x©y dùng vµ tæ chøc
x©y dùng vµ tæ chøc
thùc hiÖn kÕ ho¹ch trong
thùc hiÖn kÕ ho¹ch trong
trêng
trêng
trung häc c¬ së
trung häc c¬ së

Mục
Mục
Tiêu
Tiêu
Kiến thức
Kỹ năng

Thái độ

- Học viên nắm đợc:

!" ## #$# % &#' $# ()
*+, /0#1(23
" 4# 5'6 78 % 0 &#(9
&#&:7;5'678!"##
1 <#4##%#()!=/
7;>%! ## ?0@5'678(
)0 !"##AKH năm họcB
+ Nghiêm túc, khoa học trong QL, xây
dựng và tổ chức thực hiện KH.
+ Biết nhận thức, hành động cụ thể trong

3.2. PP tính toán chỉ tiêu
3.3. hệ thống chỉ tiêu KH toàn diện
3.3. hệ thống chỉ tiêu KH toàn diện
3.4. định mức trong giáo dục
3.4. định mức trong giáo dục

Đề nghị Đồng chí cho biết ý kiến
của mình về các câu hỏi sau đây
bằng cách giơ tay:
1.1. Vị trí của kế hoạch trong các chức năng quản lý :
- Đầu tiên :
- Trung tâm :
- Cuối cùng :
I. Một số vấn đề chung
I. Một số vấn đề chung

1. 2. Có ngời cho rằng : kế
hoạch cần thiết trong quản lý vĩ
mô còn trong quản lý vi mô thì
quản lý theo tình huống.Đồng
chí có tán thành không ?
Đề nghị giơ tay.
Có ý kiến nào khác ?
1.3. Có hai quan điểm quản lý : quản lý bằng giải quyết các sự
việc cụ thể (các tình huống) và quản lý theo kế hoạch. Đồng chí
thiên về tr<ờng phái nào ?
- Quản lý bằng giải quyết các sự việc cụ thể :
- Quản lý bằng kế hoạch :

1.5. ThÕ nµo lµ kÕ ho¹ch ho¸ ?

* Xây dựng kế hoạch sơ bộ
* Xây dựng kế hoạch chính thức
Chỉ đạo
thực hiện kế hoạch
Chỉ đạo
thực hiện kế hoạch
Tổ chức
thực hiện kế hoạch
Tổ chức
thực hiện kế hoạch
Kiểm tra, đánh giá
kế hoạch
Kiểm tra, đánh giá
kế hoạch
2.2.Tiến trình xây dựng và tổ chức thực hiện kế
hoạch năm học ( KH ngắn hạn)

2.2.1. X©y dùng kÕ ho¹ch
1) TiÒn kÕ ho¹ch :
2) X©y dùng kÕ ho¹ch s¬ bé :
3) X©y dùng kÕ ho¹ch chÝnh thøc :
§Ò nghÞ cho biÕt c¸c giai ®o¹n trong bíc x©y dùng kÕ
ho¹ch ?

1) Tiền kế hoạch
a) Xác định nhu cầu và thu thập thông tin
- Xác định các thủ tục xây dựng kế hoạch
-
Thành lập nhóm xây dựng kế hoạch.
-

hoạch chính thức.
-
Cho thảo luận tập thể .
-
Xét duyệt cấp trên.
Sau khi đ<ợc duyệt, tổ chức thực hiện kế hoạch.

2.2.2. Tổ chức thực hiện kế hoạch
Phân công thực hiện, sắp xếp nhân lực, phân bổ
kinh phí và các điều kiện vật chất cho việc thực hiện
kế hoạch.
Lập ch<ơng trình hoạt động, tức là kế hoạch cụ
thể cho việc thực hiện các việc đã nêu trong kế
hoạch.
Giao kế hoạch cho các bộ phận.
Ra các quyết định thực hiện kế hoạch.

2.2.3. ChØ ®¹o thùc hiÖn kÕ ho¹ch
Néi dung chØ ®¹o :
1) Thùc hiÖn quyÒn chØ huy, híng dÉn triÓn khai
nhiÖm vô
2) Thêng xuyªn ®«n ®èc, ®éng viªn vµ kÝch thÝch
3) Gi¸m s¸t vµ ®iÒu chØnh, söa ch÷a
4) Thóc ®Èy c¸c ho¹t ®éng ph¸t triÓn.

 –
C
D&!"##

 "#%##

c
ì T
sd
/ T
Đ: số đơn vị chuẩn ; t
c
: tiêu chuẩn định biên ;
T
sd
: thời gian đơn vị chuẩn HĐ ; T : thời gian HĐ theo chế độ
3) Phơng pháp tỷ lệ : N = Qi ì hi

Qi : khối l<ợng/nhiệm vụ ; hi tỷ lệ cần thiết
4) Phơng pháp cân đối (phơng pháp cung cầu)
A + B + C = X + Y + Z

Tỷ lệ HS nhập học =
Số học sinh nhập học
Dân số trong độ tuổi nhập học cùng năm
x 100
Tỷ lệ HS bỏ học =
Số học sinh bỏ học
Tổng số học sinh nhập học cùng năm
x 100
Số học sinh l<u ban
Tổng số học sinh nhập học cùng năm
Tỷ lệ HS l<u ban =
x 100
Số học sinh l<u ban
Tổng số học sinh nhập học cùng năm

- Kế hoạch tổ chức dạy học chung t án chơng troàn trờng.
chủ nhiệm các lớp.
- Kế hoạch công tác của các tổ chuyên môn.
- Thời khoá biểu.
- Lịch công tác chung toàn trờng theo tuần, tháng về HĐ DH.
4) Kế hoạch tài chính.
5) Kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
6) Kế hoạch hoạt động của các tổ chức đoàn thể.
7) Các đề án chơng trình mục tiêu.
8) Kế hoạch hoạt dịch vuh đời sống.


Khái niệm:
Kế hoạch tác nghiệp ( hay còn gọi là kế
hoạch hành động) là kế hoạch đ<ợc lập
cho một thời kỳ ngắn, th<ờng d<ới 1
năm ( qúy, tháng, tuần).

4.2.
4.2.Kế hoạch tác nghiệp:
Kế hoạch tác nghiệp: