PHẦN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG NGHỆ AN
TIẾT 57.BÀI 2:
NGHỆ AN TỪ THẾ KỶ XV ĐẾN THẾ KỶ XIX
A.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:Giúp học sinh nắm được:
-Lịch sử Nghệ An từ thế kỷ XV đến thế kỷ XIX,qua đó tìm hiểu về
mảnh đất Nghệ An với khởi nghĩa Lam Sơn và dưới thời Lê Sơ;Nghệ An
trong cuộc chiến tranh Trịnh-Mạc,Trịnh-Nguyễn;Nghệ An với phong trào
Tây Sơn.
2.Tư tưởng:
- Giáo dục học sinh lòng tự hào về lịch sử quê hương, từ đó các em
có ý thức gắn bó với quê hương và xây dựng quê hương giàu đẹp.
3.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng sưu tầm tư liệu lịch sử, phân tích, đánh giá,tư duy
logic.
B.Phương tiện dạy học:
+Sách lịch sử địa phương Nghệ An,tư liệu.
+Kênh hình,tranh ảnh liên quan.
C.Tiến trình dạy học:
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ: kết hợp bài mới
3.Bài mới:
Hoạt động dạy và học Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1.
HS Đọc mục 1.SGK
?Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa khi nào?
Thảo luận nhóm(chia nhóm)
?Vì sao nghĩa quân Lam Sơn tiến quân
vào Nghệ An?Ai là người đề ra kế hoạch
đó?Kết quả như thế nào?
?Tại sao Lê Lợi chọn Thiên Nhẫn để xây

quả như thế nào?
?Thái độ của nhân dân NA trước hoàn
cảnh đó?Nêu 1 số dẫn chứng minh họa?
?Hãy nêu đóng góp của nhân dân Nghệ
An trong chiến dịch đại phá quân
Thanh?
?Vì sao vua QT chọn Phượng Hoàng
Trung Đô làm đất đóng đô?
HS Trao đổi,thảo luận nhóm.
GV Bổ sung,nhận xét,giới thiệu nhân vật
,địa danh,phân tích,kết luận.
b,Nghệ An thời Lê sơ
*Chính trị:
1469,thừa tuyên NA(9 phủ,25 huyện,2
châu)1490,gọi là xứ Nghệ An1509,gọi
là trấn NA.
*Kinh tế:
-Tương đối ổn định và phát triển.
*Văn hoá-giáo dục:
-Lập trường thi hương ở NA(100 Khoa
thi,57 tiến sĩ)
-Bảo tồn phong tục tập quán tốt đẹp của
địa phương.
2.Nghệ An từ thế kỷ XVI đến thế kỷ
XVIII
a.Nghệ An trong chiến tranh Trịnh-
Mạc,Trịnh-Nguyễn
-Nghệ An là địa bàn tranh chấp giữa các
thế lực phong kiến nên phải chịu nhiều hậu
quả nặng nề .