GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 1 - S GIÁO DC & ÀO TO LONG AN
PHÒNG GIÁO DC & ÀO TO C HÒA








 SÁNG KIN KINH NGHIM

Tên  tài: NG DNG BNG TNG TÁC S DNG
PHN MM ACTIVEINSPIRE VÀO GING DY
MT S MÔN  TRNG TIU HC

3/Lch s  tài Trang 03

4/ Phm vi  tài Trang 04

II. NI DUNG BIN PHÁP

1/ Thc trng  tài Trang 04

2/ Ni dung cn gii quyt Trang 04

3/ Bin pháp thc hin Trang 04

4/ Kt qu chuyn bin Trang 18

5/ Bài hc kinh nghim Trang 19
III. KT LUN Trang 19 GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 3 -
I. LÍ DO CHN  TÀI
1/ t vn :

- To hng thú cho giáo viên thay i phng pháp s phm và s dng
công ngh thông tin nhiu hn, khuyn khích nâng cao chuyên môn.
- Nâng cao hng thú và ng lc c!a c ngi hc ln giáo viên thông qua
các công c a chc nng và các ngu&n tin a dng phong phú.
- To c hi t$t hn  hc sinh tham gia và hp tác cùng nhau, phát trin k'
nng xã hi và con ngi.
3/ Lch s ca  tài:
- Xut phát t iu kin hin có c!a nhà trng, c t"p hun v Bng
tng tác ti trng c%ng nh giao lu hc h(i kinh nghim vi trng
khác.
- T thc t son ging bng phn mm Activeinspire.

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 4 -
4/ Phm vi  tài:
Áp dng mt s$ k) nng c bn trong vic son ging mt s$ môn hc 
trng tiu hc.
II. NI DUNG VÀ BIN PHÁP
1/ Thc trng  tài :
Qua quá trình thc tin ging dy s dng bng tng tác  trng, tôi
nh"n thy còn khá ít giáo viên c tip xúc và s dng c bng tng tác
 ging dy, công tác a vào ging dy cho tt c các kh$i lp còn gp
nhiu khó khn do nhng nguyên nhân sau ây:
- i vi giáo viên: Vic s dng bng tng tác còn khá mi m*, cha
n+m c ht các tính nng c!a bng c%ng nh cách s dng các phn mm
i kèm  son tho và ging dy.
- i vi hc sinh: Cha c hc thông qua bng tng tác nhiu, 
mt vài lp c hc, các em thao tác còn lúng túng, cha quen vi vic
tng tác vào chính bài hc c!a mình.
2/ Ni dung cn gii quyt:
- Giáo viên cn c t"p hun nhiu hn v cách s dng bng, cn có

th$ng Dy và hc tng tác (Digital Interative Classroom) c!a t"p oàn Giáo
dc qu$c t Promethean (Vng qu$c Anh). H th$ng này bao g&m:
ActivBoard - bng t tng tác; ActivPen - bút t tng tác, va có tính
nng nh bút vit bng, va hot ng nh con 1 con chut máy tính;
ActivSlate - có tính nng nh bng con c!a HS và có th tng tác vi bng
ActivBoard  bt c ni nào trong lp; ActivVote– h th$ng phn h&i tr+c
nghim c!a HS (gi$ng trò chi truyn hình u trng 100)… to thành 1 h
th$ng kt n$i h# tr t$t vic dy hc tng tác gia hc sinh và giáo viên.
- Giao din phn mm g&m: 1/ Hp công c chính
2/ Trình duyt
3 / Thanh Menu
4 / Tên Flipchart
5 / Chi tit các kích c,
6 / Trang Flipchart
7 / Thùng rác Flipchart
* u i!m ni b"t c#a h thng ging d$y tng tác:
- ây là công ngh chuyên dùng cho phc v dy và hc, hàm lng công
ngh c ng dng n 99% vào công tác ging dy và ánh giá hiu qu
dy và hc giúp tit kim t$i a hiu qu u t vào con ngi và v"t cht.
- Vi trình  c bn công ngh thông tin, giáo viên có th v"n dng và khai
thác hiu qu vào công tác chuyên môn.
- Công ngh in t trng cho phép xem bng nh mt màn hình cm ng

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 6 -
toàn din vi  chính xác tng tác tuyt $i.
- Cung cp b công c ging dy tng tác và phong phú, c bit là các hiu
ng tng tác to hiu qu truyn t và tip thu kin thc hiu qu.

