SKKN Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn - Pdf 26

Mét vµi kinh nghiÖm gióp häc sinh líp 3 gi¶i to¸n cã lêi v¨n
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH MAI
====***====
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên : Nguyễn Thị Duyên
Ngày tháng năm sinh: 06 - 08 -1980
Năm vào ngành: 2009
Chức vụ : Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thanh Mai - Thanh Oai.
Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm Tiểu học
Hệ đào tạo: Chính quy
Bộ môn giảng dạy: Giáo viên chủ nhiệm lớp 3D
Trình độ ngoại ngữ: Anh văn
1
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
I. T VN
1. Tờn ti:
Mt vi kinh nghim giỳp hc sinh lp 3 gii toỏn cú li vn
2. Lớ do chn ti:
Bc Tiu hc l mt bc hc c s, nn múng, to cho cỏc bc hc khỏc, l
mt bc hc khụng th thiu trong tt c cỏc bc hc. Mt bỏc nụng dõn hay mt
anh lỏi xe ụm, h cú th ch hc ht cp Tiu hc m khụng cn hc cp hc
khỏc (cp 2 hoc cp 3). Mt k s khụng th b qua cp Tiu hc hc cỏc
cp hc trờn m tr thnh k s c. Hay mt Nguyờn th Quc gia cng vy,
ụng ta cng phi hc qua cp Tiu hc ri mi n hc cp khỏc. Giỏo s Ngụ
Bo Chõu ca chỳng ta cú c gii Toỏn hc danh giỏ nh vy cng phi hc
qua cp tiu hc. Vy õy l mt bc hc nn múng cc kỡ quan trng.
Khụng nhng th, bc hc Tiu hc cũn l bc hc nn tng mang tớnh ton
din c 9 mụn hc. Cựng vi cỏc mụn hc khỏc, mụn Toỏn cú v trớ c bit

phỏt trin ni dung gii toỏn phự hp vi s phỏt trin nhn thc ca hc sinh
lp 3. Dy hc gii toỏn cú li vn l mt trong nhng con ng hỡnh thnh v
phỏt trin trỡnh t duy ca hc sinh (phỏt hin, t gii quyt vn , t nhn
xột, so sỏnh, phõn tớch, tng hp, rỳt ra quy tc dng khỏi quỏt nht nh ).
Vy lm th no hc sinh hiu c toỏn, bit phõn tớch, thit lp cỏc mi
quan h gia cỏc d liu ó cho vi yờu cu ca bi toỏn, vit c túm tt, nờu
c cõu li gii hay, phộp tớnh ỳng. iu ú ũi hi rt nhiu cụng sc v s
n lc khụng bit mt mi ca ngi giỏo viờn ng lp.
L mt giỏo viờn ó cú nhiu nm trc tip ch nhim v ging dy khi
lp 3, qua kinh nghim ca bn thõn, qua trao i kinh nghim cựng ng
nghip, tụi ó rỳt ra c: Mt vi kinh nghim giỳp hc sinh lp 3 gii toỏn
cú li vn gúp phn nõng cao cht lng dy v hc ca nh trng núi
chung v i vi hc sinh lp 3 núi riờng.
3
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
3. Mc ớch nghiờn cu:
i vi hc sinh lp 3 núi riờng hay hc sinh tiu hc núi chung ch yu cỏc
em t duy trc quan, c th; vn ngụn ng ca cỏc em cũn nghốo, kh nng
phõn tớch tng hp cha cao. M chng trỡnh toỏn cú li vn lp 3 li ũi hi
hc sinh phi bit gii v trỡnh by bi gii cỏc bi toỏn. Chớnh vỡ vy tụi ó tp
trung nghiờn cu vic dy v hc gii toỏn cú li vn lp 3 cho c thy v trũ.
4. i tng nghiờn cu:
- Gii toỏn cú li vn lp 3.
5. i tng kho sỏt thc nghim:
- Hc sinh lp 3D trng Tiu hc Thanh Mai.
6. Phng phỏp nghiờn cu:
- Quan sỏt.
- Hi ỏp.
- Luyn tp thc hnh.
7. Phm vi v k hoch nghiờn cu:

trin ch yu l t duy trc quan, n gin, c th; vn ngụn ng ca cỏc em
cũn nghốo, kh nng phõn tớch tng hp cũn cha cao. M chng trỡnh toỏn cú
li vn lp 3 li ũi hi hc sinh phi bit gii v trỡnh by bi gii cỏc bi
toỏn n (cú mt phộp tớnh) v cỏc bi toỏn hp (cú n hai bc tớnh) vi cỏc
dng c bn nh: Tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s; gp mt s lờn
nhiu ln; gim i mt s ln; so sỏnh s ln gp my ln s bộ; so sỏnh s bộ
bng mt phn my s ln; bi toỏn liờn quan n rỳt v n v; bi toỏn cú ni
dung hỡnh hc
Lm th no hc sinh hiu v gii c theo yờu cu ca chng trỡnh mi
hin nay, ú l iu cn trao i gia chỳng ta - nhng ngi trc tip ging dy
cho cỏc em. õy qu l bc nhy vt khỏ ln trong chng trỡnh toỏn hc núi
chung v chng trỡnh toỏn lp 3 núi riờng. Nhng nu nh ngay lp hai, lp 3
cỏc em ó nm bt c cỏch gii toỏn cú li vn v gii mt cỏch thnh tho thỡ
5
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
khi lờn lp 4, 5 cỏc em s d dng tip thu, nm bt v gt gia, tụi luyn trang
b thờm vo hnh trang kin thc ca mỡnh tip tc hc tt cỏc lp trung hc
c s.
- Trong mi nh trng hin nay, lng kin thc cung cp cho hc sinh l cú
hn m mong mun hiu bit ca con ngi khi vo i l vụ hn. iu ú ũi
hi mi thy cụ phi giỳp hc sinh cú phng phỏp hc v lũng ham hc.
Qua thc t nhiu nm trc tip ging dy khi lp 3, tụi nhn thy:
*. V phớa giỏo viờn:
Khi dy hc sinh gii toỏn cú li vn, mt s giỏo viờn cũn núi nhiu, lm
mu nhiu m khụng chỳ ý n vic phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to
ca hc sinh. Mi giỏo viờn dy cũn ỏp dng cỏc phng phỏp dy hc mt cỏch
mỏy múc, ỏp t, do trỡnh nhn thc, do khõu chun b bi cha tt hay do
vic nm bt cỏc phng phỏp dy hc mi cũn nhiu hn ch nờn phn no nh
hng n kt qu hc tp ca hc sinh.
*. V phớa hc sinh:

THễN S LNG
Xúm Mi Nga My H 14 em
Xúm Bn Nga My H 8 em
Xúm Tri Nga My H 3 em
- Hc sinh cú hon cnh khú khn l 4 em u cú hon cnh vụ cựng khú
khn, kinh t gia ỡnh ch trụng ch vo vic lm hng ca m , vic hc ca
cỏc em khụng h c quan tõm. C th ú l em Lờ Thanh Hin, B m b
nhau vi b ngoi. Em Chu Hi Yn, Phm Th Giang, Nguyn Bo Tun, gia
ỡnh thuc h úi nghốo. Bờn cnh ú cng cú mt s rt ớt cỏc em c gia
7
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
ỡnh quan tõm chu ỏo nh em Trng Cng, em Ly, Song cng cú mt s gia
ỡnh kinh t khỏ gi nhng mi lm n buụn bỏn nờn vic hc ca cỏc em cng
khụng c quan tõm y nh em Ti Lc, Minh nh
* V o c : 24 em thc hin y 5 nhim v , t 96 %
* V hc tp : Kho sỏt hai mụn Toỏn v Ting Vit kt qu nh sau:
Mụn S s Gii
(em)
% Khỏ
(em)
% Trung
Bỡnh
(em)
% Yu
(em)
%
Toỏn 25 8 32 7 28 8 32 2 8
Ting
vit 25 5 20 10 40 7 28 3 12
Trờn õy l c dim tỡnh hỡnh chung v kho sỏt cht lng, ỏnh giỏ o c

nng gii toỏn khú hn nhiu so vi k nng tớnh toỏn, vỡ cỏc bi toỏn l s kt
hp a dng nhiu k nng, nhiu quan h toỏn hc. Gii toỏn khụng ch nh
mu ri ỏp dng m ũi hi phi nm chc k nng phõn tớch cỏc d kin cú
trong toỏn. Cú t duy khỏi quỏt húa, phõn tớch tng hp cỏc kin thc ó hc,
ng thi cũn ũi hi cỏc em kh nng c lp suy lun. Mt khỏc do c thự
ca mi vựng min, mi a phng cng tỏc ng trc tip n s phỏt trin t
duy ca mi hc sinh. Vỡ vy, ngi thy phi cú nh hng cho tht phự hp
cỏc em gii toỏn mt cỏch sỏng to. Túm li, giỳp cỏc em thc hin cỏc
hot ng trờn cú hiu qu, tụi tin hnh nh sau:
1- Kt hp vi cha m hc sinh thng nht bin phỏp ging dy.
Chỳng ta u bit, hc sinh tiu hc núi chung v hc sinh lp 3 núi riờng
n trng cũn ph thuc hon ton vo s quan tõm, nhc nh ca cha m v
thy cụ. Cỏc em cha cú ý thc t giỏc hc tp. Chớnh vỡ vy, giỏo dc ý thc
tớch cc trong hc tp cho cỏc em l mt yu t khụng kộm phn quan trng
giỳp cỏc em hc tt hn.
9
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
Trong mt lp hc, lc hc ca cỏc em khụng ng u, ý thc hc tp ca
nhiu em cũn cha cao. thc hin tt cuc vn ng hai khụng ca ngnh
giỏo dc v o to; ng thi giỳp ph huynh cú bin phỏp phự hp trong vic
giỏo dc con cỏi, tụi ó mnh dn trao i vi ph huynh hc sinh cỏc ch tiờu
phn u ca lp v nhng yờu cu cn thit giỳp cỏc em hc tp tt hn
nh: Mua sm y sỏch v, dựng hc tp, cỏch hng dn cỏc em t hc
nh: c bit l vo bui ti ph huynh cn bt i mt chỳt thi gian trũ truyn
vi bn bố, cụng vic khỏc ginh thi gian nhc nh quan tõm n hc tp ca
cỏc em. V rt mng l a s ph huynh u nhit lit hoan nghờnh bin phỏp
trờn. Vi phn bi tp ca sỏch giỏo khoa toỏn, tụi hng dn ph huynh dy cỏc
em luyn c nhiu ln toỏn hiu , bit bi toỏn cho bit gỡ, hi gỡ ri
mi tỡm hng gii. Cn cho cỏc em luyn nờu ming cỏc toỏn, luyn núi v
tr li nhiu ln.

