Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
- TUẦN: 2 GIÁO ÁN Số: 3 Tiết 3
- Ngày soạn: 07 / 08 /2011 Thời gian: 45 phút
- Ngày dạy: 13 / 08 /2011 Khối 12
TDNĐ NỮ – TDLH NAM – CHẠY TIẾP SỨC
MỤC TIÊU:
1. TDNĐ: nữ.
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1- 2
- KN: Bước đầu thực hiện được các động tác từ 1-2
2. Bài TD liên hoàn của nam:
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1-5
- KN: Thực hiện được các động tác từ 1-5.
3. Chạy tiếp sức.
- KT: Biết cách thực hiện trao nhân tín gậy.
- KN: Thực hiện được trao nhận tín gậy
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ kiểm tra.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
2. Bài TDLH của Nam:
- Học : Động tác 1 đến 5.
3. Chạy tiếp sức:
- Ôn kĩ thuật trao nhận tín gậy.
GV phân tích, giảng giải và thị phạm cho hs
xem.
4. Củng cố :
- Gọi 2 HS lên thực hiện lại bài TD?
- HS thực hiện lại KT trao nhận tín gậy.?
- Lớp nhận xét, GV nhận xét chung.
10 phút
2 phút
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai hs thường mắc
ĐH tại chỗ tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
GV quan sát sửa sai hs thường mắc.
Đội hình củng cố bài cũ
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1- 3
- KN: + Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-2.
+ Thực hiện được động tác 3
2. Bài TD liên hoàn của nam:
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1-10
- KN: + Thưc hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-5
+ Thực hiện được các động tác từ 6 - 10.
3. Chạy tiếp sức.
- KT: Biết cách thực hiện trao nhân tín gậy và bài tập phát triển sức nhanh.
- KN: Thực hiện được trao nhân tín gậy và bài tập phát triển sức nhanh.
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra : bài TD và CTS
học.
- Học: Động tác 6 – 10.
3. Chạy tiếp sức:
- Ôn kĩ thuật trao nhận tín gậy (Chạy chậm).
GV cho cán sự điều khiển ôn lại kĩ thuật trao
nhân tín gậy đã học.
- Bài tập Chạy lặp lại với tốc độ cao (2-3 lần x
30m).
GV phân tích, thị phạm cho hs xem.
4. Củng cố :
- Gọi 2 HS lên thực hiện lại bài TD?
- HS thực hiện lại KT trao nhận tín gậy.?
- Lớp nhận xét, GV nhận xét chung.
3 phút
10 phút
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai hs
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy.
30m
- Ngày soạn: 13 / 08 /2011 Thời gian: 45 phút
- Ngày dạy: 20 / 08 /2011 Khối 12
TDNĐ NỮ – TDLH NAM – CHẠY TIẾP SỨC
MỤC TIÊU:
1. TDNĐ: nữ.
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1- 4
- KN: + Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-3.
+ Thực hiện được động tác 4
2. Bài TD liên hoàn của nam:
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1-18
- KN: + Thưc hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-10
+ Thực hiện được các động tác từ 11 - 18.
3. Chạy tiếp sức.
- KT: Biết cách thực hiện trao nhân tín gậy theo nhóm 2 người tốc độ cao.
- KN: Thực hiện được trao nhân tín gậy theo nhóm 2 người (Chậm, nhanh).
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
HS tập luyện cán sự điều khiển tập
2. Bài TDLH của Nam:
- Ôn: Động tác 1 đến 10.
- Học: Động tác 11 đến 18.
HS tập luyện cán sự điều khiển
3. Chạy tiếp sức:
- Ôn kĩ thuật trao nhận tín gậy theo nhóm 2
người (châm, nhanh).
4. Củng cố :
- Gọi 2 HS lên thực hiện lại bài TD?
- HS thực hiện lại KT trao nhận tín gậy.?
- Lớp nhận xét, GV nhận xét chung.
10 phút
2 phút
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai hs thường mắc
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy.
60m
GV quan sát sửa sai hs
TDNĐ NỮ – TDLH NAM – CHẠY TIẾP SỨC
MỤC TIÊU:
1. TDNĐ: nữ.
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1- 4
- KN: Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-4.
2. Bài TD liên hoàn của nam:
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1-27
- KN: + Thưc hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-18
+ Thực hiện được các động tác từ 19 - 27.
3. Chạy tiếp sức.
- KT: Biết cách thực hiện trao nhân tín gậy theo nhóm 3 người tốc độ cao.
- KN: Thực hiện được trao nhân tín gậy theo nhóm 3 người (Chậm, nhanh) bài tập 2,3; tr 50.
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
- Ôn kĩ thuật trao nhận tín gậy theo nhóm 3
người (châm, nhanh).
HS tập luyện cán sự điều khiển.
4. Củng cố :
- Gọi 2 HS lên thực hiện lại bài TD?
- HS thực hiện lại KT trao nhận tín gậy.?
- Lớp nhận xét, GV nhận xét chung.
18 phút
10 phút
2 phút
GV quan sát sửa sai hs thường mắc.
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai và chỉ ra điểm sai hs
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
80m
GV quan sát sửa sai hs thường mắc.
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1-27
- KN: + Thưc hiện cơ bản đúng các động tác từ 1-27
3. Chạy tiếp sức.
- KT: + Biết cách thực hiện trao nhân tín gậy trong khu vực 20m quy định với vạch báo chuẩn.
+ Biết một số điểm trong luật điền kinh (phần chạy tiếp sức)
- KN: Thực hiện được trao nhân tín gậy trong khu vực 20m quy định với vạch báo chuẩn.
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra : Bài TD và CTS
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 phút
Đội hình 2 nhóm nữ tập TDNĐ
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai và chỉ ra điểm sai hs.
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
60m
GV quan sát sửa sai và chỉ ra điểm sai hs.
Đội hình củng cố bài cũ
GV quan sát nhận xét chung.
III/ PHẦN KẾT THÚC
1/ Thả lỏng
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra: Bài TD và CTS
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
5 Phút
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
II/ Phần cơ bản:
GV quan sát sửa sai hs thường mắc.
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai hs thường mắc.
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
60m
GV quan sát sửa sai và chỉ ra điểm sai hs.
Đội hình củng cố bài cũ
2. Bài TD liên hoàn của nam:
- KT: Biết cách thực hiện các động tác từ 1-37
- KN: + Thưc hiện cơ bản đúng các động tác từ 1- 37
3. Chạy tiếp sức.
- KT: Biết cách thực hiện trao nhân tín gậy trong khu vực 20m quy định với vạch báo chuẩn.
- KN: Thực hiện được trao nhân tín gậy trong khu vực 20m quy định với vạch báo chuẩn.
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra: Bài TD và CTS
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 phút
Đội hình 4 nhóm nữ tập TDNĐ
ĐH tập bài TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai hs thường mắc.
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
60m
GV quan sát sửa sai hs.
Đội hình củng cố bài cũ
T 1 - 1.3 m
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
IV/ PHẦN RÚT KINH NGHIỆM:
- Phổ biến nội dung, yu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra: Bài TD và CTS
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
5 Phút
II/ Phần cơ bản:
1. TDNĐ:Ôn
- Động tác tay.
- động thân mình.
- Động tác chân.
- Động phối hợp.
- Động tác lườn.
- Động tác tay vai.
28 - 30
phút
15 phút
Đội hình 4 nhóm nữ tập TDNĐ
60m
GV quan sát sửa sai hs.
Đội hình củng cố bài cũ
GV quan sát nhận xét chung.
III/ PHẦN KẾT THÚC
1/ Thả lỏng
- GV cho học sinh thả lỏng cơ bắp, hít thở
sâu…
- GV quan sát, nhắc nhở.
2/ Nhận xét :
- GV nhận xét ưu - khuyết điểm trong giờ
học.
3/ Dặn dị :
- Giao bài tập về nhà cho HS.
- Lớp giải tán.
5 - 7 phút
2phút
2phút
1phút
T 1 - 1.3 m
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
IV/ PHẦN RÚT KINH NGHIỆM:
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra : Bài TD và CTS
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
5 Phút
II/ Phần cơ bản:
2. TDNĐ:Ôn
- Động tác tay.
- Động tác thân mình.
- Động tác chân.
- Động tác phối hợp.
- Động tác lườn.
- Động tác tay vai.
- Động tác vặn mình
GV cho cán sự điều khiển ôn lại 7 động tác
28 - 30
phút
15 phút
Đội hình 2 nhóm nữ tập TDNĐ
GV quan sát sửa sai hs.
Đội hình củng cố bài cũ
GV quan sát nhận xét chung.
III/ PHẦN KẾT THÚC
1/ Thả lỏng
- GV cho học sinh thả lỏng cơ bắp, hít thở
sâu…
- GV quan sát, nhắc nhở.
2/ Nhận xét :
- GV nhận xét ưu - khuyết điểm trong giờ
học.
3/ Dặn dò :
- Giao bài tập về nhà cho HS.
- Lớp giải tán.
5 - 7 phút
2phút
2phút
1phút
IV/ PHẦN RÚT KINH NGHIỆM:
T 1 - 1.3 m
20m
Trêng THPT NguyÔn Hïng HiÖp Ngêi so¹n: Lª V¨n Méng
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- Kiểm tra: Bài TD và CTS
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
5 Phút
II/ Phần cơ bản:
1. TDNĐ:Ôn
- Động tác tay.
- Động tác thân mình.
- Động tác chân.
- Động tác phối hợp.
- Động tác lườn.
- Động tác tay vai.
- Động tác vặn mình.
28 - 30
phút
15 phút
Đội hình 2 nhóm nữ tập TDNĐ
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
GV quan sát sửa sai và chỉ ra điểm sai hs.
Đội hình củng cố bài cũ
GV quan sát nhận xét chung.
III/ PHẦN KẾT THÚC
1/ Thả lỏng
- GV cho học sinh thả lỏng cơ bắp, hít thở
sâu…
- GV quan sát, nhắc nhở.
2/ Nhận xét :
- GV nhận xét ưu - khuyết điểm trong giờ
học.
3/ Dặn dò:
- Giao bài tập về nhà cho HS.
- Lớp giải tán.
5 - 7 phút
2phút
2phút
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- GV quan sát nhắc nhở.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD và Kĩ thuật trao
nhận tín gậy.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
5 Phút
II/ Phần cơ bản:
1. TDNĐ:Ôn
- Động tác tay và động tác thân mình.
- Động tác chân và động tác phối hợp.
- Động tác lườn và động tác tay vai.
- Động tác vặn mình và động tác lưng bụng.
13 phút
2 phút
Đội hình 2 nhóm nam tập TDLH
GV quan sát sửa sai và chỉ ra điểm sai hs.
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
GV quan sát sửa sai hs.
ĐH tập luyện chạy nhanh tốc độ cao
30m
GV quan sát sửa sai hs.
III/ PHẦN KẾT THÚC
1/ Thả lỏng
- GV cho học sinh thả lỏng cơ bắp, hít thở
sâu…
- KT: Biết cách thực hiện phối hợp trao nhân tín gậy trong khu vực 20m quy định.
- KN: Thực hiện được phối hợp trao nhân tín gậy trong khu vực 20m quy định.
- TĐ: HS nghiêm túc, ý thức tổ chức kỉ luật cao, tự giác tích cực, linh hoạt, nhanh nhẹn và có tinh thần
tập thể trong giờ tập luyện.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc,
ép ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- GV quan sát nhắc nhở.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD và Kĩ thuật trao
nhận tín gậy.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
- Ôn phối hợp trao nhận tín gậy theo nhóm 2
người tốc độ cao.
Chạy nhanh theo cặp của mình thực hiện kĩ
thuật trao nhận tín gậy qua lại.
4. Củng cố :
- Gọi 2 HS lên thực hiện lại bài TD?
- HS thực hiện lại KT trao nhận tín gậy.?
- Lớp nhận xét, GV nhận xét chung.
13 phút
2 phút
thường mắc.
ĐH tập TDLH nam cán sư điều khiển.
GV quan sát sửa sai hs.
ĐH tập kĩ thuật trao nhận tín gậy
GV quan sát sửa sai hs.
III/ PHẦN KẾT THÚC
tập thể trong giờ kiểm tra.
ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:
- Tại sân trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp.
- Chuẩn bị cả GV: Giáo án, còi chỉ huy, thước dây, bàn đạp.
- Chuẩn bị của HS: Trang phục thể thao, dụng cụ tập luyện đầy đủ.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Ổn định tổ chức lớp.
- Tập hợp, điểm số, báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức
khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2/ Khởi động :
- Khởi động chung: Xoay các khớp, ép dọc, ép
ngang, gặp duỗi,…
- Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
đạp sau …
- GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8 phút
1Phút
2 l - 8
nhịp
2 phút
2 lần
5 Phút
II/ Phần cơ bản:
- Chạy tiếp sức: Kiểm tra kĩ thuật trao nhận
tín gậy.
* Cách cho điểm: