LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC
www.themegallery.com
Nội dung
Mục tiêu1
Cấu trúc nội dung2
Kịch bản triển khai
3
PP, PTDH4
Học liệu
5
Kế hoạch đánh giá
6
Môi trường học tập 7
Viết giáo án8
www.themegallery.com
LÀM THẾ NÀO ĐỂ
CHUẨN BỊ BÀI DẠY
THẬT HIỆU QUẢ?
www.themegallery.com
THẢO LUẬN

Yêu cầu của bài về kiến thức, kỹ năng, thái độ là gì?

Làm thế nào để xác định được những yêu cầu này?
www.themegallery.com

Nội dung nào là cốt lõi, cơ bản và bổ trợ?

Nội dung của bài này với bài trước và bài kế tiếp sau có
quan hệ như thế nào?


Những học liệu nào sẽ được huy động?

Vì sao các học liệu này được lựa chọn sử dụng?

Làm thế nào để các học liệu này hỗ trợ học tập đến mức
tối đa?

Các học liệu này được sử dụng trong những thời điểm
nào?
www.themegallery.com

Làm thế nào để đánh giá mức độ hiểu bài của người học
(trước-trong-sau)?

Đánh giá được tích hợp như thế nào trong quá trình dạy
học bài này?

Làm thế nào để thu thập thông tin phản hồi từ đánh giá?

Ý tưởng đánh giá cải tiến sau giờ dạy được thể hiện
như thế nào?
www.themegallery.com

Làm thế nào để người học cảm thấy thoải mái (vật chất-
tinh thần)?

Làm thế nào để tạo môi trường học tập khuyến khích và
cạnh tranh?


Nhóm 4
Nhóm 6
Nhóm 7
Ban Giám khảo: nhóm 8,9,10
www.themegallery.com
Nội dung
Mục tiêu1
Cấu trúc nội dung2
Kịch bản triển khai
3
PP, PTDH4
Học liệu
5
Kế hoạch đánh giá
6
Môi trường học tập 7
Viết giáo án8
www.themegallery.com
ĐÁP ÁN