i nhiu trong gi Ting vit hay cỏc mụn hc khỏc. T ú giỳp cỏc em tớch ly
thờm vn t vng v s dng vn t cú hiu qu hn. Trong cỏc tit hc cỏc em
cú th nhn xột v tr li t nhiờn, nhanh nhn m khụng rt rố, t ti. Bờn cnh
ú, ngi giỏo viờn cn phi chỳ ý rốn k nng c v nghe cho hc sinh. c
nhanh, c ỳng tc , ngt ngh ỳng ch, bit nhn ging nhng t ng
quan trng s giỳp hc sinh cú k nng nghe hiu c nhng ni dung yờu
cu ca bi toỏn nờu ra.
Song song vi vic rốn cho hc sinh k nng c, nghe thỡ giỏo viờn cn chỳ ý
rốn cho hc sinh k nng núi, vit. Vỡ khi cỏc em din t c nhng iu m
mỡnh hiu ngha l cỏc em ó lm bt c bi toỏn v trỡnh by c bi gii
theo ý ca mỡnh m khụng hon ton b th ng vo ý kin ca bn bố hay thy
cụ.
Qua thc t ging dy, tụi thy kh nng suy lun ca cỏc em cũn kộm. Vỡ
vy ngoi vic rốn k nng c, nghe, núi, vit tụi cũn rốn cho hc sinh k nng
phõn tớch, tng hp trc mt toỏn. Vỡ kh nng chuyn mt bi toỏn n
sang vic hỡnh thnh cỏc bc gii mt bi toỏn hp ca hc sinh cũn yu v cú
nhiu hn ch. Khi gii cỏc em cha tp hp c kin thc, nhiu em cũn lỳng
11
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
tỳng k c mt s em cú lc hc khỏ. iu ỏng chỳ ý õy l cỏch t li gii
phự hp cho phộp tớnh, rt nhiu em cha bit t li gii hoc li gii a ra
cha hp lý do cỏc em cha c un nn nhiu trong quỏ trỡnh hc tp.
*Túm li, giỳp hc sinh gii c toỏn cú li vn thnh tho, tụi luụn chỳ
ý rốn luyn k nng c, nghe, núi, vit; k nng phõn tớch, tng hp cho hc
sinh trong cỏc gi hc, bi vỡ hc sinh c thụng, vit tho, phõn tớch tng hp
tt l yu t ũn by giỳp cỏc em hiu rừ c vn v tỡm cỏch gii quyt
vn mt cỏch thnh tho.
Vớ d: Sau khi c toỏn sỏch giỏo khoa toỏn 3 trang 50 Thựng th
nht ng 18 du, thựng th hai ng nhiu hn thựng th nht 6 du. Hi c
hai thựng ng bao nhiờu lớt du?

thựng ta phi lm tớnh gỡ? cỏc em nờu c: Lm tớnh cng Ly s du
thựng th nht + s du thựng th hai v giỳp cỏc em thy c s du thựng
th nht l 18, s du thựng th hai l 24.
dng bi ny, giỏo viờn cn cho hc sinh luyn nờu ming toỏn v tp
túm tt toỏn bng s on thng nhiu ln cỏc em ghi nh c bi
toỏn.
Vớ d: Vi bi tp s 3 (trang 50 SGK Toỏn 3)
Bao go
Bao ngụ
Tụi cho hc sinh c thm, c ming túm tt hiu bi cho gỡ v
yờu cu tỡm gỡ? Ri nờu toỏn bng li gii theo yờu cu.
Hc sinh nờu: Bao go nng 27kg, bao ngụ nng hn bao go 5kg. Hi c
hai bao go v ngụ nng tt c bao nhiờu ki lụ gam?
Sau ú tụi cho cỏc em luyn cỏch tr li ming
. Bao ngụ nng s kg l: 27 + 5 = 32(kg)
. C hai bao go v ngụ nng s kg l: 32 + 27 = 59 (kg)
Ri cỏc em t trỡnh by bi gii:
Bi gii
13
5kg
?kg
27kg
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
Bao ngụ nng s ki lụ gam l:
27 + 5 = 32(kg)
C hai bao go v ngụ nng s ki lụ - gam l:
32 + 27 = 59 (kg)
ỏp s: 59 kg
Vi bi toỏn ny tụi cú th gi ý cho hc sinh khỏ gii t c toỏn khỏc
nh: Bao go nng 27 kg v nh hn bao ngụ 5kg. Hi c hai bao go v ngụ

