Giáo viên thực hiện : Phan Anh Tuấn
MƠN :
Mỗi
ngày
đến
trườ
ng
là
một
niềm
vui
Trường học thân thiện, học sinh
tích cực
Tất cả vì học sinh
thân yêu
Sống, chiến đấu, lao động và học
tập theo gương Bác Hồ vó đại .KIỂM TRA BÀI CŨ
Chơi chữ là gì ? Có các lối chơi chữ thường gặp nào ?
- Chơi chữ là lợi dụng đặc sắc về âm, về nghóa của từ ngữ để tạo sắc thái
dí dỏm, hài hước…làm cho câu văn hấp dẫn và thú vò.
-
Các lối chơi chữ thường gặp :
+ Dùng từ đồng âm
+ Dùng lối nói trại âm ( gần âm )
+ Dùng cách điệp âm
+ Dùng lối nói lái

a. Đất nước ta ngày càng .
b. Ông cha ta đã để lại cho chúng ta những câu tục ngữ để
chúng ta vận dụng trong thực tế.
c. Con người phải lương tâm.
tươi đẹpsáng sủa
cao cảsâu sắc
cóbiết
Sáng sủa : thường nhận biết bằng thò giác .
Tươi đẹp : nhận biết bằng tư duy, cảm xúc, liên tưởng.
Cao cả : hành động hoặc việc làm có phẩm chất tuyệt đối .
Sâu sắc: Nhận thức và thẩm đònh bằng tư duy, cảm xúc, liên tưởng
> Do không nắm vững khái niệm của từ, hoặc không phân biệt được
các từ đồng nghóa.
Muốn sử dụng từ đúng nghóa cần phải nắm vững khái niệm của từ.
Khi nghi ngờ từ nào đó cần tra từ điển hoặc hỏi thầy cô để hiểu
đúng và dùng đúng.
VD : Tương lai tươi đẹp đang vẫy gọi chúng ta
VD: Ngã xuống vì sự bình yên của cuộc sống là một cái chết cao cả. a. Nước sơn // làm cho ( đồ vật / thêm )
C V
b. của chò // thật là giản dò.
CN VN
Sự ăn mặc
Ăn mặc ( ĐT ) – >
- + thảm hại ( TT)
c. Bọn giặc đã chết thảm hại : máu chảy thành sông ở Ninh Kiều,
thây chất đầy nội ở Tụy Động, Trần Hiệp phải bêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng.
d. Đất nước phải giàu mạnh thực sự chứ không phải là sự .

b. Lớp chúng em xin phiền nhà trường giải quyết vấn đề trên. ( S ) VD:
a. Tui hổng nói rứa ( ) ở Nam Bộ
b. Tui nỏ biết chi mô ( ) ở Bắc Trung Bộ
c. Sau ngôi đền có nhiều dò vật ( )
-
Lạm dụng từ ngữ đòa phương, từ Hán Việt gây khó hiểu cho người
đọc, người nghe.
-
Tuy nhiên trong các tác phẩm văn học, sử dụng hợp lí sẽ có giá trò
nghệ thuật cao.
tôi không nói thế
tôi chẳng biết gì đâu
Sau ngôi đền có nhiều vật lạ
VD: O du kích nhỏ giương cao súng
Thằng Mỹ lênh khênh bước cúi đầu.THẢO LUẬN
( 5 PHÚT )
1. Chữa lỗi dùng từ trong các câu sau :
a. Có nhiều trường hợp ta phải giải quyết với nhau.
b. Hôm chủ nhật vừa qua, bố em cho em cách nấu ăn.
sinh động
chỉ đạo
- sinh động > linh động
- chỉ đạo > hướng dẫn/ chỉ bảo…
linh động

S
S
Lủng củng, khẽ khàng,
Lủng củng, khẽ khàng,
Nghóa vụ, lẫm liệt,
Nghóa vụ, lẫm liệt,
Dở dang, dã man
Dở dang, dã man
Lũng củng, khẻ khàng,
Lũng củng, khẻ khàng,
Nghỉa vụ, lẩm liệt,
Nghỉa vụ, lẩm liệt,
Dỡ dang, dả man
Dỡ dang, dả manGIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC - KÍNH CHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THẢO LUẬN
( 5 PHÚT )
Tìm những lỗi chính tả thường mắc ở đòa phương mình,
sau đó luyện tập sửa chữa để phát âm và viết cho
đúng.
Sử dụng từ
đúng âm, đúng chính tả
đúng nghóa
đúng tính chất ngữ pháp của từ
đúng sắc thái biểu cảm, hợp tình huống
giao tiếp