/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2
TỪ TUẦN 21 ĐẾN TUẦN 24 THEO
CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay,
nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng,
quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo
dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây
dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh
tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo
dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng
cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ
thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan
trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình
thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp
học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng
đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng
cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu
trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết
nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả
năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của
trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt
các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối
tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,
động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh

(Nhạc và lời: Hoàng Hà)
I. Mục tiêu:
- Qua bài hát các em cảm nhận được cảnh sắc mùa xuân
tươi đẹp với giai điệu vui rộn ràng.
- Biết lấy hơi ở mỗi câu hát.
- Qua bài hát giáo dục cho HS thêm yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn.
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Chép lời vào bảng phụ họa.
HS: - Vở ghi, tập bài hát lớp 2.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra: - Gọi 1 đến 3 em hát bài hát Trên con đường
tới trường.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
/> />* Phần mở đầu:
Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát mới của nhạc sĩ
Hoàng Hà nói về mùa xuân cây cối đâm chồi nẩy lộc, hoa
lá tốt tươi. Bài hát ca ngợi thiên nhiên tươi đẹp.
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
+ Hoạt
động 1:
Dạy hát
+ Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp gõ

GV.
- Lớp hát.
- Lớp hát cả bài vài
lần.
- Từng nhóm thực
hiện.
- Thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
/> />đệm. dẫn HS cách gõ đệm theo
tiết tấu lời ca
Tôi là lá, tôi là hoa…
x x x x x x
- GV giải thích để HS
phân biệt được 2 cách gõ
đệm trên.
- GV cho lớp ôn luyện.
- GV nhận xét.
- Lớp ôn theo tổ,
nhóm và cá nhân.
* Phần kết thúc:
4. Củng cố:
- Giáo viên đàn cho lớp hát ôn lại bài.
- GV nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc lời ca bài hát.
/> />TUẦN 22
Ngày soạn: / / Ngày
giảng: / /
Bài 22
ÔN BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN

động phụ
họa
- GV mở đĩa cho HS
nghe lại bài hát.
- GV cho lớp luyện
thanh.
- GV đàn mẫu lại 1 lần.
- GV lấy nhịp hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp 2 (như
tiết 21).
- Chia lớp 2 nhóm hát đối
đáp.
- GV nhận xét từng
nhóm.
- GV làm mẫu và hướng
dẫn cho HS 1 vài động
tác phụ họa đơn giản.
- Từng nhóm thực hiện.
- GV nhận xét.
- Cho lớp tập biểu diễn
với một số hình thức.
- GV nhận xét.
- HS nghe.
- Lớp luyện thanh
theo mẫu âm a.
- HS nghe.
- HS thực hiện.
Nhóm 1 hát C1
Nhóm 2 hát C2
Nhóm 3 hát C3

Bài 23
HỌC BÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
I. Mục tiêu:
- Giới thiệu 1 bài hát mới của trẻ em Pháp, lời Việt Hoàng
Anh.
- Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Giáo dục cho HS thêm yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc.
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Chép lời 1 ra bảng phụ.
HS: - SGK âm nhạc 2.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra: - Gọi 3 em hát bài hát Hoa lá mùa xuân.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
* Phần mở đầu:
Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em 1 bài hát nước
ngoài, lời Hoàng Anh.
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
+ Hoạt
động 1:
Dạy giai
- GV mở đĩa cho HS
nghe lại bài hát.
- GV giới thiệu bài.
- HS nghe.
- HS đọc.

- GV làm mẫu và hướng
dẫn HS đứng hát nhún
chân và nghiêng người
theo nhịp, tay có thể đưa
lên đưa xuống theo lời
ca.
- Thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS nghe và hát.
- Lớp ôn lại một
vài lần.
- Lớp ôn luyện và
trình bày theo tổ,
nhóm, cá nhân.
- Lớp thực hiện
theo hướng dẫn của
GV
- HS đứng tại chỗ
thực hiện theo
hướng dẫn.
- Luyện theo nhóm
- Lắng nghe
/> />- Cho từng nhóm tập.
- GV nhận xét, tuyên
dương nhóm tập tốt, động
viên nhóm tập chưa tốt.
* Phần kết thúc:
4. Củng cố:
- GV đàn, HS hát lại bài hát.
- GV nhận xét giờ học?

* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
+ Hoạt
động 1:
Ôn bài hát
+ Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp gõ
đệm theo
phách và
tiết tấu lời
- Mở đĩa cho HS nghe lại
bài hát.
- Gv đặt một số câu hỏi:
- Bạn nào nói tên bài hát?
- Nhạc của nước nào?
- Lời của ai?
- Gv lấy nhịp cho lớp hát
ôn lại bài hát để khởi
động giọng.
- Cho HS ôn theo nhiều
hình thức.
- GV nhận xét đánh gía.
- Hướng dẫn vỗ tay theo
phách.
Lại đây hỡi chú chim
nhỏ xinh dễ
xx x x x
x

bài hát.

/> /> />