em ú c nhiu ln v kt hp dựng phng phỏp ging gii kốm theo cỏc
vt, tranh minh ha cỏc em tỡm hiu, nhn xột ni dung, yờu cu ca toỏn.
Qua ú, hc sinh cú th hiu c yờu cu ca toỏn v da vo cỏc cõu hi
ca toỏn nờu ming cõu li gii, phộp tớnh, ỏp s ca bi toỏn ri cỏc em
t trỡnh by bi gii vo v.
Vớ d: Thu hoch tha rung th nht c 127 kg c chua, tha rung
th hai gp 3 ln s c chua tha rung th nht. Hi c hai tha rung thu
hoch c bao nhiờu ki lụ gam c chua?
Vi bi toỏn ny, tụi cho hc sinh tỡm hiu thut ng thu hoch ngha l
gỡ? (ng ngha vi vic hỏi c chua s dng); thut ng s c chua tha
rung th hai gp 3 ln s c chua tha rung th nht v gch chõn di
cỏc t ng gp 3 ln c hai tha rung ri hng dn hc sinh nm bt
ni dung ca bi toỏn bng cỏc cõu hi:
+ Bi toỏn cho bit gỡ ? (Bit s c chua tha rung th nht l 127 kg)
+ Bi cũn cho bit gỡ na ? (Bit s c chua tha rung th hai gp 3 ln s
c chua tha rung th nht)
+ Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ? (Tỡm s c chua c hai tha rung)
Bc 2: Tỡm cỏch gii bi toỏn
bc ny, giỏo viờn hng dn hc sinh thit lp mi quan h gia cỏc d
liu ó cho (gi thit) vi yờu cu ca bi (kt lun) túm tt bi toỏn bng
ngụn ng, kớ hiu ngn gn hoc bng s , hỡnh v t ú tỡm ra phộp tớnh
tng ng.
a. Chn phộp tớnh gii thớch hp
Sau khi hc sinh tỡm hiu toỏn, xỏc nh cỏi ó cho v cỏi phi tỡm, giỏo
viờn cn giỳp hc sinh la chn phộp tớnh thớch hp: Thụng thng chn
15
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
phộp chia nu bi toỏn yờu cu tỡm
3
1

ng cũn phi sa). Hc sinh nờu cỏch tỡm? (tỡm phn cũn li tc l lm phộp
tớnh tr ly s một ng phi sa tr i s một ng ó sa)
Tuy nhiờn tụi cng lu ý hc sinh cỏch la chn phộp tớnh tựy theo tng bi
khụng nờn ỏp dng mt cỏch mỏy múc. Bi vỡ cú mt s bi toỏn cho nhiu
hn nhng khụng phi l chn phộp cng.
Vớ d: Lp 3A cú 19 bn n v 16 bn nam. Hi s bn n nhiu hn s bn
nam l bao nhiờu bn?
Vi bi toỏn ny thỡ khi tỡm s bn n nhiu hn s bn nam l bao nhiờu,
hc sinh phi lm phộp tớnh tr ch khụng phi l phộp tớnh cng.
16
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
b. t cõu li gii thớch hp
Thc t ging dy cho thy vic t cõu li gii phự hp vi phộp tớnh l vụ
cựng quan trng v khú khn, nht l i vi mt s hc sinh trung bỡnh, hc
sinh yu lp 3. Chớnh vỡ vy, vic hng dn hc sinh la chn v t cõu li
gii hay cng l mt khú khn ln i vi ngi dy. i vi hc sinh m k
nng núi cũn chm tụi kiờn trỡ kt hp rốn k nng núi cho cỏc em cỏc em t
din t cõu tr li bng ming trc khi vit cõu li gii. Cú th chp nhn cỏch
din t tuy vng vnhng ỳng, ri un nn sa dn. Tựy tng i tng hc
sinh m tụi la chn cỏc cỏch hng dn sau:
- Cỏch 1: (c ỏp dng nhiu nht v d hiu nht)
Da vo cõu hi ca bi toỏn ri b bt t u hi v thay t cui my
hoc bao nhiờu bng t s ri thờm t l vo cui cựng cú cõu li
gii ỳng. ( Tỡm cõu li gii i vi bi toỏn n v cõu li gii ca phộp tớnh
th hai i vi bi toỏn hp )
Vớ d: Mt ca hng cú 4238m vi, ó bỏn c 1635m vi. Hi ca hng
cũn li bao nhiờu một vi?
Vi bi toỏn ny, giỏo viờn hng dn hc sinh b bt t hi v thay t
bao nhiờu bng t s ri thờm t l vo cui c cõu li gii: Ca
hng cũn li s một vi l

