TUẦN 33
Thứ Hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010
S¸ng:
Chµo cê
****************************************************
TẬP ĐỌC
TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ
I. MỤC TIÊU
-Đọc rành mạch, trơi chảy ; bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa
học với giọng rành rẽ, dứt khốt.
-Hiểu ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống , làm cho con
người hạnh phúc, sống lâu. (trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh, minh hoạ bài học.
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A)Kiểm tra bài cũ: HTL bài “Con chim chiền chiện” và TLCH trong
SGK.
B)Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài đọc bằng
tranh minh hoạ
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và
tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc:
- Phân bài thành 3 đoạn và cho HS đọc nối
tiếp từng đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát
tranh , sửa lỗi về cách đọc, giúp các em hiểu
một số từ ngữ được chú giải cuối bài.
- Đọc diễn cảm tồn bài.
b) Tìm hiểu bài:
- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp
suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK(Nội dung

II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Bài cũ:
B) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 2: HD ơn tập
- Lần lượt HD HS ơn tập lần lượt các bài
1, 2, 4/ 172SGK bằng bảng con, vở, bảng
lớp.
- Cho HS nêu cách tính diện tích các hình
đã học.
- Kèm cặp học sinh yếu, kém.
3. Hoạt động 3: GV tổng kết giờ học.
- Nhận xét chung.
- Sử dụng SGK tìm hiểu đề
bài và tự làm
- Lên bảng làm
- Sửa bài tập ( nếu sai )
*******************************************************
MĨ THUẬT
( Có GV chuyên soạn giảng)
******************************************************************************************************
CHIỀU:
LUYỆN: TẬP ĐOC
TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ
I. MỤC TIÊU
-Đọc rành mạch, trơi chảy ; bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa
học với giọng rành rẽ, dứt khốt.
-Hiểu ND của bài thông qua làm bài tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

kết hợp hít thở sâu
- Cùng HS hệ thống bài và nhận xét.
+ Khởi động các khớp, tập
bài thể dục phát triển chung.
+2 hs làm mẫu
+Lần lượt tập
- Thực hiện
*******************************************************
KHOA HỌC
ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
I. MỤC TIÊU
Ơn tập về:
- Vẽ và trình bày sơ đồ ( bằng chữ ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật.
- Phân tích vai trò của con người với tư cách là một mắc xích của chuỗi thức ăn trong
tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
GV: Tranh ảnh SGK, giấy A0 đủ dùng cho nhóm
HS: SGK
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ của GV HĐ của HS
1. Ổn định lớp:
- Cho hs hát
2. KTBC:
3. Bài mới:
GTB: Nêu y/c tiết học
HĐ1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
* Cách tiến hành
- HD hs tìm hiểu các hình T134,135 SGK
- Chia nhó phát giấy A0 cho hs vẽ sơ đồ dựa
trên các hình vẽ

Cỏ - bò – người
- 2 hs nêu
*********************************************************************************************
*********
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
S NG:Á
CHÍNH TẢ( Nghe- viết)
NĨI NGƯỢC
I. MỤC TIÊU
-Nghe - viết đúng bài CT ; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể lục bát ; khơng
mắc q năm lỗi trong bài.
-Làm đúng BT2 (phân biệt âm đầu, thanh dễ lẫn).
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Viết sẵn bài tập 2 vào phiếu.
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Kiểm tra bài cũ:
B) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
2. Hoạt đơng 2: Hướng dẫn viết :
- Cho 1 HS đọc bài viết.
+ Hỏi: Nội dung bài vè là gì?
- Nhắc HS chú ý cách trình bày bài theo thể
thơ lục bát và những từ ngữ dễ viết sai.
- Đọc cho HS viết
- Thu chấm 7 - 10 bài.
- Nêu nhận xét chung
3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2 ):
- Nêu u cầu bài, cho thảo luận nhóm
- Nhận xét, chữa bài ( nếu có ).
-Cả lớp theo dõi đọc thầm

