!"#$%"&"%'()*
+,-./0
123-450
678+
$9:;;)<0
$9:4=>
?4@-%A
1&B5"&"C
15)D)E&"%C
2F?G
H%I/./J
2EK%&"%J
6L%5MN#,%"&@=J
?;5)/MLE
A.PHẦN MỞ ĐẦU:
I/ Lí do chọn đề tài:
#O%/PB3NQ%)RSM,L3TPR/%U@/V%%WN
V%%X@'LY"Z#,[\]"E[^%;,"%#X;/R%M,N
[BE;IN[K%;4N.R%9&%-8&M%I&M;M (%#_
!,4UTPR;)Q/WS!"&@=)`)W\]%%&
"E[94/WS"a_"!,bbZ#,1494%
%&PV%B#,/WSN=5D)/!5T&cM %&
-N/W[O%$;"&@=5!d&%#X=5D)/
/Me;fg?!(h
8a:TPRb&(!i;)Q#_@%!bf&(;%jN&
;94B=)5./&(1b!<W!5%&&(9;MRW')
`)D)/@%N/%@:MR!ZB(TOMTPRD)/dM?b
9#/%/h=%'()45@%KMW
II/ Mục đích và phương pháp nghiên cứu:
1/Mục đích:
qM%O"9[[D)l#/!@bNB3;U"n"!,%#X;,N
B3!d%;XQ%BN/MrN`WQ2Q%[Nxs
2/Phương pháp nghiên cứu:
v#$%"&"LE9&vD)/9&
v#$%"&"L=M@/v&%&
v#$%"&"@\)W5
v?S(&-R%)/N)W'#$%NLl#:%
?@'dW;MR9j"#$%"&"')B=)MQP&"%@%W
1bMy"#$%"&")[&/W@%D)&@b&"%453)
0
O%/&"%O%"#$%"&"@%V%X=M _"b5)D)E
-#_@Zj@%!545fgTìm hiểu việc giáo dục đạo đức cho
học sinh chưa ngoanh
III/Giới hạn của đề tài
1bdW;L&-WEMN%e")L[LK@%!545N9x
%&"#$%"&"%'()!#_45;``)'-$!c'
!5%'()gTìm hiểu việc giáo dục đạo đức cho học sinh chưa
ngoanhk%,-@%"-M!;,"A
IV/Kế hoạch thực hiện
v
v<"#$%%'()
vN)<";5)!3
v?dM<"43
v9&%L3
B.NỘI DUNG:
I/Cơ sở lí luận:
(#_<"!@u;)W5MR&%'MOZ6#,!@#X%
My9#_-@/$R=3")%&N(`W.!%I/
!N@&5Mj!,BR&-R%<"@u;)W5./Mb
v?@%MQ@#X%M,&lM3")!b&D)/5TPR/
-%NZ;!,B-BuT)%D)/!#_"&@=[c#,%@m@%
•%NB'-[&lM`)##/<94S;4N"ZZ)=@:
%#X95NMB'-^%&/WN&r"N!i\}-
^%&TZ)N&#/E/W[&L&9L&%]!
A
;4Nj!-(@Z)#%9W3)!;4N[-(#/j
!i\`)#&lM[-(LQ%j;^%9[!-
(T)Z"&V^%R%$TZ)NLQ%lMR)|M4-(
v#P[:@'N^%9&B5#/%/[`M=)B3-3
#%L%5Mgxấuh@%)R9j%%%W;-@Z"%"ON[&
RT)%RLnj!,^%%#XT)%D)/N;<"@#X%9j% L€N;)Q
j%j&&R%%&&lM#X%;<"MR[M@'%
LQ% }%!,M%#XNx%#%@#,M-R%./;,"N
./@#X%b)%^%9W#X%[^%!LQ%j
!,M%#X#ft)<W"&N%rB-BuNLQ%!d%;X`WQN
%kNLQ%)dlRD)./@#X%N./;,"N<M &/)!,
B-Bus!\@Z)^%[#<TZ)L&
v?lQ^%R%@';^%R%[(N#%<
(Bc9/;51b3@&5M./%#X`WLQ%LnM"`D)/@%N
'TlM!5%&-(9&B5#/%/;Q%!5D)/
@%)j45j!5W\]%#X`W"EL'@bNBBkNLn
;n=V%B#,)jY%O"p&lM@:MR9%/N[#
&N[-(j
1b!<W=M4/!^%YZ./&lM;%/b!@#X%N@%[
eB5D)/@%;%&!'.5M
III/Thực trạng
(&U%&LIK%9j%&lM#fj%%/Ml;lB-
;4N"\%j%B-;4N/-#$% @%@#X%t)/&-
R%[&lM``/WS!./BEdN&lMd5$!,
B-BuNB3!d%;X`WNQ
v?@%;,"Q;)QL ;5NLl%_&lMV^%3BR]@%
<"o%#!-L=M
J
V/ Hiệu quả áp dụng:
vt)/!5%'()NbM=)4@-%N%'()$9:; ;)<NbM@/B5
"&"LY"!&"%45@%"-M!;,"A?Q<94;\%
!L3D)E)#_N&lMP%`%o$!,B-Bu@%;,"N:M:$!,
`WQNLQ%\qNLQ%[Nx&lM%W%;U"n"
$!,%#X;,N!,`WQs
?V&-R%./RN94D)/dM./B-BuN`WQ&lMP3BR
)@%<"o%#!-(N&lM/WSlV%&%
2Q%\%Y%m%!,B-BuN`WQ&lMB35BEdMb
\/<"!,B-Bu? 4/M%/&-R%./@#X%N./;,"-
-N4L3"TO!,M%#XT)%D)/
C/ KẾT LUẬN:
I/ Ý nghĩa đề tài đối với công tác:
W%O"BEdQYM@m^%%)W'di3!5&
lM#/%/!\@/^%"#$%"&"%ED)W3^)5)%O"
Q[=V%%W)jYN%O"pN#,%i&lM@:%#X9
KM%/NjNT(%&%;%/@\%]vR!'jv&)%/
6&}
II/ Khả năng áp dụng
W&"%;,"Q/%%E%-W!^%;,"9/)W‚/
9~3&}%%5"@%S=&"%43-WN`Md%/Z
;#_%%&@%S[@'%!@#X%[)%
III/ Bài học kinh nghiệm, hướng phát triển:
@%M-R%N%O"&lMLQ%MeEMN4!!#$;'%@/
%&!'`"Ec)L[;Y%%ldM#NbEM./&lMND)/["d
„
; %E^%L3./&lMN-$R&lMdM94^%%OMY
@%&lM
v1" /%/bf`"E;)Q;y4/!^%Y&lMN%O"&
lMLQ%EMZWQ$N;w;N|%+/b`<(O%Y!
!/@\N@&5M./Mb@%!5%&&2Q%'D)&;!
L3MB]D)'!5%&lMMbN"E#X%T)W';';-!,
@#X%NYMbb<"./lMMb^%!'@%%/
b`;)Q%#$%j&lMl
R}%Tn)W5./@#X%
‚3";-fsss
?
An Thạnh , ngày 20 tháng 4 năm 2012
%#X!3
…?†‡?2ˆ‰
?dM;-#$%ŠR„„A‹
*?dM;;(/)S!dM;•#"-MŠR„„A‹
0+&?=)Š‚6Œ%‹
>?dM;-#$%Š)3v*‹
A#$%B%E%?dM;v+&Š•?dW‹
C#$%B%E%%'()L/Š•?dW‹
*
0
Copyright: Tài liệu đại học ©