hin c yờu cu ny, trc tiờn ngi dy cn phi tuõn th cỏch trỡnh by bi
gii theo hng dn, quy nh.
u tiờn l tờn bi (vit sỏt l trỏi cú gch chõn) tip ú ghi Túm tt sau
túm tt l trỡnh by bi gii. T Bi gii ghi gia trang v, cõu li gii ghi
cỏch l khong 2 3 ụ, ch u cõu vit hoa, cui cõu cú du (:), phộp tớnh vit
lựi vo so vi cõu li gii khong 2 3 ch, cui phộp tớnh l n v tớnh c
vit trong du ngoc n. Phn ỏp s ghi sang phn v bờn phi cú du (:) ri
mi vit kt qu tớnh v n v tớnh (khụng phi vit du ngoc n na)
Vớ d: Vi bi toỏn trờn, giỏo viờn hng dn hc sinh trỡnh by nh sau:
18
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
Bi 2 (119)
Túm tt:
Cỏch 1: Phi sa: 1215 Cỏch 2:
ó sa:
3
1
quóng ng
Cũn phi sa: m ng?
Bi gii
S một ng i ó sa c l:
1215 : 3 = 405 (m)
i ú cũn phi sa s một ng l:
1215 405 = 810 (m)
ỏp s: 810 m
*Lu ý: Trong mi trng hp, ngi giỏo viờn phi luụn gng mu khi
vit trờn bng v phi dựng thc k khụng dựng tay ng thi luụn nhc nh
hc sinh thc hin theo rốn luyn tớnh cn thn cho cỏc em. Bờn cnh ú, tụi
cũn thng xuyờn chm bi v sa li cho nhng hc sinh trỡnh by cha p,
tuyờn dng trc lp nhng hc sinh lm ỳng, trỡnh by sch p v gi cỏc

ca c hai anh em bng cỏch chn phộp tớnh cng)
Tip ú l hc sinh trỡnh by bi gii:
S tm bu nh ca em l:
15 7 = 8 (tm)
S tm bu nh ca c hai anh em l:
15 + 8 = 23 (tm)
ỏp s: 23 tm bu nh
20
Anh
Em
? tm
7 tm
15 tm
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
Vớ d 2: Bỏc An nuụi 48 con th, bỏc ó bỏn i
6
1
s th ú. Hi bỏc An
cũn li bao nhiờu con th.
Vi bi toỏn ny, tụi hng dn hc sinh tỡm hiu ni dung bi toỏn bng
cỏch yờu cu mt em c bi toỏn, c lp c thm, giỏo viờn gch chõn di
cỏc t 48 con, bỏn i
6
1
s th ú, cũn li, ri hng dn hc sinh túm
tt bi nh sau:
Cỏch 1: Túm tt bng li
Cú: 48 con th
Bỏn i:
6

ỏp s: 40 con th
Vớ d 3: Mt ca hng bui sỏng bỏn c 432 lớt du, bui chiu bỏn
c gp ụi bui sỏng. Hi c hai bui ca hng bỏn c bao nhiờu lớt du
(BT4, trang 103, SGK Toỏn 3)
Vi bi toỏn ny, tụi yờu cu hc sinh c bi toỏn v tụi cho hc sinh tỡm
hiu t gp ụi tc l gp hai ln hc sinh hiu ni dung ca toỏn ri
hng dn hc sinh túm tt bi toỏn.
Cỏch 1: Túm tt bng li
Bui sỏng: 432
Bui chiu: Gp ụi bui sỏng.
C hai bui: du?
Cỏch 2: Túm tt bng s
Giỏo viờn hng dn hc sinh gii bng cỏc cõu hi:
+ Mun tỡm c s lớt du bỏn c hai bui cn tỡm gỡ trc? (Tỡm s lớt du
bỏn bui sỏng, chn phộp tớnh nhõn).
+ Sau khi tỡm c s lớt du bỏn bui sỏng ta tip tc tỡm gỡ? (Tỡm s lớt du
bỏn c 2 bui, chn phộp tớnh cng).
22
Bui sỏng
Bui chiu
432
? du
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
Hoc d dng tỡm c phộp tớnh v cõu li gii ri trỡnh by bi gii:
S lớt du bỏn bui sỏng l:
432 x 2 = 864 (lớt)
S lớt du bỏn c hai bui l:
432 + 864 = 1296 (lớt)
ỏp s: 1296 lớt du
Vớ d 4: Cú 35 lớt mt ong chia u vo 7 can. Hi hai can cú my lớt mt

Bc 4: Kim tra bi gii v ỏnh giỏ cỏch gii.
Nhc im ca hc sinh tiu hc l sau khi lm bi xong cỏc em khụng bao
gi t kim tra bi lm ca mỡnh lm cú ỳng hay khụng. Nờn khi giỏo viờn hi
Em cú tin chc kt qu l ỳng khụng? thỡ nhiu em lỳng tỳng khụng giỏm
khng nh. Vỡ vy, vic kim tra ỏnh giỏ kt qu l khụng th thiu khi gii
toỏn v phi tr thnh thúi quen i vi hc sinh. Cho nờn khi dy toỏn ngi
giỏo viờn cn giỳp hc sinh cú thúi quen kim tra, ỏnh giỏ cỏch gii bng cỏc
bc:
- c li li gii.
- Kim tra cỏc bc gii xem ó hp lớ yờu cu ca bi toỏn cha, cỏc cõu vn
din t trong li gii ó ỳng cha.
- Th li cỏc kt qu va tớnh t bc u tiờn.
- Th li kt qu ỏp s xem ó phự hp vi yờu cu ca bi cha.
i vi hc sinh gii, giỏo viờn cú th hng dn cỏc em nhỡn li ton b bi
gii, tp phõn tớch cỏch gii, ng viờn cỏc em tỡm cỏch gii khỏc, to iu kin
phỏt trin t duy linh hot, sỏng to, suy ngh c lp ca hc sinh.
*Túm li: Khi gii bt k mt dng toỏn no, tụi luụn rốn cho hc sinh k
nng gii toỏn theo cỏc bc sau:
- Bc 1: Tỡm hiu ni dung bi toỏn.
- Bc 2: Tỡm cỏch gii bi toỏn.
- Bc 3: Trỡnh by bi gii v ghi ỏp s.
24
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
- Bc 4: Kim tra bi gii v ỏnh giỏ kt qu.
4 Khớch l hc sinh to hng thỳ hc tp.
c im chung ca hc sinh tiu hc l thớch c khen hn l chờ, hn ch
chờ cỏc em trong hc tp, rốn luyn. Tuy nhiờn, nu giỏo viờn khụng bit kt
hp tõm lớ tng hc sinh m c khen nhiu quỏ thỡ s khụng cú tỏc dng kớch
thớch. i vi nhng em chm tin b, thng xuyờn rt rố t ti, giỏo viờn cn
lu ý nhc nh, gi cỏc em tr li hoc lờn bng lm bi. Ch cn cỏc em cú


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status