- Cùng cả lớp nhận xét.
+ Bài 3: Nhắc HS chỉ tìm các từ miêu tả
tiếng cười , tả âm thanh.
3. Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết
- Nhận xét tiết học.
- Sử dụng SGK tìm hiểu
đề bài và tự làm
- Lên bảng làm
- Sửa bài tập ( nếu sai )
*******************************************************
TOÁN
TIẾT 167. ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vng
góc. - Tính được diện tích hình bình hành.
* Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4 ( chỉ u cầu tính diện tích của
hình bình hành)
II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Bài cũ:
B) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 2: HD ơn tập
- Lần lượt HD HS ơn tập lần lượt các bài 1,
2, 4/ SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp.
- HS sử dụng SGK tìm
hiểu đề bài và tự làm
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung từng
bài.

sung.
*****************************************************************************************************
CHIỀU:
LỊCH SỬ
( Có GV chuyên soạn giảng)
*******************************************************
TIẾNG ANH ( 2 tiết)
( Có GV chuyên soạn giảng)
******************************************************************************************************
*
Thứ Tư, ngày 28 tháng 4 năm 2010
SÁNG:
K Ể CHUY Ệ N
KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
HOẶC THAM GIA
I. MỤC TIÊU
-Chọn được các chi tiết nói về một người vui tính ; biết kể lại rõ ràng về
những sự việc minh hoạ cho tính cách của nhân vật (kể khơng thành
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
chuyện), hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật (kể thành
chuyện).
-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Kiểm tra bài cũ:
B) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: HD hiểu u cầu của đề bài
- HD tìm hiểu đề bằng phương pháp thuyết
trình, vấn đáp

a) Luyện đọc:
- Chia đoạn cho HS tiếp nối nhau đọc 4
đoạn của bài, kết hợp hướng dẫn quan sát
tranh , sửa lỗi về cách đọc, giúp các em hiểu
một số từ ngữ được chú giải ở sau bài.
- Đọc diễn cảm tồn bài.
b) Tìm hiểu bài:
- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp
- HS nghe
- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3
lượt.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1,2 HS đọc cả bài.
- HS đọc SGK, trả lời câu
hỏi.
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung
tìm hiểu thực hiện như SGV ).
+ Trạng Quỳnh thơng minh, vừa giúp được
chúa lại vừa khéo khéo chê chúa.
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:.
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn .
- Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn: “Thấy
chiếc lọ ………… vừa miệng đâu ạ”
3/ Hoạt động 3: Củng cố khắc sâu ý chính
của bài.
- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra nội
dung.
- 4 HS đọc tiếp nối.
- HS luyện đọc và thi đọc.

ÂM NHẠC
( Có GV chun soạn giảng)
*******************************************************************************************************
CHIỀU:
LUYỆN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ:LẠC QUAN - U ĐỜI
I. MỤC TIÊU
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
- Biết thêm một số từ phức chứa tiếng vui và phân loại chúng theo 4
nhóm nghĩa; biết đặt câu vối từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, u đời.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
GV tổ chức cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Đáp án:

*******************************************************
LUYỆN: TOÁN
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT)
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vng
góc.
- Tính được diện tích hình bình hành.
II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
*******************************************************
KĨ THUẬT
( Có GV chun soạn giảng)
******************************************************************************************************
*
Thứ Năm, ngày 28 tháng 4 năm 2010
S¸ng:
TẬP LÀM VĂN
TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT

kinh nghiệm.
5. Hoạt động 5: Củng cố
Nhận xét tiết học.
*******************************************************
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN
CHO CÂU
I. MỤC TIÊU
- Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu (trả
lời CH Bằng gì ? Với cái gì ? – ND Ghi nhớ).
-Nhận diện được trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu (BT1, mục III) ;
bước đầu viết được đoạn văn ngắn tả con vật u thích, trong đó có ít
nhất một câu dùng trạng ngữ chỉ phương tiện (BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT 1
(phần nhận xét).
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Kiểm tra bài cũ:
B) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: GV làm việc với cả lớp,
kết hợp vấn đáp và giảng giải.
a) Phần nhận xét:
- Cho HS đọc nội dung và u cầu của bài
tập SGK.
b) Phần ghi nhớ:
- Kết luận SGK.
2 - Hoạt động 2: Luyện tập
+ Bài tập 1: HS trao đổi, phát biểu ý kiến
- KL: a) Bằng một giọng thân tình, thầy
khun chúng em………

1. Hoạt động 1: giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài
1, 2, 3 4/SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp.
- u cầu HS nêu tên quy tắc tìm số trung
bình cộng của hai số.
- HD áp dụng quy tắc tìm số trung bình
cộng cà hai số để giải tốn có liên quan.
- GV kèm cặp HS yếu, kém.
3. Hoạt động 3: GV tổng kết giờ học.
- Nhận xét tiết học.
- HS sử dụng SGK tìm
hiểu đề bài và tự làm
- HS lên bảng làm
- HS sửa bài tập ( nếu sai )
*******************************************************
KHOA H Ọ C
ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
I. MỤC TIÊU
Ơn tập về:
- Vẽ và trình bày sơ đồ ( bằng chữ ) mối quan hệ về thức ăn của một
nhóm sinh vật.
- Phân tích vai trò của con người với tư cách là một mắc xích của chuỗi
thức ăn trong tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
GV: Tranh ảnh SGK, giấy A0 đủ dùng cho nhóm
HS: SGK
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ của GV HĐ của HS
1. Ổn định lớp:

động vật và thực vật
5. Dặn dò:
- Dặn hs chuẩn bị tiết sau.
- Nhận xét tiết học.
- Dựa vào hình vẽ và nêu:
+ các lồi tảo – cá – người.
Cỏ - bò – người
- 2 hs nêu
- HS chơi theo nhóm theo hd
của GV
******************************************************************************************************
*
CHIỀU:
LUYỆN: TOÁN
ƠN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I. MỤC TIÊU
- Giải được bài tốn về tìm số trung bình cộng.
II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
*******************************************************
LUYỆN: TẬP LÀM VĂN
TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT
I. MỤC TIÊU
-Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả con vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ,
đặt câu và viết đúng chính tả, …) ; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài
viết theo sự hướng dẫn của GV.
* HS khá, giỏi biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay
II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Kiểm tra bài cũ:
B) Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I. MỤC TIÊU
- Hiểu các u cầu trong điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí trong
nước ; biết điền những nội dung cần thiết vào bức điện chuyển tiền và
giấy đặt mua báo chí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu giấy tờ in sẵn
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Kiểm tra bài cũ:
B) Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn điền những
nội dung cần thiết vào giấy tờ in sẵn
Bài 1: Cho HS đọc u cầu bài
- Giải nghĩa những chữ viết tắt trong Điện
chuyển tiền đi.
- Chỉ dẫn cách điền
- Nhận xét.
Bài 2: HS nêu u cầu của bài
- Giải nghĩa những chữ viết tắt trong Giấy
đặt mua báo chí trong nước.
- Chỉ dẫn cách điền
- Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời
giải đúng.
- HS đọc trao đổi và ghi
kết quả, phát biểu ý kiến
- HS làm và phát biểu ý
kiến.
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
3. Hoạt động 3: Củng cố

+2 hs làm mẫu
+Lần lượt tập
- Thực hiện
*******************************************************
TỐN

TIẾT 170. ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐĨ
I. MỤC TIÊU
- Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
* Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
III. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A) Bài cũ:
B) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
- Lần lượt HD HS ơn tập và làm bài 1, 2,
3, SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp
- Cho HS nêu cách tìm hai số khi biết tổng
và hiệu của hai số đó.
- Ghi bảng :
+ Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2
+ Số Lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
- HD dựa vào quy tắc để giải tốn.
- Kèm HS yếu kém.
3. Hoạt động 3: GV tổng kết giờ học.
- Nhận xét tiết học.

CHIỀU:
LUYỆN: CHỮ
THU SANG
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng , viết đẹp kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm.
- Có ý thức luyện viết chữ đẹp.
Ph¹m ThÞ Thu H – Trêng TiĨu häc Minh Khai
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
- HS mở vở luyện đọc to các câu thơ trong bài. thơ
- HS nêu nội dung của các câu thơ
- GV treo bảng phụ viết sẵn các câu thơ lên bảng, yêu cầu học sinh
quan sát chữ mẫu.
- GV nhắc HS viết đúng kiểu chữ theo đúng mẫu, chú ý độ nghiêng
của tất cả các nét phải như nhau.
- GV chấm bài, nhận xét.
*******************************************************
LUYỆN: TOÁN
ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐĨ
I. MỤC TIÊU
- Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
*******************************************************
LUYỆN: THỂ DỤC
Bài 68
I. MỤC TIÊU
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau,
động tác nhảy nhẹ nhàng, nhòp điệu. Số lần nhảy càng nhiều càng tốt.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Dẫn bóng”
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN