/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2
TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 28
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,

Bài 25
ÔN BÀI HÁT:TRÊN CON ĐƯỜNG TỚI TRƯỜNG -
HOA LÁ MÙA XUÂN - CHÚ CHIM NHỎ DỄ
THƯƠNG
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TẾNG ĐÀN THẠCH SANH
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và biết biểu diễn
bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
- Qua câu chuyện âm nhạc giúp các em thấy được âm nhạc
có tác động mạnh mẽ đến đời sống và tình cảm con người.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn
- Nhạc cụ gõ.
- Tranh ảnh minh họa chuyện Thạch Sanh.
HS: - Tập bài hát lớp 2, vở ghi, nhạc cụ gõ
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định :
/> /> 2. Kiểm tra: Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới :
* Phần mở đầu:
- Giờ học này chúng ta ôn lại 3 bài hát đã học và nghe 1
câu chuyện âm nhạc để chúng ta thấy được âm nhạc với đời
sống con có ý nghĩa như thế nào.
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
+ Hoạt
động 1: Ôn
2 bài hát
* Ôn bài: Trên con đường

/> />+Hoạt
động 2:
Kể chuyện
âm nhạc
Thạch
Sanh
hiện.
- GV nhận xét, sửa sai.
- GV đọc câu chuyện 1, 2
lần.
- GV tóm tắt và nhấn
mạnh 2 tình tiết: Bị nhốt
đem đàn ra gảy và dùng
tiếng đàn đuổi giặc.
? Vì sao công chúa lại nói
được?
? Tại sao quân giặc lại rút
về nước?
- Gọi 1 đến 2 em tóm tắt
lại câu chuyện.
- GV nhận xét.
- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS tóm tắt câu
chuyện.
- HS nghe.
* Phần kết thúc:
4. Củng cố:
- Một em tóm tắt câu chuyện.
- GV nhận xét giờ học.

* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
+ Hoạt
động 1:
Dạy giai
điệu
- GV giới thiệu bài, tác
giả, tác phẩm.
- Cho lớp nghe hát mẫu.
- Treo bảng phụ có đánh
dấu câu.
- Cho lớp đọc lời ca.
- Dạy giai điệu.
- GV hát mẫu một lần, đàn
giai điệu 2 lần.
- Lấy nhịp cho lớp hát.

- Tương tự như vậy với
các câu tiếp theo .
- Tập xong cho lớp ghép
cả bài.
- Chia lớp làm 4 nhóm.
- GV nhận xét ?
- Hướng dẫn vỗ tay theo
- HS nghe.
- HS theo dõi.
- Cho lớp đọc đồng
thanh, từng nhóm,
cá nhân.
- Lớp theo dõi.

4. Củng cố:
- Cho lớp ôn lại bài hát với 2 cách gõ đệm.
- GV hỏi cho HS trả lời tên bài hát, tên tác giả.
- GV nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc lời ca bài hát.
- Tìm 1 vài động tác phụ họa cho lời ca bài hát.

/> />TUẦN 27
Ngày soạn: / / Ngày
giảng: / /
Bài 27
ÔN BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc lời ca, giai điệu và tiết tấu.
- Biết vận động phụ họa.
- Biết hát kết hợp gõ phách và tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc, dụng cụ gõ.
- Một số động tác phụ họa
HS: - Tập bài hát lớp 2, vở ghi.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra: - Xen kẽ trong giờ.
/> />3. Bài mới:
* Phần mở đầu:
Giờ học này chúng ta sẽ ôn lại bài hát Chim chích bông
kết hợp vận động phụ họa.
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

thêm động tác cho HS.
- HS nghe.
- HS trả lời
- Lớp ôn luyện theo
hướng dẫn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- Từng nhóm trình
bày.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
- Hs thực hiện
- Lớp nghe
/> />+ Hoạt
động 3:
Nghe nhạc
- GV đàn cho HS nghe lại
bài Bụi phấn (Phan Trần
Bảng)
? Các em đã được nghe
bài này chưa?
- GV hát lời ca bài hát.
? Có em nào biết bài hát
này?
? Bài hát có nội dung như
thế nào?
- GV giới thiệu qua về nội
dung của bài hát.
? Qua bài hát giáo dục các
em điều gì?

- Nhạc cụ gõ.
HS: - Đầy đủ đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
/> /> 2. Kiểm tra:
- Gọi 1 em hát bài Chim chích bồng
- GV nhận xét, đánh giá?
3. Bài mới :
* Phần mở đầu:
Giờ học này chúng ta học bài hát mới của nhạc sĩ Phan
Nhân nói về một con vật rất chăm chỉ học tập,đó là con ếch
con
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt
động 1:
Học hát bài
Chú ếch
con
Hoạt
động 2:
Hát kết
hợp gõ
- GV giới thiệu bài,
- Cho HS nghe hát mẫu
- GV chia câu
- Cho HS đọc lời ca
- Gọi 1 đến 2 em đọc
- Dạy giai điệu từng câu:
GV hát mẫu và đàn 2 lần ,

đệm theo phách.
- Kiểm tra 1 đến 2 tổ.
- GV nhận xét.
- Hướng dẫn cách gõ đệm
theo tiết tấu.
Kìa chú ếch là chú ếch
con có hai x x x x
x x x x x
- Cho các em thực hiện
- Cho HS tập so sánh tiết
tấu giữa các câu 1+ 2; 3+
4 ; 1+ 3
- Luyện cho các em hát
nối tiếp
-GV nhận xét.
- Mỗi em hát lại lời 1
- GV nhận xét?
- Lớp theo dõi
- Lớp hátvà gõ đệm
theo tiết tấu
- HS trả lời: 1 giống
2, 3 giống 4; 1 khác
3
- 4 nhóm mỗi nhóm
hát 1 câu.
- HS trìnhbày, lớp
vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.
* Phần kết thúc:
4. Củng cố :