Nhiệt liệt chào mừng các
thầy cô giáo về dự giờ
thăm lớp 12C1
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:
Bác Phô gái, dịu dàng, đặt cành cau lên bàn, ngồi xổm ở xó
cửa, gãi tai, nói với ông lí:
- Lạy thầy, nhà con thì chưa cất cơn, mấy lại con sợ thầy
mắng chửi, nên không dám đến kêu. Lạy thầy, quyền phép
trong tay thầy, thầy tha cho nhà con, đừng bắt nhà con đi
xem bóng đá vội.
- Ồ, việc quan không phải thứ chuyện đàn bà các chị.
(Nguyễn Công Hoan, Tinh thần thể dục)
Câu hỏi:
- Lời thoại nào chứa hàm ý?
- Hàm ý ở đây là gì?
KIỂM TRA BÀI CŨ
-
Ồ, việc quan không phải thứ chuyện đàn bà
các chị
Hàm ý:
-
Thể hiện sự từ chối quyết liệt mạnh mẽ lời
van xin của bác Phô gái
-
Bộc lộ quyền uy của mình.
-
Biểu lộ thái độ mỉa mai, giễu cợt cách suy
nghĩ của đàn bà.
Tiền nhà …tiền giặt …tiền thuốc …tiền nước mắm …Còn
chịu tất! Tháng vừa rồi tiêu tốn quá, mới mồng mười đã
hết tiền. May mà còn có đất mua chịu được.
(Nam Cao, Đời thừa)
BÀI TẬP 2
- Câu hỏi đầu tiên của Từ Có lẽ hôm nay đã là
mồng hai, mồng ba tây rồi, mình nhỉ ? là hỏi về
thời gian hay còn có hàm ý gì khác?
Câu nhắc khéo ở lượt lời thứ hai của Từ Hèn
nào mà em thấy người thu tiền nhà sáng nay đã
đến. thực chất có hàm ý nói với Hộ điều gì?
Ở cả hai lượt lời, Từ tránh nói đến những vấn
đề “cơm áo gạo tiền”. Hãy phân tích tác dụng
của cách nói trên?
BÀI TẬP 3
Đọc bài thơ “Sóng” – Xuân
Quỳnh và chỉ ra lớp nghĩa tường
minh và hàm ý của bài thơ Sóng
Chọn cách trả lời có hàm ý trong
câu hỏi: “Cậu có thích truyện Chí
Phèo của Nam Cao không?”
-
Rất thích
-
Ai mà chẳng thích.
-
Hàng chất lượng cao đấy
mẽ, sâu sắc hơn trong
cách nói trực tiếp, tường
minh
Qua các bài tập thực hành về hàm ý, anh/chị thấy cách
nói có hàm ý trong ngữ cảnh cần thiết mang lại tác
dụng gì đối với hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?
Chọn câu trả lời đúng và đầy đủ
A. Có hiệu quả mạnh mẽ, sâu sắc hơn cách nói trực tiếp,
tường minh
B. Thể hiện được sự tế nhị, khéo léo tính lịch sự trong giao
tiếp ngôn ngữ, giữ được thể diện của các nhân vật giao tiếp.
C. Tạo ra những lời nói hàm súc, nói được nhiều hơn những
điều mà từ ngữ thể hiện; người nói có thể không phải chịu
trách nhiệm về hàm ý vì hàm ý là do người nghe suy ra.
D. Tuỳ từng ngữ cảnh mà hàm ý có một hay một số tác dụng
trên.
Anh /chị hãy chọn lời từ chối cho cô gái trong cuộc thoại
sau và giải thích tại sao lại chọn lời từ chối ấy?
Chàng trai: Thời tiết hôm nay thật tuyệt vời!
Cô gái: Trời đẹp và rất nên thơ.
Chàng trai: Tối nay ngắm trăng trên biển với anh nhé.
Cô gái:
- Mới quen, không thể đi chơi tối được
- Em bận, không đi được.
- Rất tiếc, em nhận lời với Hoa rồi.
- Em phải chăm sóc bà trong bệnh viện.
- Em phải làm hết các bài tập mai nộp cho cô giáo.
- Tiếc quá, hẹn anh khi khác có được không?