Câu 1
Câu 1
:
:Em hãy cho biết trạng ngữ
Em hãy cho biết trạng ngữ
có những công dụng nào?
có những công dụng nào?
-
Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự
Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự
việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội
việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội
dung câu được đầy đủ,chính xác.
dung câu được đầy đủ,chính xác.
-
Nối kết các câu, các đoạn với nhau, góp
Nối kết các câu, các đoạn với nhau, góp
phần làm cho đoạn văn, bài văn được
phần làm cho đoạn văn, bài văn được
mạch lạc.
mạch lạc.
Câu 2
Câu 2
:
:
Em hãy cho biết việc tách

/
VN
VN
(Câu bị động
(Câu chủ động)
)
-
Nó vào nhà.
-
Nã ®Þnh vÒ quª.
(Câu chñ ®éng)
Ghi nhớ 1:
Ghi nhớ 1:
-
Câu chủ động
Câu chủ động
là câu có chủ ngữ chỉ
là câu có chủ ngữ chỉ
người, vật thực hiện một hoạt động
người, vật thực hiện một hoạt động
hướng vào người, vật khác ( chỉ chủ thể
hướng vào người, vật khác ( chỉ chủ thể
của hoạt động)
của hoạt động)
-
Câu bị động
Câu bị động
là câu có chủ ngữ chỉ người,
là câu có chủ ngữ chỉ người,
vật được hoạt động của người, vật khác
(
(
Theo
TheoKhánh Hoài
Khánh Hoài
)
)
Câu hỏi:
Câu hỏi:
1. Em sẽ chọn câu (a) hay (b) để điền vào
1. Em sẽ chọn câu (a) hay (b) để điền vào
chổ có dấu ba chấm trong đoạn trích ở
chổ có dấu ba chấm trong đoạn trích ở
ví dụ?
ví dụ?
a. Mọi người yêu mến em.
a. Mọi người yêu mến em.
b. Em được mọi người yêu mến.
b. Em được mọi người yêu mến.
2. Giải thích vì sao em chọn cách viết như
2. Giải thích vì sao em chọn cách viết như
trên?
trên?
=> Chọn câu
=> Chọn câu

mến
, tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
, tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.( Theo Khánh Hoài)
( Theo Khánh Hoài)
Ghi nhớ 2:
Ghi nhớ 2:
Việc chuyển đổi câu chủ động thành
Việc chuyển đổi câu chủ động thành
câu bị động ( và ngược lại, chuyển
câu bị động ( và ngược lại, chuyển
đổi câu bị động thành câu chủ động )
đổi câu bị động thành câu chủ động )
ở mỗi đoạn văn đều nhằm liên kết các
ở mỗi đoạn văn đều nhằm liên kết các
câu trong đoạn thành một mạch văn
câu trong đoạn thành một mạch văn
thống nhất.
thống nhất.
III. LUYỆN TẬP:
III. LUYỆN TẬP:
Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải
thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy.
- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.
rõ ràng dễ thấy
. Nhưng cũng có khi
Có
khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê,

: “Tác giả “ Mấy vần thơ ”
liền được tôn làm đương thời đệ nhất
liền được tôn làm đương thời đệ nhất
thi sĩ.”
thi sĩ.”
AI NHANH
HƠN ?
CÁC BẠN
NHẬN
ĐƯỢC
PHẦN
THƯỞNG
LÀ MỘT
TRÀNG
VỖ TAY
“Anh ấy được bác sĩ mổ rồi” là câu bị động,
đúng hay sai ?
1. Đúng.
2. Sai.
Sai rồi !
Bạn trả lời đúng rồi !
Câu nào sau đây không phải là câu chủ động?
1. Ngôi nhà bị người ta phá đi.
2. Thầy giáo khen Nam.
3. Người ta chuyển đá lên xe.
4. Tập thể phê bình nó.
Đúng rồi !
Ồ ! Tiếc quá.
Sai rồi !
Bạn thử lần nữa xem !