Bài 5 Tiết CT 61
Ngày dạy : / 04 / 2011
Tuần CM 33
DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
I . MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS nắm được cách tính diện tích xunh quanh của hình lăng trụ đứng.
- Biết áp dụng công thức vào việc tính toán với các hình cụ thể.
- Củng cố các khái niệm đã học ở các tiết trước.
2 . Kỹ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng vận dụng công thức vào việc giải các bài tập cụ thể.
- Rèn cho HS kỹ năng vẽ hình trong không gian.
c. Thái độ:
- Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, tính toán.
- Góp phần nâng cao và phát triển tư duy cho các em .
II . TRỌNG TÂM :
- Xây dựng công thức tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng .
III . CHUẨN BỊ:
- GV : + Tranh vẽ hình khai triển của lăng trụ đứng tam giác (hình 100 SGK)
+ Cắt bìa hình 105 (BT 26/111) + Thước thẳng có chia khoảng, phấn
màu.
- HS: + Nội dung dặn dò ở tiết 59.
+ Mỗi HS cắt một miếng bìa hình 105 SGK + Thước thẳng có chia
khoảng, bút chì.
IV . TIẾN TRÌNH :
1.Ổn đònh tổ chức và kiểm diện :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
2.Kiểm tra bài cũ :
 HS1:
+ Sửa BT 29/112 (SBT)

Tiết : 61
DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA
HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
HOẠT ĐỘNG 2: Tiếp cận công thức
tính diện tích xung quanh.
- GV: Treo bảng vẽ và mô hình hình lăng
trụ tam giác ABC.DEF
Diện tích xung quanh của hình lăng trụ
tam giác ABC.DEF được tính như thế
nào ? (là tổng diện tích các mặt bên)
 Thực hiện ? /110:
- GV: Treo bãng phụ ghi nội dung của BT
? /110 cho hs đọc lớn.
- GV: Gọi từng hs trả lời từng câu.
1 / Công thức tính diện tích xung
quanh:
 Thực hiện ? /110:
+ Độ dài các cạnh của 2 đáy là:
2,7cm; 1,5cm; 2cm.
+ Diện tích của mỗi hình chữ nhật
là:
S
1
= 2,7.3 = 8,1
S
2
= 1,5.3 = 4,5
S
3
= 2.3 = 6