Trờng Tiểu học Lờ Th HIu
Họ và tên:
Lớp:
đề kiểm tra định kỳ giữa kỳ iI
Môn: toán lớp 4.
Năm học: 2010 2011
( Thời gian : 40 phút)
I. Phần trắc nghiệm:
Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu
trả lời hoặc kết quả đúng:
1. Số lớn nhất chia hết cho cả 2 và 5 là :
A. 1 785 B. 2 150 C. 5 875 D. 5 120
2. Số chia hết cho 3 nhng không chia hết cho 9 là :
A. 3573 B. 6924 C. 9486 D. 3015
3. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của
8
3
=
48

là :
A. 6 B. 8 C. 18 D. 24
4. Phân số nào dới đây bằng phân số
8
5
?
A .
24
15
B.
16

C . 14 hc sinh D . 7 hc sinh

II. Phần tự luận:
Câu 1: Tính:
a)
18
21
-
9
10
= .
b)
8
7
+ 3 = .
c)
5
1
x
6
1
=
d) 24 :
3
2
=
Câu 2: Tìm x
X
ì


+
2
17
x
2
3
+
2
3
=






đáp án- biểu điểm chấm môn toán lớp 4
Phần I: 5 điểm . Mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm
Đáp án : 1 D 2 B 3 - C 4 A 5 - C
Phần II: 7 điểm .
Câu 1: 2 điểm ; Mỗi phần đúng 0,5 điểm
a.
18
1
(
162
9
) ; b.
8
31

Sau khi trẻ sinh ra vì sao cần có
ngay ngời mẹ ?
TL : Vì để bế bồng , chăm sóc
2

Trống đồng Đông Sơn.
TV 4 - T2 trang 17 - đọc đoạn 1,2
Những hoạt động nào của con ng-
ời đợc miêu tả trên trống đồng ?
TL : Đánh cá , săn bắn , đánh
trống , thổi kèn, cầm vũ khí , nhảy
múa
3

Sầu riêng
TV 4- T2 trang 34 - đọc đoạn 1,2
Hoa , quả và dáng cây sầu riêng
có gì đặc sắc ?
TL : Hoa : đậu từng chùm , màu
trắng cánh nhỏ nh vẩy cá giống
cánh sen con .
Quả : Lủng lẳng giống nh tổ kiến .
Dáng : Khẳng khiu cao vút .4
Hoa học trò
TV 4 - T2 trang 43 đọc đoạn 1, 3
Tại sao tác giả gọi hoa phợng là
hoa học trò ?

ngời đợc miêu tả trên trống
đồng ?
3

Sầu riêng
TV 4 - T2 trang 34 -đọc đoạn 1,2

Hoa , quả và dáng cây sầu
riêng có gì đặc sắc ?4 Hoa học trò
TV 4 - T2 trang 43 đọc đoạn 1, 3
Tại sao tác giả gọi hoa phợng là
hoa học trò ?
Thắng biển
TV 4 T2 trang 76 - đọc đoạn 3
5
Những từ ngữ , hình ảnh nào
thể hiện lòng dũng cảm , sức
mạnh và chiến thắng của con
ngời trớc cơn bão biển ?
Mói n lỳc ny, n vt con mi bit con vt xu xớ m chỳng thng chờ bai, dố bu chớnh
l thiờn nga, l loi chim p nht trong vng quc ca loi cú cỏnh, i bng hai chõn. Chỳng
rt xu h v õn hn vỡ ó i x khụng phi vi thiờn nga.
Theo An-ec-xen
Khoanh tròn vào câu em chọn đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Vì sao vợ chồng thiên nga lại để con cho cô vịt chăm sóc?
A . Vì để tránh rét.
B . Vì thiên nga con còn nhỏ yếu ớt.
C . Vì thiên nga con muống ở lại với đàn vịt con.
D . Vì vịt mẹ có cách chăm sóc đàn con rất tốt.
Câu 2: Vì sao đàn vịt con luôn kiếm cách chành choẹ, bắt nạt, hắt hủi thiên nga con?
A . Vì thiên nga là loài chim đẹp nhất trong vương quốc của những loài chim.
B . Vì thiên nga rất lẽ phép luôn nghe lời vịt mẹ.
C . Vì thiên nga được vịt mẹ luôn cưng chìu.
D . Vì chúng cho rằng thiên nga là một con vịt vô tích sự và vô cùng xấu xí.
Câu 3: Qua câu chuyện con vịt xấu xí, tác giả muốn khuyên các em điều gì?
A . Phải biết thương yêu thiên nga vì chúng là loài chim đẹp nhất trong vương quốc của những
loài chim.
B . Phải biết không nên lấy cái đẹp hoặc cái xấu mà để đánh giá người khác.
C . Phải biết yêu thương, giúp đỡ mọi người. Không nên bắt nạt hắt hủi người khác.
D . Phải biết đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu.
Câu 4: Tìm chủ ngữ trong câu “Thiên nga con ở lại cùng đàn vịt”?
A . Thiên nga.
B . Thiên nga con.
C . Đàn vịt.
D . Ở lại cùng đàn vịt.
Câu 5: Tìm vị ngữ trong câu “Một năm sau, thiên nga bố mẹ trở lại tìm gặp vịt mẹ”?
A . thiên nga bố mẹ trở lại tìm gặp vịt mẹ.
B . một năm sau.
C . trở lại gặp vịt mẹ.

I- Chớnh t: (5 im)
Bài viết :4 điểm
Ba li chớnh t trong bi vit ( sai ln ph õm u hoc vn, thanh; khụng vit
hoa ỳng quy nh), tr 1 im.
Nu ch vit khụng rừ rng, sai v cao, khong cỏch, kiu ch hoc trỡnh
by bn, b tr 0.5 im ton bi.
Bài tập : Điền s/x vào chỗ chấm ( 1 điểm )
.X.úng xính sụt s.ịt
II- Tp lm vn: (5 im)
m bo cỏc yờu cu sau, c 5 im:
Vit c bi vn t mt cõy búng mỏt hoc cõy ăn quả m em thớch cỏc
phn m bi, thõn bi, kt bi theo yờu cu ó hc; di bi vit khong 12 cõu.
Vit cõu ỳng ng phỏp trỡnh by bi vit sch.