ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH


BÀI THU HOẠCH MÔN PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Đề tài: SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP SCAMPER ĐỂ PHÂN TÍCH
NHỮNG SÁNG TẠO CỦA SMARTPHONE SO VỚI ĐIỆN THOẠI
THÔNG THƢỜNG

GVHD: m
Học viên thực hiện:
Lê Chí Cnh  CH1301081
Lp: Cao hc khóa 8 4

LỜI NÓI ĐẦU

Ngày nay vi s phát trin ão cc khoa hc k thut. Góp
phi hàng lot các sn phm công ngh cao, các sn phm này làm cuc sng
ci ngày càng tiên nghi, hii và gii khng
chân tay.  c nhng thành tu to l nhân loi b ra rt nhiu

1. Substitute (thay thế) 5
2. Combine (kết hợp) 6
3. Adapt (thích nghi) 7
4. Modify (thay đổi) 8
5. Put to other uses (đổi cách dùng) 9
6. Eliminate (loại bỏ) 9
7. Rearrange, Reverse (sắp xếp lại) 10
III. Những điểm sáng tạo của của Smartphone so với điện thoại thƣờng 11
1.  th ng tiêu th Smartphone 11
2. Nhm sáng to to nên s khác bit ca Smartphone so vn thong 12
IV. Lời kết 14
V. Tài liệu tham khảo 15
Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQG TPHCM
Bài thu hoạch môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 4 I. Giới thiệu phƣơng pháp SCAMPER

 i Robert F.Eberle
[1]


nhiên xoay quanh v thay th cái có sn:
a) Cái gì có th thay th  to ra li nhun trong sn xut sn phm?
b) Thay th  nào?, cái nào không nên thay th?.
c) Thay th cht liu, thành phn, cách ting, âm thanh, cách
tip cn, lng nào khác có th cho sn ph hoc t?
d) Có th i các thành phn trong sn phm?
e) Qui tc nào có th i?
f) Có th dùng m này cho sn phm khác?
Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQG TPHCM
Bài thu hoạch môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 6

Nhng câu hy ít nhiu s to ra s i  hình
dáng cha sn phm hin cói so sánh vi
nhc khi quy nào.
Ví dụ: v mt phép thay th là to ra mt chic xe dn v ng ph vi
b phng ly t phn trc ca chiu quay: 2. Combine (kết hợp)
K thut kt h vic kt hp hai hay nhiu sn
phng hoc có th là bt c  to ra sn phm mi, tiên ti,
tn dng tt c nhm cng khác có th to ra sn phm.
Mt s câu hi giúp chúng ta tìm ra s kt hp:

a) Nhng vt liu nào có th kt hp vi nhau?
b) Cái gì có th kt h u dng?
c) Có th kt hp các c tính ni bt ca các sn phm?
d) 2 sn phm khác bit hoàn toàn có th kt hp li vi nhau hay không?.
Vic s dng k thut này giúp to ra nhng sn phng vi nhng tính
c khác nhau hoc xut hii, công dng mi, và vic kt

4. Modify (thay đổi)
K thut này gii quyt mt v là bng cách si hin trng sn phm,
 tìm ra kh i cho sn phm.
Mt s câu hi gi m i:

a) Yu t nào có th u chnh l hoc nh ?
b) Có th tang s ng b phn hay thành phn trong sn phm?
c) Có th lp li mc nào trong sn xut sn phm?
d) Chúng ta có th b i?
Ví dụ:  gii quyt v ng c kt ni các thit b,
chúng ta có th thit k ra các loi thit b có chui cm USB có mt cng USB.
Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQG TPHCM
Bài thu hoạch môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 9 5. Put to other uses (đổi cách dùng)
K thut này to ra cái mi bi pháp, sn phm hoc dch v
hin ti vào m s dng khác hoc vào mt quy trình khác hay là có th s
dng li   gii quyt v. Mt s câu hi gi m giúp cho k thut
này:

a)  dùng vào m?
b) Có th i dung ca sn phm hay không?
c) Có cách nào s d
d) Quy trình này có th áp dng cho sn phm khác hay không?
Ví dụ: c khoáng ngoài vi ch c chúng ta có th c l  
chai to thành vòi sen trong nhà tm:

6. Eliminate (loại bỏ)
Mt b phn ca sn phm hay mc loi b s có th mang

Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQG TPHCM
Bài thu hoạch môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 11 III. Những điểm sáng tạo của của Smartphone so với điện thoại thƣờng

1.  th ng tiêu th Smartphone
2013 là thu s phát trin mnh m ca dòng sn phm
smartphone bu tiên, doanh s bán sn phn thoi tính
ng
[3]
.
Theo báo cáo doanh s n thong trên toàn c
công ty nghiên cu th ng Gartner va công b, 53,6% s n thon
thoi 968 triu chic
[3]
.
Mt phát hin quan trng khác ca báo cáo là vi chic smartphone
t trên toàn th gii, tính ti cu này s còn tip tc
i, khi mà các nhà mng  nhng th ng mi n
Quc,  trin khai rng rãi 3G. Doanh s tiêu th u
tiên có th s cán mc 1 t chii 35% so v
xut mc 1 t máy)
[4]
.
Song song vi s lên ngôi ca smartphone giá rn thong (feature
phone) s tin gn ngày b khai tc tính trong báo cáo trên, smartphone
s chim gn 70% tng s n tho phn s n lên
m018. )
[4]

ng  tc tic phn mmng và ng
mc  dng cn thoi i vi dùng, to nên khác bit gia smartphone
Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQG TPHCM
Bài thu hoạch môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 13

n thong. Vic c chin thong k thut
i “Modify”, thay th “Substitute”, i cách dùng “Put to other uses” và thích
nghi “Adapt”.
b) Giao diện
c trang b giao thân thinn thoi
d tip thu bi dùngng thi các khái nim v giao din trng c
n tho loi b khi smartphone. Các dòng
smartphone phi có giao dip và hii nhm kích thích th hiu ci dùng
 loi b khon cách gia thit b i s dng mà  tng m yu ca
n thong. ng thi tùy vào loi h u hành mà xut hin nhiu loi
giao din khác nhau và có nhm riêng. Giao dic ci tin trên smartphone
là áp dng k thut loi ra “Eliminate”, thay th Substitute” và thích nghi “Adapt”.
c) Tính năng
Smartphone c trang b nhit và dn tr thành chic máy
n là mt chic máy nghe gng. t
lot các k thuc áp dSubstitute (Thay th), Combine (kt hp),
Adapt (Thích nghi), Modify i), Put to other uses i cách dùng), Eliminate
(Loi ra), Rearrange, Reverse (sp xp li).
Smartphone có c sc so vn thong 
- Tìm kim thông tin trên Internet: các thông tin trên n thoi hoc trên
c tìm truy vn d dàng nhanh chóng thông qua các ng dng trên
smartphone. i vi h u hành Android có th s dng Google Search, hoc
Spotlight Search trên IOS và Bing trên Windows Phone.
- ng dng b ng: Thay s dng b gi ng,
chúng ta có th s dng ng dng b trên smartphone rt tin li và mi


T khi xut hin n
[5]
, chin thou tiên trình
làng vi tên gi Carry Phone, rt cng knh cho vic di chuyn vì nó nn 4,5 kg và
không ph bin. T n nay, chin thong phát trin không ngng phát
tring nh gt nhiu t tiên cc tích hp nhiu
ch n là nghe và gi, mà dn tr thành mt thit b
thông minh ph bin không th thiu trong cuc si.
Bi vì sc sáng to ca i là không có gii hn, tri qua bit bao th k
i luôn tìm ra nhm mi ca sn phm và ci tin liên tc. V
tri s c nhng sn phc sc mà hin ti con

Vi nh cho vic xut hin không
ngng ng mi cho nhân loi.
Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin – ĐHQG TPHCM
Bài thu hoạch môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 15

V. Tài liệu tham khảo

[1]. Nguyn Quc Trung . Phương pháp SCAMPER và một số ứng dụng của
phương pháp này.
[2]. Nguyn Th Trúc Viên. Phương pháp tư duy sáng tạo SCAMPER.
[3]. Báo mi. Doanh số bán smartphone vượt điện thoại thường.
[4]. Mt th gii. Smartphone sắp khai tử điện thoại di động thông thường.
[5]. Wikipedia. Điện thoại di động.