UBND HUYỆN TAM DƯƠNG
PHÒNG GD&ĐT
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Năm học: 2010-2011
Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút.
Đề thi này gồm 01 trang.
Câu 1: (2 điểm)
Cảm nhận của em về bài thơ sau:
Giâu gia hoa nở bao giờ
Sớm nay bỗng thấy bất ngờ hương bay
Bấy giờ mới ngước lên cây
Từng chùm hoa nhỏ thơ ngây dịu dàng
Mới đầu hoa lấm tấm vàng
Đến khi trắng muốt là tàn mất hoa
Có gì muốn nói với ta
Nhưng chưa nói được thì hoa lìa cành
Bước đi chậm nhé chứ anh
Vùng than đen, trắng những nhành hoa rơi …
(Hoa trắng – Trần Nhuận Minh)
Câu 2: (1,5 điểm)
“Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hy vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư. Cũng
giống như những con đường trên mặt đất: Kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường.
Người ta đi mãi thì thành đường thôi”
(Cố hương – Lỗ Tấn)
Suy nghĩ của em về hình ảnh con đường trong đoạn văn trên?
Câu 3: ( 6,5 điểm)
Hình ảnh người phụ nữ trong văn học trung đại?
====HẾT====
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh SBD:

Câu 2(1,5 điểm)
1/Yêu cầu:
Học sinh phải nắm được ý nghĩa của câu chuyện để nêu cảm nhận về ý nghĩa của
hình ảnh con đường trong đoạn văn:
Ý nghĩa của con đường
a/ Ý nghĩa thật:
Trên mặt đất vốn không có đường, đường do con người ta giẫm nát chỗ không có
đường mà tạo ra, là khai phá chỗ gai góc mà có…
b/ Ý nghĩa biểu trưng:
Con đường đến với mỗi người là con đường số phận, con đường của mội dân tộc
là con đường cách mạng.Thông qua hình ảnh con đường nhà văn đặt ra một vấn đề vô
cùng bức thiết là phải xây dựng “một cuộc đời mới, một cuộc đời mà chúng tôi chưa
từng được sống”. Muốn làm được điều đó con người: “Hãy đứng vững trên đất, gạt bỏ
hết chông gai, tinh thần phấn chấn, đoàn kết phấn đấu, không ngừng tìm tòi và sáng
tạo”…

2/Biểu điểm:
Ý 1: a, 0,5 điểm
2
Ý 2: b, 1,0 điểm
Câu 3 (6,5 điểm)
A/Về kĩ năng:
Hiểu đúng yêu cầu của đề bài. Biết cách làm bài nghị luận ( dạng mở) có bố cục
rõ ràng, kết cấu hợp lí, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
B/ Về nội dung:
Học sinh có thể sắp xếp , trình bày theo nhiều cách khác nhau, đôi chỗ có thể có
những cảm nhận riêng miễn là phải bám sát vào các tác phẩm văn học trung đại có hình
ảnh người phụ nữ, tránh những suy diễn tuỳ tiện.
1/ Đặt vấn đề (0,5 điểm)
- Khái quát về hình ảnh người phụ nữ trong văn học trung đại.

phụ nữ đức hạnh (dẫn chứng)
+Thuý Kiều: - Tố cáo thế lực đồng tiền
“Trong tay sẵn có đồng tiền
Dầu lòng đổi trắng thay đen khó gì”
3
- Tố cáo bộ mặt quan lại
“Nghe càng đắm ngắm càng say
Lạ thay mặt sắt cũng ngây vì tình”
- Tố cáo thế lực nhà chứa
“Hung hăng chẳng hỏi chẳng tra
Đang tâm vùi liễu dập hoa tơi bời”
+ Hồ Xuân Hương: Bị xã hội phong kiến vùi dập tài năng (dẫn chứng)
+ Kiều Nguyệt Nga: Tố cáo xã hội phong kiến đầy ngang trái bất công (dẫn chứng)
2.4 Đồng tình với ước mơ, khát vọng của người phụ nữ
+ Vũ Nương: Ước mơ bình dị về một cuộc sống gia đình hạnh phúc. (dẫn chứng)
+ Thuý Kiều: Ước mơ một tình yêu tự do, khát khao hạnh phúc.(dẫn chứng)
+ Hồ Xuân Hương: Ước mơ về một xã hội công bằng, bình đẳng, khát khao tình
yêu hạnh phúc lứa đôi (dẫn chứng)
+ Kiều Nguyệt Nga: Ước mơ một cuộc sống hạnh phúc. (dẫn chứng)
Lưu ý:
Học sinh có thể lấy thêm dẫn chứng về người phụ nữ trong: Chinh phụ ngâm -
Đặng Trần Côn, Đoàn Thị Điểm. Cung oán ngâm khúc - Nguyễn Gia Thiều. Đạm Tiên
trong truyện Kiều - Nguyễn Du và Sở Kiến Hành…
* Liên hệ mở rộng :(1 điểm)
- Trong xã hội cũ người phụ nữ luôn bị vùi dập, phụ thuộc, luôn bị trà đạp lên
nhân phẩm…
- Xã hội ngày nay người phụ nữ được trân trọng và có sự bình đẳng, họ có cơ
hội để khẳng định tài năng của mình trong mọi lĩnh vực…
3. Kết thúc vấn đề :(0,5 điểm)
- Khẳng định lại hình ảnh người phụ nữ luôn là tâm điểm cho các nhà văn, nhà thơ