tập làm văn
ôn tập tả con vật
1, Kiểm tra bài cũ
- tiết học trớc chúng ta đã học tiết TLV trả bài văn tả cây cối. Thầy đã y/c 1 số bạn viết
lại 1 số đoạn văn. Bây giờ thầy mời các bạn đứng tại chỗ đọc bài làm của mình ở nhà.
- 3 HS đọc.
- HS khác nx. GV nx bài làm của 3 HS, ghi điểm, tuyên dơng.
2, giới thiệu bài
- 2 HS nhắc lại cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
- 1 HS nx.
GV: Tiết học hôm nay các em sẽ đợc ôn tập về bài văn miêu tả con vật và thực hành viết 1 đoạn
trong bài văn miêu tả con vật.
- GV ghi bảng: Ôn tập về tả con vật ( trang 123 ).
- 1 HS nhắc lại đầu bài.
3, bài mới
Thầy và các em tiến hành làm 2 bài tập.
Bài 1: - 1 HS đọc y/c và nội dung bài 1
- 1 HS đọc lại các ý câu hỏi trong BT1.
- Y/c HS thảo luận nhóm đôi, ghi kq thảo luận ra vở nháp, thời gian thảo luận 5 phút.
- 1 HS lên bảng điều khiển cả lớp trả lời câu hỏi.
+ Bài văn trên gồm mấy đoạn? Nêu cụ thể từng đoạn?
+ Nội dung chính của đoạn 1 là gì? HS nêu, HS khác nx, HS điều khiển chốt ý.
+ Nội dung chính của đoạn 2 là gì? HS nêu, HS khác nx, HS điều khiển chốt ý.
+ Nội dung chính của đoạn 3 là gì? HS nêu, HS khác nx, HS điều khiển chốt ý.
+ Nội dung chính của đoạn 4 là gì? HS nêu, HS khác nx, HS điều khiển chốt ý.
GV: + Theo em trong 4 đoạn của bài văn, thì đoạn nào là đoạn mở bài?
+ Theo em t/g đã mở bài theo cách nào?
+ Đoạn nào là đoạn thân bài?
+ Đoạn nào là đoạn kết bài?
+ Theo em t/g đã kết bài theo cách nào?
+ T/G quan sát chim hoạ mi bằng những giác quan nào?

sử 1 số biện pháp nghệ thuật khi tả con vật.
Để khắc sâu nội dung ôn tập chúng ta cùng chuyển sang làm BT2. Thực hành tả
hình dáng và hoạt động của con vật.
Bài 2: - 1 HS đọc y/c đề.
- HS suy nghĩ và giới thiệu về đoạn văn em định viết.
- HS lần lợt nêu.
- HS làm vào vở BT.
- HS lần lợt đọc. HS nx. GV NX và sửa lỗi cho HS. Khen ngợi.
GV chốt: Qua 2 bài tập các em đã đợc ôn tập lại thể loại văn tả con vật. Các em đã nắm đ-
ợc cấu tạo cũng nh cách làm 1 bài văn miêu tả con vật. Thầy mong các em sẽ ôn tập để
làm bài văn tả con vật đợc tốt hơn.
1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả con vật.
GV nhận xét tiết học. Dặn dò bài sau.