào chi ủy chi bộ xóm,
nhưng lại không được bầu vào ban chấp hành đoàn xã. Từ đó, đảng viên này thay đổi hẳn
thái độ, bỏ bê mọi nhiệm vụ đang đảm đương, đồng thời làm đơn xin rút khỏi chi ủy chi bộ
xóm, tự ý bỏ sinh hoạt và không đóng đảng phí trong ba tháng. Cuối cùng bị xóa tên khỏi
danh sách đảng viên".Những tâm sự của các bạn đoàn viên, thanh niên và câu chuyện mà
tôi kể trên là nhằm minh chứng cho những băn khoăn của rất nhiều bạn đoàn viên, thanh
niên hôm nay là: Phấn đấu như thế nào để trở thành đảng viên? Vào Ðảng để làm gì? Phải
làm gì khi đã trở thành đảng viên? Những câu hỏi đó luôn mang tính thời sự. Trả lời câu
hỏi đó chính là chìa khóa để mỗi đoàn viên, thanh niên có niềm tin và động lực phấn đấu
trở thành một đảng viên Ðảng Cộng sản Việt Nam. Ngay từ khi còn là học sinh, sinh viên,
tôi đã rất tích cực tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn, hội, đội. Mục đích cao nhất là
trở thành một học sinh, sinh viên giỏi, gương mẫu, một công dân tốt. Khi được học tập,
nghiên cứu, hiểu biết về Ðảng, tôi mong ước một ngày nào đó mình sẽ vinh dự được đứng
trong hàng ngũ của Ðảng. Ðó là mục tiêu và lý tưởng phấn đấu của bản thân. Mục tiêu đó
DƯ THỊ HOAN -TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN 7
BÀI THU HOẠCH LỚP ĐỐI TƯỢNG ĐẢNG
là động lực lớn để tôi học tập, công tác tốt, sống gương mẫu, hòa đồng và có trách
nhiệm.Ðiều tôi muốn chia sẻ với các bạn là phấn đấu vào Ðảng phải xuất phát từ động cơ
trong sáng, với thanh niên lại càng mang ý nghĩa cống hiến, chứ không phải lợi dụng vào
Ðảng để làm "bình phong", "chỗ dựa" tiến thân. Vào Ðảng không phải là để tranh giành
quyền lợi, thỏa mãn tham vọng cá nhân. Tuy nhiên người vào Ðảng không phải ai cũng
hoàn hảo, không có khiếm khuyết mà quan trọng là xác định được rõ vai trò, trách nhiệm
của một người đảng viên để rèn luyện và trưởng thành hơn. Chưa vào Ðảng không có
nghĩa là chưa phấn đấu, chưa rèn luyện, chưa cống hiến. Một đoàn viên, thanh niên muốn
trở thành đảng viên phải có hai yếu tố cơ bản: Một là, chính bản thân phải thật sự có quyết
tâm phấn đấu, có tinh thần giác ngộ cách mạng cao; hai là, tổ chức đảng, đoàn thanh niên
phải hướng dẫn đoàn viên, thanh niên xây dựng động cơ phấn đấu vào Ðảng đúng đắn,

cao xa, Ðảng luôn định hướng chính trị và đồng hành cùng tuổi trẻ. Hãy luôn tin tưởng vào
sự lãnh đạo của Ðảng, phấn đấu, rèn luyện, gương mẫu, hoàn thành tốt nhiệm vụ đang đảm
nhiệm, là một công dân tốt, xung kích trong các hoạt động bạn sẽ trở thành một đảng
viên Ðảng Cộng sản Việt Nam có đủ phẩm chất và năng lực.
3.Liên hệ bản thân: Là một giáo viên- một đối tượng Đảng công tác trong nghành
giáo dục để xứng đáng với danh hiệu người Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam thì cần
phải:
Thực hiện tốt những quy định về nhà giáo.
Về phẩm chất chính trị
1. Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học tập, rèn
luyện nâng cao trình độ lí luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và
đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao.
2. Có ý thức tổ chức kỉ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức; có ý
thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung.
3. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã
hội.
Về đạo đức nghề nghiệp:
DƯ THỊ HOAN -TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN 9
BÀI THU HOẠCH LỚP ĐỐI TƯỢNG ĐẢNG
1. Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần
đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng
nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ,
bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng.
2. Tận tuỵ với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vị, nhà trường,
của ngành.
3. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người
học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí.
3. Thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xuyên học tập
nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để hoàn thành tốt nhiệm vụ

người khác. Không làm ảnh hưởng đến công việc, sinh hoạt của đồng nghiệp và người
khác.
5. Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định.
6. Không hút thuốc lá, uống rượu, bia trong công sở, trong trường học và nơi không được
phép hoặc khi thi hành nhiệm vụ giảng dạy và tham gia các hoạt động giáo dục của nhà
trường.
7. Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong các cuộc họp, trong khi lên
lớp, học tập, coi thi, chấm thi.
8. Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể và trong sinh
hoạt tại cộng đồng.
9. Không được sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phổ biến những nội dung trái với
quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước.
10. Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; không đi muộn về
sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chuyên môn làm
ảnh hưởng đến kỉ cương, nề nếp của nhà trường.
11. Không tổ chức, tham gia các hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như: cờ bạc, mại
dâm, ma tuý, mê tín, dị đoan; không sử dụng, lưu giữ, truyền bá văn hoá phẩm đồi truỵ,
độc hại.
Gia Viễn, ngày 15 tháng 01 năm 2011.
Người viết:
DƯ THỊ HOAN
DƯ THỊ HOAN -TRƯỜNG THCS LIÊN SƠN 11