Bài giảng hình học 8- Khái niệm hai tam giác đồng dạng - Pdf 27

5/18/2015
TIẾT 42 :
5/18/2015
Kiểm tra bài cũ (4 phút)
1. Hãy phát biểu hệ quả của định lí Ta – lét.
2. Áp dụng: Cho hình vẽ, biết MN//BC. Tính x ?
9 cm
x
3 cm
6 cm
N
M
B C
A
Giả
i
Vì MN//BC
nên :
AM MN
AB BC

3

6 9
x
 
(Hệ quả Ta – lét)
Vậy x = 2 cm
6.3
2
9


B
' 'A B
AB

' 'B C
BC

' 'A C
AC

1
2
' ' ' ' ' 'A B A C B C
AB AC BC
  
1
2
1
2
Tam giác A’B’C’ gọi là
đồng dạng với tam giác
ABC nếu:






' ; ' ; ' ;

ΔA’B’C’ = Δ
ABC
' ' 'A B C 
A B C
s
1k 
A'
B'
C'
B
A
C
1: Mỗi tam giác đồng dạng với
chính nó.
2: Nếu ΔA’B’C’ ΔABC
Thì ΔABC ΔA’B’C’
s
s
s
s
3: Nếu ΔA’B’C’ ΔA”B”C” và
ΔA”B”C” ΔABC
Thì Δ A’B’C’ ΔABC
s
2. Nếu ΔA’B’C’ ΔABC theo tỉ số k
s
Thì ΔABC ΔA’B’C’ theo tỉ số nào?
s
1
k



chung; ; A M B N C 
(đồng vị)
a
N
M
A
B
C
MN//BC suy ra:
AM AN MN
AB AC BC
 
(Hệ quả Ta – lét)
Nếu một đường thẳng cắt hai
cạnh của một tam giác và song
song với cạnh còn lại thì nó tạo
thành một tam giác mới đồng
dạng với tam giác đã cho.
 
/ / ;
ABC
MN BC M AB N AC

 
AMN
ABC
s
GT

nhau.
b/ Hai tam giác đồng dạng với nhau thì bằng
nhau.
Đúng
Sai
5/18/2015
Củng cố
Bài 2: Cho tam giác ABC có NK//AB.
Tam giác CNK có đồng dạng với tam giác CAB
không? Vì sao?
K
N
A
B
C
Vì NK//AB
nên ΔCNK đồng dạng với
ΔCAB (định lí về tam giác
đồng dạng).
s
Giải
5/18/2015
Dặn dò
Học định nghĩa.
Tính chất.
Nội dung định lí.
Làm các bài tập 23, 24, 26 SGK trang 71, 72.
Xem trước và suy nghĩ làm bài 27, 28 SGK trang 72.
Về nhà:


Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status