BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 55/2008/CT- BGDĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 30 tháng 9 năm 2008
CHỈ THỊ
Về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin
trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012
Công nghệ thông tin (sau đây viết tắt là CNTT) là công cụ đắc lực hỗ trợ đổi
mới phương pháp giảng dạy, học tập và hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục, góp phần
nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục. Phát triển nguồn nhân lực
CNTT và
ứng dụng CNTT trong giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng có ý
nghĩa quyết
định sự phát triển CNTT của đất nước. Để đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin
trong giáo dục và đào tạo, tăng cường giảng dạy và đào tạo về CNTT, Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cấp quản lý, các cơ sở giáo dục trong toàn
ngành triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây trong giai đoạn
2008-2012:
1. Nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí của CNTT và triển khai có
kết quả cao yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong năm học
2008-2009 là “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản
lý tài chính và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Nâng cao nhận thức của cán bộ, công chức, viên chức ở các cấp quản lý giáo
dục, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục về vai trò, vị trí và sự cần thiết của
CNTT trong giáo dục. Thủ trưởng các cấp quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục trực
tiếp chỉ đạo, tổ chức triển khai các biện pháp để đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào
công tác chuyên môn và quản lý.
Phổ biến rộng rãi và quán triệt đầy đủ các quy định trong các văn bản quy
phạm pháp luật và các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo về CNTT của Chính phủ và của
ngành.

(sau đây gọi tắt là qebsite Bộ) tại hai địa chỉ mebsite là
mmm.moet.gov.vn và mmm.edu.net.vn.
nỗi đại học, học viện, trường đại học, cao đing, trường trung cấp chuyên
nghiệp và mỗi sở giáo dục và đào tạo cần có mebsite riêng với các nội dung cần thiết
liên quan đến hoạt động của mlnh.
Triển khai hệ thống e-mail quản lý giáo dục có tên miền rmoet.edu.vn.
Triển khai hệ thống e-mail theo tên miền của các cơ sở giáo dục để cung cấp địa chỉ
email cho tất cả sinh viên, học sinh, giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục.
Phấn đấu hoàn thành cơ bản việc thiết lập và cung cấp e-mail theo tên miền của các
cơ sở giáo dục, trước ngày 31/10/2008.
4. Đẩy mạnh một cách hợp lý việc triển khai ứng dụng công nghệ
thông tin trong đổi mới phương pháp dạy và học ở từng cấp học
Triển khai áp dụng CNTT trong dạy và học, hỗ trợ đổi mới phương pháp
giảng dạy, tích hợp ứng dụng CNTT ngay trong mỗi môn học một cách hiệu quả và
sáng tạo ở những nơi có điều kiện thiết bị tin họcg xây dựng nội dung thông tin số
phục vụ giáo dụcg phát huy tính tích cực tự học, tự tlm tòi thông tin qua mạng
enternet của người họcg tạo điều kiện để người học có thể học ở mọi nơi,
mọi lkc,
tlm được nội dung học phj hợpg xoá bs sự lạc hậu về công nghệ và
thông tin do
khoảng cách địa lý đem lại. Cụ thể là:
- thuyến khích giáo viên, giảng viên soạn bài trlnh chiếu, bài giảng điện
tu
và giáo án trên máy tính. thuyến khích giáo viên, giảng viên trao đổi kinh
nghiệm
giảng dạy qua mebsite của các cơ sở giáo dục và qua Diễn đàn giáo dục trên qebsite
Bộ.
- Triển khai mạnh mv công nghệ học điện tu (e-wearning). Tổ chức cho
giáo viên, giảng viên soạn bài giảng điện tu e-wearning trực tuyếng tổ chức các
2

thiết
thực, cập nhật nội dung công nghệ mớig tích cực khai thác và đưa phần
mềm mã
nguồn mở vào chương trlnh giảng dạy CNTT ở các cấp họcg tăng
cường su
dụng trực tiếp chương trlnh đào tạo và tài liệu bằng tiếng {nh trong giảng dạy các
môn CNTT.
Xây dựng chương trlnh, tài liệu bồi dưong, chuẩn kiến thức và k| năng về
CNTT phj hợp với tzng nhóm đối tượng được bồi dưong là cán bộ, công chức, cán
bộ quản lý giáo dục, giáo viên, giảng viên và viên chức chuyên trách ứng dụng
CNTT. Triển khai phổ biến các chuẩn kiến thức và k| năng về CNTT của các nước
tiên tiến.
Triển khai các chương trlnh đào tạo, bồi dưong về CNTT cho đội ng}
giáo
viên và cán bộ quản lý giáo dục.
3
Các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông phải có một
cán bộ viên chức phụ trách ứng dụng CNTT có trlnh độ trung cấp chuyên nghiệp
về CNTT trở lên, có giáo viên nòng cốt về ứng dụng CNTT trong dạy học các
môn học.
Các đại học, học viện, các trường đại học, cao đing và trung cấp chuyên
nghiệp thực hiện đào tạo và ứng dụng CNTT theo nhu cầu xã hội.
Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học và ứng dụng CNTT trong công tác
nghiên cứu khoa học, công nghệ. Xây dựng chương trlnh nghiên cứu về công nghệ
giáo dục theo tinh thần áp dụng CNTT trong quá trlnh dạy và học.
7. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế và xe hội hoá
Triển khai các dự án hợp tác quốc tế về ứng dụng CNTT trong giáo dục ở cấp
Bộ, cấp tỉnh và cấp trường một cách có hiệu quả, phj hợp.
fuy động sự đóng góp nhân tài, vật lực, trí tuệ, tinh thần của các tổ chức,
cá nhân trong công tác ứng dụng CNTT trong giáo dục, trong xây dựng mạng