Nút hoàn tác và làm li GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 7 -
- Thao tác c bn thng dùng khi son 1 bài ging:
+ Thêm trang mi: bm nút ti.
+ Ch vit tay hoc v.: chn bút => chn màu bút => chn nét
bút
+ V. các $i tng hình hc: chn nút s. hin ra thanh công c hình
hc => chn màu và chn hình dng cn v.:
+  màu trang hoc các $i tng hình hc: chn hp  màu
=> chn màu
+ Vit ch: chn công c vit ch , thanh công c vit ch hin ra
giúp ta có th thay i màu ch, c, ch và v trí ch tùy ý: + Chèn hình nh, nhc, phim: chn nút chèn phng tin r&i chn
hình nh, nhc hoc phim cn chèn. Lu ý: ch có hình nh hin ra trên trang
trình chiu, phim và nhc ch hin link  click vào và m bng 1 chng trình
khác.
2. Thanh trình duyt: Chú thích:
1. Trình duyt trang.
2. Trình duyt tài nguyên.
3. Trình duyt $i tng.

vào khung bên di. C. ng dng vào ging d$y m't s môn hc c bn:
1. Hiu ng n – Hin:
- ây là môt trong nhng hiu ng hay và cn có cho bài ging thêm sinh
ng, hp dn hn. Có th ng dng vào tt c các bài ging c!a tt c các môn
hc.
- Hiu ng /n – Hin có th c dùng  gii thiu ta bài mi, làm
xut hin các kt qu c!a phép tính, làm xut hin 1 hình nh  minh ha cho
mt ni dung c th trong bài ging, làm xut hin ni dung khi click vào tiêu
 Cái hay c!a hiu ng này vt tri hn h0n hiu ng xut hin trong
Powerpoint là có th cho xut hin không theo th t t trc, GV có th linh
ng trong bài ging c!a mình, vì m#i $i tng c gán vi mt $i tng
riêng bit, có th to nhiu $i tng -n/hin trong cùng 1 trang, nên vic cho
hin trc hay sau hoàn toàn do GV la chn ngay trong quá trình ging dy.
- Mô t hiu ng: khi ta click vào mt $i tng nào ó thì mt $i tng
khác s. -n i hoc hin ra.

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 10 -
- Các bc th(c hin:
+ Bc 1: to $i tng c n click (1) và $i tng c n )n/hin (2), ngh1a
là khi ta click chut vào $i tng th (1) thì $i tng (2) s. xut hin, click
ln na thì $i tng (2) s. -n i.
VD: Chn công c vit ch  vit 2 dòng lnh riêng bit nh sau:

+ Bc 2: chuyn con tr( sang thành chut (chn biu tng  hp
công c chính) r&i nháy chn $i tng c n click (1)

- Ti thanh trình duyt, chn Action Browser (Trình duyt thao tác) =>

-n/hin.
- B4: chn H3 làm $i tng Click và chn H4 làm $i tng
-n/hin.
- B5: chn H4 làm $i tng Click và chn Ta bài mi làm $i
tng -n/hin.
Nh v"y ta có th làm hình xut hin n$i tip nhau và cu$i cùng là
gii thiu ta bài mi, nh v"y s. làm cho phn gii thiu bài trc quan hn,
giúp HS chú ý hn.
Chn
Nhìn
1
2
3
4

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 12 -
2. Hiu ng Cha (Container):
- Nm trong trình duyt thuc tính trên thanh trình duyt
, to ra các hot ng. Trong ó, các $i tng
này cha c nhng $i tng khác.
- Có th ng dng vào tt c các môn hc  tt c các kh$i lp trong phn
trò chi nhìn nhanh nh lâu, nh"n bit hình dng…, hay chn áp án úng
trong phn kim tra bài c%…
- Mô t hiu ng: Bao g&m $i tng ch*a (1) và các $i t+ng +c
ch*a (2). $i tng cha phi ln hn $i tng c cha. Khi HS
chn úng các $i tng c cha (2) thì s. nm yên trong $i tng
cha (1), ngc li các $i tng sai s. t ng quay v v trí c%.
- Các bc th(c hin:
+ Bc 1: to $i tng ch*a (1) và $i tng +c ch*a (2)


và chn file âm thanh tu3 ý.
+
Re
turn if not Contained
: ch
n
False.

Ch chn 
mc này

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 14 -
+ Bc 5: Chn tng $i tng c cha (ch chn sao 5 cánh),
chn Identification (nh"n dng) => ti mc Keywords nh"p t khoá ã
nh"p  Bc 3.

- Bây gi, khi ta kéo các hình ngôi sao 5 cánh vào $i tng cha (1), thì
các ngôi sao s. nm yên trong ó và có âm thanh tán thng vang lên. Còn khi
kéo các hình không phi ngôi sao 5 cánh, thì hình ó s. quay tr v v trí c%, và
không có âm thanh vang lên.
* Ví d: môn a lý lp 4, bài Ho$t 'ng sn xu,t c#a ng-i dân .
/ng b0ng Nam b'. Phn bài mi, gii thiu &ng bng Nam b là va trái
cây ln nht c nc, có th thit k trò chi “Ai tinh m+t th”
- Cho HS xem 1 on Video v các loi trái cây c!a &ng bng
Nam b và yêu cu HS chn úng các loi trái cây cho vào gi( trái cây.
- Trò chi có th chia 2 i, xem i nào chn nhanh hn hoc
nhiu hn trong khong thi gian quy nh. Khi HS chn úng các loi trái cây
c!a &ng bng Nam b, thì s. có âm thanh v# tay vang lên và c 1 im
thng, còn khi chn sai, trái cây ó s. quay v v trí c% và b tr 1 im.


GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 16 -
4. To liên kt:
- C%ng gi$ng nh các bài trình chiu bng pp, vic to liên kt c%ng rt
cn thit trong Activeinspire, h# tr +c lc cho GV khi mu$n to liên kt n
mt on phim, flash, âm thanh, hình nh, phn mm, th"m chí là 1 trang web
trong lúc trình bày bài ging, giúp các thao tác c thc hin d dàng hn.
- Mô t: khi bm vào dòng cha liên kt, thì phim, hình nh, âm thanh,
phn mm s. hin lên trong 1 ca s nh(, $i vi phim, hình thì ti ca s ó
có 1 nút chp nhanh, giúp ta cho thêm hình chp vào ngay ti trang ang ging.
- Các bc th(c hin:
+ Bc 1: to 1 $i tng cn click (thng là ch, c%ng có th là
hình nh…)

+ Bc 2: chuyn con tr( sang thành chut, r&i chn $i tng cn
click. Xung quanh $i tng s. có 1 khung bao quanh và các nút chn, chn
vào nút Thuc tính => Insert link to file.

- S. xut hin 1 hp thoi cho ta chn các $i tng cn liên kt => Open.

Chn
1
2

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 17 -
- Sau khi nhn Open, 1 hp thoi s. xut hin, ta chn nh trong hình: + ánh du vào mc “Store file in flipchart”  có th mang bài
ging sang 1 máy tính khác mà không mt liên kt ti on phim.
+ Bm OK  hoàn tt.

- To không khí sôi ni, nim say mê hng thú cho hc sinh bng các trò
chi, các hiu ng hay, nhng hiu ng bt ng khi các em thc hin thao tác
không ch gây hng thú mà còn giúp các em kh+c sâu, ghi nh, vì chính các em
là ngi trc tip tng tác vào bài hc, c thc hành trc quan ngay ti lp
hc.
- Vic tip c"n công ngh mi không còn quá xa l và khó khn mà dn
tr thành công c hu hiu trong công tác ging dy.

4/ Kt qu chuyn bin:
Sau mt nm hc trin khai thông qua các chuyên  t, chuyên 
trng, ã có mt s$ kt qu t c trong nm hc 2012-2013 nh sau:
K1t qu:
Th-i gian
S GV bi1t so$n ging
trên bng tng tác
S ti1t d$y s& dng
bng tng tác
Hc k2 I
6 3
Hc k2 II
18 8

Tuy con s$ t c cha cao, vì ây là phng pháp khá mi và ch mt
s$ ít giáo viên c t"p hun tip c"n công ngh. Nhng vi xu hng hin i

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 19 -
hoá nh hin nay, c%ng nh nhà trng ang tip tc trin khai các bui t"p
hun hng dn n toàn th giáo viên, thì vic ng dng vào các tit dy s.
không còn khó khn.
Vi giáo viên, kt qu mà bng tng s dng phn mm Activeinspire

III. KT LUN
Vic ng dng bng tng tác s dng phn mm Activeinspire trong
công tác ging dy hin nay th"t s mang li mt kt qu tích cc và thit thc.
Nhim v và mc tiêu ào to con ngi cho ngày hôm nay và cho mai sau là
làm ch! tri thc khoa hc và công ngh hin i, có t duy sáng to và thc
hành gi(i. Mu$n thc hin c yêu cu này òi h(i ngi giáo viên nói riêng
và trng tiu hc nói chung phi chú trng c bit trong công tác ch o, t"p
hun trong các chuyên  t, chuyên  trng.
 hoàn thành nhim v này, m#i ngi giáo viên phi tâm huyt vi
ngh. Luôn hc h(i, tìm tòi và có bin pháp c th trong quá trình ging dy.

GV: Trnh Minh Khuê - Trng TH Châu Vn Liêm - 20 -
V"n dng các phng pháp dy hc tng tác không ch giúp các em hc sinh
hng thú hc t"p, say mê tìm tòi, tinh thn làm vic nhóm cao, mà còn cung cp
cho các em các kin thc xã hi, phong cách hc t"p, k) nng thc hành nng
ng và có sáng to.
Trên ây là mt vài kinh nghim c bn nht v vic s dng phn mm
Activeinspire ng dng trên bng tng tác  dy và hc. Tôi hy vng vi kt
qu t c  trên s. góp phn nh( bé giúp cho vic s dng bng tng tác
c%ng nh s dng phn mm Activeinspire c ph bin rng rãi, không còn
quá xa l và khó s dng,  mi giáo viên và hc sinh u c tip c"n và s
dng hiu qu công c hin i, thông minh này.
Sáng kin kinh nghim này c hoàn thành, tôi xin cm n s giúp ,
nhit tình, to iu kin thu"n li c!a Ban giám hiu, và các giáo viên c!a
trng, ã giúp tôi có iu kin c t"p hun, nghiên cu, hc h(i không ch
trong phm vi nhà trng mà còn  các trng khác, t nh khác.
Hu Ngha, ngày 07 tháng 5 nm 2013
Ng-i th(c hin