MỤC LỤC
I - GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ
II - QUÁ TRÌNH THU THẬP THÔNG TIN
1. Thời gian:
2. Phương pháp thu thập thông tin.
3. Nguồn thu thập thông tin:
4. Các thông tin thu thập được
III. KẾT QUẢ XỬ LÝ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN
GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
1. Về vấn đề hoạt động tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật ở tỉnh
Hà Tĩnh từ năm 2003- 2007
2. Ý thức pháp luật và thực trạng chấp hành pháp luật ở Hà Tĩnh
IV. NHẬN XÉT VÀKIẾN NGHỊ
1. Nhận xét
2. Kiến nghị
I - GIỚI THIỆU CHUYÊN ĐỀ
Trong những năm qua, cùng với việc xây dựng và hoàn thành hệ thống
pháp luật. Đảng và Nhà nước ta thường xuyên quan tâm đến công tác tuyên
truyền, phổ biến giáo dục pháp luật sâu rộng trong quần chúng nhân dân coi đó
là một nhiệm vụ quan trọng để pháp luật đi vào thực tiễn, công tác phổ biến giáo
dục là một trong những nhiệm vụ trọng yếu của toàn bộ hệ thống chính trị, đặt
dưới sự lãnh đạo của Đảng, đó là một mắt xích, là giai đoạn đầu của hoạt động
thực thi pháp luật.
Những tư tưởng, quan điểm đó được thể hiện cụ thể trong các văn kiện
Đại hội, đại biểu toàn quốc lần thứ V đến Đại hội X. Trong đó Nghị quyết Đại
hội Đảng IV 1982 nêu rõ. “Các cấp ủy đảng, các cơ quan Nhà nước, các đoàn
thể phải thường xuyên phổ biến giáo dục pháp luật trong các tầng lớp nhân dân,
đưa việc giáo dục pháp luật vào các trường học, các cấp học xây dựng lý thuyết
sống có pháp luật và tôn trọng pháp luật” cho đến đại hội Đảng toàn quốc lần
thứ IX (2001) đã tiếp tục nhấn mạnh “phát huy dân chủ đi đôi với giữ vững kỷ
luật, kỷ cương, tăng cường pháp chế, quản lý xã hội bằng pháp luật, tuyên
Được sự quan tâm giúp đỡ của nhà trường tạo mọi điều kiện cho chúng em đi
thực tập để nắm bắt và thực hành. Trên cơ sở những kiến thức đã học. Thực hiện
kế hoạch của nhà trường về thời gian thực tập. Trong quá trình thực tập tại Sở tư
pháp Hà Tĩnh từ ngày 07/01/2008 dến ngày 20/4/2008
Với lượng thời gian thực tập ngắn và lượng kiến thức còn hạn chế cho
việc nghiên cứu, tìm hiểu công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật
nhưng được sự quan tâm giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của các cán bộ của phòng
cùng với sự cố gắng của mình. Em đã thu thập được một số kết quả đáng kể, để
làm cho đề tài của mình được hoàn thành tốt hơn.
2. Phương pháp thu thập thông tin.
Trong quá trình thực tập được sự giúp đỡ, chỉ bảo tận tình cùng với sự cố gắng
của mình bằng các phương pháp sau. Em đã tìm hiểu và thu thập được một số
kết quả.
a. Phương pháp tổng hợp thống kê: Bằng phương pháp này em đã tổng
hợp thống kê các số liệu liên quan đến công tác phổ biến giáo dục pháp luật của
các Sở ban ngành, các doanh nghiệp trong toàn tỉnh. Trong 5 năm (từ 2003 đến
2007)
b. Phương pháp so sánh. Sau khi tổng hợp thống kê được các số liệu về
công tác phổ biến giáo dục pháp luật bằng phương pháp so sánh số liệu giữa các
năm đối chiếu số liệu giữa các Sở, ban, ngành, đoàn thể, doanh nghiệp, để biết
được các đơn vị, tổ chức nào làm tốt, những đơn vị,tổ chức nào làm chưa tốt.
Qua đó kịp thời khen thưởng động viên những đơn vị tổ chức đã thực hiện tốt,
Lương Văn Thành - Lớp HC 29D
4
và nhắc nhở những đơn vị tổ chức thực hiện chưa tốt để công tác phổ biến giáo
dục pháp luật được thực tốt hơn.
c. phương pháp phân tích:phương pháp này giúp ta phân tích tình hình công
tác phổ biến giáo dục pháp luật để thấy được những kết quả đã đạt được , chưa
đạt được,nguyên nhân nào làm ảnh hưởng.để kịp thời đưa ra những biện pháp
khắc phục với tình hình ở đia phương mình.
hội nghị, hội thảo về chuyên đề phổ biến giáo dục pháp luật, sổ tay báo cáo viên
pháp luật… Em đã hoàn thành chuyên đề thực tập của mình.