dụng chung cho toàn ngành như phần mềm quản lý trường học (quản lý học tập
của học sinh, quản lý giáo viên, hỗ trợ xếp thời khoá biểu, quản lý thư viện,
quản lý tài chính và cơ sở vật chất), phần mềm công cụ học điện tu e-wearning
và các phần mềm giáo dục khác. Bắt đầu triển khai tz năm học 2008-2009.
- fướng dẫn hoạt động của các đơn vị công tác chuyên trách CNTT trong
ngành giáo dục. Xây dựng tiêu chí theo d i và chuẩn đánh giá các hoạt động ứng dụng
CNTT trong ngành giáo dục. fướng dẫn triển khai, giám sát, tổng hợp tlnh hlnh triển
khai các nhiệm vụ giảng dạy, đào tạo, su dụng CNTT đối với các cấp quản lý giáo
dục và các cơ sở giáo dục, báo cáo wãnh đạo Bộ.
- Tổ chức và hướng dẫn thực hiện cuộc thi bài giảng điện tu.
- Phối hợp với Vụ tế hoạch ~ Tài chính theo d i, tổng hợp, đánh giá và báo cáo
wãnh đạo Bộ về hoạt động CNTT của các chương trlnh, dự án thuộc Bộ.
b) Các đơn vị thuộc cơ quan Bộ phối hợp với Cục Công nghệ thông
tin triển khai các ứng dụng CNTT trong công tác điều hành, quản lý
theo chức năng nhiệm vụ của mlnh.
c) Vụ tế hoạch - Tài chính phối hợp với Cục Công nghệ thông tin
xây dựng tế hoạch ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục và
đào
tạo giai đoạn 2008-2012, hoàn thành trước ngày 31 tháng 12 năm
2008, hướng dẫn thực hiện kế hoạch và chương trlnh mục
tiêu về
CNTT, các dự án có vốn hỗ trợ phát triển chính thức
(ÄD{) và các
nguồn vốn khác dành cho giáo dục sao cho hiệu quả, tránh dàn trải,
trjng lhp.
d) Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo căn cứ các nhiệm vụ nêu
trong Chỉ thị và tlnh hlnh thực tiễn địa phương, thực hiện các
công việc sau:
- Xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai nội dung Năm học đẩy mạnh ứng
dụng CNTT trong tỉnh và các cơ sở giáo dục ở địa phươngg chỉ đạo, kiểm

fằng năm, các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học, cao
đing
thực hiện nghiêm tkc chế độ báo cáo triển khai Chỉ thị này về Bộ Giáo dục và Đào
tạo (qua Cục Công nghệ thông tin), bao gồm: kế hoạch triển khai ứng dụng CNTT:
trước ngày 30 tháng 10g báo cáo sơ kết học kÅ 1: trước ngày 31 tháng 1g báo cáo
tổng kết năm học về CNTT: trước ngày 15 tháng 6.
Chỉ thị này cần được phổ biến tới tất cả cán bộ, công chức, viên chức ở các
cấp quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục thuộc các loại hlnh giáo dục để
quán triệt và thực hiện./.
N¬i nhËn:
BỘ TfghNG
- Văn phòng Trung ương Đảngg Văn phòng Quốc
hộig
(đã ký)
- Văn phòng Chủ tịch nước, Văn phòng Chính
phủg
- Ban Tuyên giáo Trung ươngg Ban Tổ chức TÉg
- ÑÖ ban VfGDTNTNÜNĐ của Qfg
-
Các Bộ, cơ quan ngang bộ, các ÑBND tỉnh,
Nguyin Thiện Nhân
thành phố trực thuộc TÉg
- Công đoàn Giáo dục Việt Namg
- fội thuyến học Việt Namg
- fội Cựu Giáo chức Việt Namg
- fiệp hội Thiết bị Giáo dục Việt Namg
- Các Thứ trưởngg
- Các sở giáo dục và đào tạo (để thực hiện)g
- Các Đf, fV, trường Đf, CĐ, TCCN (để thực
hiện)g