PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO 1 Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Số: 63 /QĐ-ĐK1 Đồng Kho, ngày 25 tháng 10 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
Về việc ban hành Chương trình hành động về thực hiện luật Thực hành tiết
kiệm, chống lãng phí
Căn cứ chức năng, quyền hạn của hiệu trưởng trường tiểu học được quy định
tại Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 25/2006/QĐ-TTg ngày 26/01/2006 của Thủ tướng
Chính phủ về việc ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện
Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí;
Căn cứ Quyết định số 04/2006/QĐ-UBND ngày 26/01/2006 của UBND
huyện Tánh Linh về việc ban hành Chương trình hành động của UBND huyện thực
hiện Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí;
Căn cứ Quyết định số 291/QĐ-PGD-TTr ngày 07/8/2006 của Phòng Giáo
dục Tánh Linh về việc ban hành Chương trình hành động của Phòng Giáo dục thực
hiện Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí;
Theo đề nghị của Ban chỉ đạo Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này “Chương trình hành động thực
hiện luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí”.
Điều 2. Giao trách nhiệm cho Ban chỉ đạo Thực hiện luật Thực hành tiết
kiệm, chống lãng phí của nhà trường chủ trì phối hợp với Trưởng ban Thanh tra
nhân dân tổ chức thực hiện Kế hoạch này.
Điều 3. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành.
Điều 4. Ban chỉ đạo Thực hiện luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí của
nhà trường căn cứ Quyết định thi hành./.
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
- Lưu: VT.

II. Học tập, nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền, phổ biến Luật THTK,
CLP.
1. Nhà trường phối hợp với các tổ chức quần chúng trong nhà trường có
trách nhiệm tổ chức học tập, nghiên cứu, quán triệt Luật THTK, CLP, Chương
trình hành động của UBND huyện, của phòng Giáo dục&Đào tạo Tánh Linh về
THTK,CLP đến cán bộ, công chức, viên chức và học sinh theo kế hoạch sau :
1.1. Cán bộ, công nhân viên chức trong trong nhà trường hoàn thành trong
tháng 11/2010.
2
1.2. Đối với học sinh: Trong năm học 2010-2011, các nhà trường tổ chức
lồng ghép nội dung giáo dục THTK, CLP vào trong chương trình giáo dục, các
hoạt động ngoại khoá, xây dựng học sinh có ý thức, thực hiện nếp sống lành mạnh,
tiết kiệm.
2. Sau khi học Luật THTK, CLP nhà trường phải xây dựng chương trình
hành động THTK, CLP của đơn vị mình.
III/ Xây dựng văn bản hướng dẫn thực hiện các văn bản của cấp trên
quy định về định mức, tiêu chuẩn, chế độ để thực hiện việc THTK, CLP trong
nhà trường.
1. Nhà trường phối hợp các đoàn thể có liên quan hướng dẫn thực hiện các
văn bản của cấp trên về định mức, tiêu chuẩn chế độ trong ngành giáo dục. Trong
đó cần chú ý đến các lĩnh vực: Quản lý và xử dụng kinh phí ngân sách nhà nước,
vốn đầu tư xây dựng cơ bản, quản lý và xử dụng trụ sở làm việc, phương tiện làm
việc, quản lý và sử dụng lao động, sinh hoạt, tiêu dùng và các hoạt động văn hoá
khác của cán bộ, công chức, nhà giáo, học sinh.
2. Hiệu trưởng phải công khai các định mức, tiêu chuẩn và chế độ theo quy
định của nhà nước để tạo điều kiện cho hoạt động giám sát việc THTK, CLP.
IV. Thực hiện công khai tạo điều kiện kiểm tra, thanh tra, giám sát việc
THTK, CLP trong nhà trường.
1. Hiệu trưởng phải thực hiện công khai các lĩnh vực được quy định trong
Luật THTK, CLP, tập trung vào các lĩnh vực sau : Phân bổ và sử dụng ngân sách

3.7. Mua sắm, trang bị, quản lý sử dụng trang thiết bị làm việc.
VI/ Thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí trong các lĩnh vực cụ thể :
1. Ban chỉ đạo THTK, CLP của nhà trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm
vụ sau:
1.1. Trong quản lý sử dụng ngân sách nhà nước phải có trách nhiệm thực
hiện đúng các quy định của Luật Ngân sách nhà nước trong tất cả các khâu: lập,
phân bổ dự toán, quản lý, sử dụng, kiểm soát chi và quyết toán kinh phí ngân sách
nhà nước.
1.2. Thực hiện nghiêm túc các định mức, tiêu chuẩn, chế độ làm việc trong
nhà trường, quy định về THTK, CLP trong tổ chức hội nghị, hội thảo, tiếp khách,
đi công tác, sử dụng điện, nước, điện thoại, văn phòng phẩm, sách báo, tạp chí,
phương tiện đi lại.
1.3. Củng cố, kiện toàn đội ngũ cán bộ, công chức trong nhà trường, bảo
đảm sử dụng có hiệu quả đội ngũ cán bộ công chức thuộc nhà trường quản lí.
2. Hiệu trưởng có trách nhiệm thực hiện tốt các nhiệm vụ sau:
2.1. Trong lĩnh vực quản lý ngân sách nhà nước: phải thực hiện đúng quy
định của Luật Ngân sách; thực hiện cơ chế khoán kinh phí hoạt động và tự chủ tài
chính; xây dựng và thực hiện quy chế chi tiêu nội bộ; quy định cụ thể về sử dụng
điện, nước, điện thoại, văn phòng phẩm, về tổ chức lễ kỉ niệm và các hoạt động
văn hoá khác.
2.2. Trong lĩnh vực quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất trường học phải
quản lý và sử dụng đúng mục đích, đúng tiêu chuẩn, định mức, chế độ, đúng thủ
tục của pháp luật, có hiệu quả và đảm bảo THTK, CLP.
2.3. Trong lĩnh vực đào tạo, quản lý, sử dụng lao động và thời gian lao động
các trường học phải triển khai có hiệu quả đề án xây dựng, nâng cao chất lượng đội
ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giào dục; đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng
cường kỉ cương, nề nếp trong nhà trường.
2.4. Trong lĩnh vực quản lý sử dụng vốn và tài sản phải bảo toàn và phát
triển được vốn và tài sản được Nhà nước giao; thực hiện chế độ quản lý, sử dụng
4