Trên đây, là những nguồn cung cấp thông tin mà em đã sử dụng hoàn
thành chuyên đề thực tập Vai trò của Sở tư pháp trong việc phổ biến giáo dục
pháp luật
4. Các thông tin thu thập được
Trong thời gian thực tập tại phòng phổ biến giáo dục pháp luật được sự quan
tâm giúp đỡ, hướng dẫn của các cán bộ Sở nói chung và các cán bộ phòng nói
riêng. Qua việc nghiên cứu các văn bản pháp luật, các báo cáo tổng kết của
phòng. Em đã thu được những bài học những kiến thức thực tế về công tác phổ
biến giáo dục pháp luật
4.1 Khái niệm phổ biến pháp luật
a. Khái niệm phổ biến pháp luật
Là giới thiệu các văn bản của cơ quan nhà nước cho tất cà mọi tầng lớp
nhân dân
b. Khái niệm giáo dục pháp luật
Đây là một quá trình nâng cao ý thức pháp luật cho đối tượng bằng tất cả
các cách thức và biện pháp
Phổ biến giáo dục pháp luật có nghĩa là truyền bá pháp luật cho tất cả các
đối tượng từ đó nâng cao ý thức pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật
4.2 Vai trò của Sở tư pháp trong công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục
pháp luật
Sở tư pháp Hà Tĩnh là cơ quan chuyên môn trực thuộc UBND
Tỉnh.Nhiệm vụ giúp UBND tỉnh thực hiện chức năng quản lý Nhà nước về công
Lương Văn Thành - Lớp HC 29D
6
tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật trên địa bàn tỉnh và tham mưu cho
UBND tỉnh về công tác phổ biến giáo dục pháp luật. Từ năm 2003 dến nay Sở
đã tích cực tham mưu cho UBND tỉnh và hội đồng HPCTPBGDPL trong việc
triển khai thực hiện công tác phổ biến giáo dục pháp luật trên địa bàn tỉnh, chỉ
a. Phổ biến giáo dục pháp luật thông qua hình thức tuyên truyền miệng:
Hình thức tuyên truyền miệng là hình thức thông qua các hội nghi, hội thảo
chuyên đề, các lớp học, buổi sinh hoạt định kỳ của cơ quan đoàn thể, trường
học, các trung tâm đào tạo dạy nghề, các câu lạc bộ, các buổi sinh hoạt thôn
xóm, khối phố, các báo cáo viên tuyên truyền viên trực tiếp đến cơ sở tuyên
truyền pháp luật trên địa bàn. Trong 05 năm tổ chức được gần 6000 hội nghị tập
huấn văn bản pháp luật mới, tổ chức được 120 cuộc họp (theo số liệu báo cáo
tổng kết 5 năm về tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật của Sở tư pháp).
Một số huyện, xã tổ chức tốt công tác phổ biến giáo dục pháp luật như:
Huyện Hương Khê, Thạch Hà, thị xã Hồng Lĩnh, Cẩm Xuyên, thành phố Hà
Tĩnh, Ở cấp xã có xã Gia Phô, xã Hương Giang, Lộc Yên của huyện Hương
Khê. phường Hà Huy Tập, phường Nam Hà của thành phố Hà Tĩnh .v.v..Cục
thuế, công an tỉnh, bộ chỉ huy quân sự tỉnh. Hội phụ nữ, hội nông dân tỉnh
b. Phổ biến giáo dục pháp luật trên các phương tiện thông tin đại chúng và
thông qua các thiết chế văn hoá cơ sở.
Trong những năm vừa qua các ngành và địa phương tiếp tục đẩy mạnh việc
phổ biến giáo dục pháp luật trên các phương tiện thông tin đại chúng. Ngay từ
đầu Sở tư pháp đã tiến hành ký kết chương trình phối hợp với đài phát thanh và
truyền hình tỉnh và báo Hà Tĩnh để phổ biến giáo dục pháp luật “chương trình
phát thanh và đời sống” phát trên đài phát thanh truyền hình tỉnh tiếp tục phát
mỗi tháng một chuyên đề, thời lượng 20 phút, phát 2 lần nhằm đi sâu phổ biến,
giới thiệu một cách kịp thời các văn bản pháp luật mang tính thời sự thiết thực
như: Luật bình giới, luật quản lý thuế.v.v..
Chương trình hộp thư truyền hình, do Đài phát thanh và truyền hình tỉnh có
nội dung phong phú thu hút đông đảo quần chúng quan tâm. Chương trình trả lời
Lương Văn Thành - Lớp HC 29D
8
thư ban nghe đài, đài phát thanh truyền hình phối hợp với Sở tư pháp, Sở nội vụ,
Sở giáo dục… Thực hiện nhiều chuyên đề có tác dụng giáo dục như: Chuyên đề
chính sách thuế và cuộc sống. Chuyên đề lao động và công đoàn, chuyên đề an