Tuần 29 :
Ngày soạn: 3 - 4-2010
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 5 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Thể dục :
Bài 29: trò chơi vận động

I/Mục tiêu:
-Bớc đầu bớc cách chuyển cầu theo nhóm 2 ngời(bằng bảng cá nhân hoặc vợt
gỗ).
-Trò chơi Kéo ca lừa sẻ. Bớc đầu biết cách chơi trò chơi(cha có vần điệu).
II/Địa điểm, ph ơng tiện :
-Chuẩn bị sân trờng sạch sẽ.
III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Phần mở đầu:
-GVnhận lớp phổ biến nội dung,yêu
cầu bài học.
-Đứng vỗ tay và hát.
-Xoay khớp cổ tay và các ngón
tay(đan các ngón tay của hai bàn tay
lại với nhau rồi xoay theo vòng tròn),
xoay khớp cẳng tay, cánh tay, đầu
gối, xoay hông.
*Ôn bài thể dục phát triển chung: 1
lần, mỗi động tác 2x8 nhịp, do cán sự
điều khiển, GV giúp đỡ.
2/ Phần cơ bản:
*Trò chơi Kéo ca lừa sẻ.
-Gv nêu tên trò chơi, sau đó cho HS
đứng theo từng đôi một quay mặt vào
nhau( theo đội hình hàng ngang).

hiện động tác tốt, chỉ dẫn bằng lời
cho 2 HS đó làm mẫu.
-Cho các nhóm tự chơi, GV quan
sát , uốn nắn cho HS.
3/ Phần kết thúc:
-Đứng vỗ tay và hát.
-GVcùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học.
-Về ôn lại trò chơi.
-HS tập hợp hàng dọc, mặt quay vào
nhau.
-2 HS làm mẫu chuyển cầu theo
nhóm 2 ngời.
- Các nhóm chơi tự do.
-Vỗ tay hát.
- Nêu nội dung bài học.
**************************
Tiết 2: tập đọc (ôn):
đầm sen
I/ Mục tiêu: Củng cố:
-Đọc trơn cả bài. Đọc đúng cá từ ngữ:xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát,
thanh khiết.
-Hiểu chắc nội dung của bài.
-Làm đợc bài tập 1, 2, 3, 4 trong vở bài tập.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Kiểm tra bài cũ:
- Đọc SGK.
_Nhận xét, đánh giá.
2/ Dạy bài ôn:

trông đẹp nh thế nào?Ghi dấu x
vào ô trống trớc ý trả lời đúng:
-Lớp làm vào VBT.
-GV theo dõi, gợi ý những em còn
lúng túng.
-Nhận xét.
Bài 4(40):
-Nêu yêu cầu: Ghi lại câu văn tả h-
ơng sen trong bài:
-HS làm bài vào VBT, 1 HS trình
bày miệng.
-Nhận xét.
3/Củng cố:
-HS đọc bài.
-HS trả lời.
-Nhận xét,bổ sung.
-Cả lớp làm vở bài tập, 1HS làm bảng lớp.
+Viết tiếng có vần en: sen, chen.
-Nhận xét.
-HS làm vở bài tập, 1 HS nêu miệng kết
quả.
-Có vần en: then, men , ven, hen,
-Có vần oen: hoen, nhoẻn,
-HS làm bài vào VBT, 1 HS chữa bài.
Cánh hoa trăng trắng nằm trên tấm lá
xanh xanh
Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài
sen và nhị vàng.
Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc
lá, nhng mỏng mảnh hơn và có màu sắc

+HS đọc nhiều lần(kết hợp cho HS
phân tích tiếng khó).
-HS mở SGK(tr.82)
-Gọi HS đọc bài(Đọc trơn từng câu,
đoạn, cả bài).
-Nhận xét.
*HS khá giỏi:
-Luyện đọc diễn cảm:
+Gọi HS đọc đúng, đọc hay một
đoạn hoặc cả bài Đầm sen.
-Nhận xét.
-Thi đọc diễn cảm.
+Tìm tiếng có vần en.
+Nói câu chứa tiếng có vần en.
-HS đọc SGK.
-Nhận xét.
-HS đọc các từ ngữ.
-Nhận xét.
-HS mở SGK(tr.91)
- HS đọc bài(Đọc trơn từng câu,
đoạn, cả bài).
-Nhận xét.
-HS khá giỏi đọc diễn cảm.
-Nhận xét.
-HS thi đọc diễn cảm, tuyên dơng em
đọc tốt nhất.
+HS tìm tiếng có vần en:énen, chen,
then, khen,
+HS nói câu chứa tiếng có vần en.
Năm nay, em đợc giấy khen.

-Cách đặt tính công các số có hai chữ
số trong phạm vi 100.
-Làm một số bài tập.
Bài 1( tr 44):
-Nêu yêu cầu: Tính
-Làm bảng con, bảng lớp.
-Chữa bài, nhận xét.
Bài 2(tr 44):
-Nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính( theo
mẫu):
-GV hớng dẫn mẫu.
-Chấm một số bài, nhận xét.
- HS trả lời.
-Nhận xét, đánh giá.
- HS nêu.
-Nhận xét.
-2 HS đọc yêu cầu.
-HS làm bảng con, bảng lớp.
25 28 34 67 3 8
+ + + + + +
63 41 51 20 5 10
88 69 85 87 8 18
-2 HS đọc yêu cầu.
-Em nêu cách đặt tính cộng các số có
hai chữ số theo hàng dọc?
Bài 3 (tr 44):
-Đọc đầu bài: 2HS
-GV hớng dẫn làm.
-Muốn biết bác Nam trồng đợc bao
nhiêu cây ta làm thế nào?

-Yêu thích giờ nghe đọc truyện.
II/ Chuẩn bị:
-GV mợn truyện của th viện.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Giờ trớc các em đợc nghe cô đọc
câu chuyện nào?
-Nhận xét.
-HS trả lời.
-Nhận xét.
2/ Bài mới:
a)Giới thiệu bài.
B)GV nêu tên câu truyện.
-Gọi HS nhắc lại tên câu chuyện.
-GV đọc truyện.
-GV đọc và kết hợp cho HS quan sát
tranh minh hoạ(nếu có)
-Cho HS thảo luận câu chuyện nói về
điều gì?
-Trong truyện có nhân vât nào?
-Em thích nhân vật nào nhất, vì sao?
3/Củng cố:
-Hôm nay nghe cô đọc câu chuyện
nào?
4/ Dặn dò:
-Về đọc tên truyện cho bố mẹ nghe.
-HS nhắc lại tên câu truyện.
-HS nghe.
-HS quan sát tranh minh hoạ.

-2 HS đọc đầu bài.
-Làm bài vào vở, 1 HS trình bày
miệng.
Bài giải
- GV hớng dẫn HS làm bài.
- Làm bài vào vở.
-1 HS trình bày miệng.
- Nhận xét, đánh giá
Bài 2 :
Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Tóm tắt
Có : 9 lá cờ
Cho bạn : 5 lá cờ
Còn lại : lá cờ?
-Đọc tóm tắt: 2 HS.
-Làm bài vào vở.
-Chấm , chữa bài.
-Em làm thế nào để có kết quả?
Bài 3:
Mẹ nuôi 10 con gà, mẹ đã bán 3 con
gà. Hỏi mẹ còn mấy con gà?
-Đọc đầu bài: 2 HS.
-Làm bài vào vở.
-Em phải làm phép tính gì?
4. Củng cố:
Bài giải gồm những gì?
5.Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại bài
Số cái kẹo còn lại là:

III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Nêu cách cắt dán hình tam giác?
-Nhận xét, đánh giá.
2/ Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài.
b) GV nhắc lại cách kẻ, cắt, dán
hình tam giác.
* GV hớng dẫn cách kẻ tam giác.
-Muốn vẽ hình tam giác cần xác định
3 điểm, trong đó 2 điểm là 2 điểm
đầu của cạnh HCN có độ dài 8 ô, sau
đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện
là điểm thứ ba. Nối 3 điểm với nhau
ta đợc hình tam giác(H1).
- Có thể dựa vào cách kẻ HCN đơn
giản để kẻ hình tam giác(H2(, (H 3).
*GV hớng dẫn cắt rời hình tam giác
và dán.
-Cắt rời hình chữ nhật, sau đó cắt
theo đờng kẻ AB, AC, ta sẽ đợc hình
tam giác ABC.
-Bôi một lớp hồ mỏng, dán cân đối,
phẳng.
c)HS thực hành:
*GV hớng dẫn HS thực hành theo
các bớc: kẻ hình chữ nhật có cạnh dài
8 ô và cạnh ngắn 7 ô, sau đó kẻ hình
tam giác nh hình mẫu(theo 2 cách).
****************************
Tiết 2: toán(ôn):
phép trừ trong phạm vi 100
I. Mục tiêu: Giúp HS:
-Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán
có phép trừ số có hai chữ số.
II. Đồ dùng:
- Vở BT toán.
III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách đặt tính trừ theo cột dọc
số có hai chữ số?
GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Làm bài tập:
Bài 1(47): a)Tính
-Nêu yêu cầu: 2 HS
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Làm bảng con, bảng lớp.
- Nhận xét, đánh giá.
b)Đặt tính rồi tính(theo mẫu):
-GV hớng dẫn mẫu.
-Làm vào VBT.
-Chữa bài, nhận xét.

-Làm vở.
-Chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố:
- Nêu cách trình bày bài giải bài
toán?
5.Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về ôn lại bài
25 73 17 55
75 47 99 55
32 11 90 55
43 36 09 00

-2 HS đọc yêu cầu.
-HS làm VBT, 2 HS làm bảng phụ
trình bày.
-Nhận xét.
-2 HS đọc đầu bài.
-HS làm vở, 1 HS chữa bài.
Bài giải
Trong phòng còn lại số cái ghế là:
75 - 25 = 50(cái ghế)
Đáp số: 50cái ghế.
-HS trả lời.
*********************
Tiết 3 : H ớng dẫn học :
Tập đọc: chú công
I/ Mục tiêu:Củng cố:
-Đọc bài Chú công.
-Bồi dỡng, phụ đạo học sinh.

-Thi đọc diễn cảm.
+Tìm tiếng có vần oc.
+Nói câu chứa tiếng có vần oc hoặc
ooc.
-Nhận xét
3/ Củng cố:
- Gọi HS đọc bài SGK.
4/ Dặn dò:
-Về đọc bài trong SGK.
-Chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét.
-HS mở SGK(tr.97)
- HS đọc bài(Đọc trơn từng câu,
đoạn, cả bài).
-Nhận xét.
-HS khá giỏi đọc diễn cảm.
-Nhận xét.
-HS thi đọc diễn cảm, tuyên dơng em
đọc tốt nhất.
+HS tìm tiếng có vần oc: chim chóc,
bóc, nóc, hóc,
+HS nói câu chứa tiếng có vần oc,
hoặc ooc.
Em bị hóc xơng cá.
Mẹ mua cho em cái quần soóc.
-HS đọc bài.
*************************************************************