BÀI: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn, phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội
dung, diễn biến sự việc.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu
với tên cướp biển hung hãn. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Kỹ năng:
-
Hiểu các từ ngữ: Bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm, làu bàu.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS học tập tấm gương bác sĩ Ly.
II.Đồ dung dạy – học:
- Gv: Máy chiếu, SGK, SGV,…
- HS: SGK, vở, các dụng cụ cần thiết.
III. Các hoạt động dạy - học:
T.gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
03’
03
1. Kiểm tra bài cũ:
Bài: Đoàn thuyền đánh cá.
- 1 HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu và trả
lời: Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc
nào?.
- 1 HS đọc thuộc lòng ba khổ thơ cuối và
nêu ý nghĩa bài thơ.
- Gv nhận xét bài cũ.
2. Bài mới:


khắc.
-Theo dõi.
10’
dáng vẻ lịch sự điềm tĩnh nhưng nghiêm
nghị. Liệu giữa họ có chuyện gì, chúng ta
bước vào bài mới:
Khuất phục tên cướp biển
Theo Xti-ven-xơn.
(GV ghi đề bài lên bảng, mời 2 HS nhắc lại
tên đề bài).
a) Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- GV nhận xét.
- GV nói nhanh giọng đọc: Toàn bài tập đọc
này các em đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát,
gấp dần theo diễn biến của câu chuyện.
- Chia đoạn: Các em đã đọc bài trước ở nhà,
vậy em nào có thể chia bài tập đọc này làm
mấy đoạn?
 Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài
(GV theo dõi sửa lỗi phát âm, giọng đoc kịp
thời).
- Hướng dẫn HS luyện đọc đúng một số từ
và các câu hỏi cần lưu ý cách đọc (GV viết
bảng và chỉ ra chỗ cần lưu ý):
+ trắng bệch, loạn óc, uống rượu.
+ Có câm mồm không? (Giọng quát, cộc cằn,
hung dữ)
+ Anh bảo tôi phải không? (Giọng điềm tĩnh,
kiên quyết, nghiêm nghị)

b) Tìm hiểu bài.
- Mời 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn của bài và
trả lời 3 câu hỏi trong SGK/67. (GV ghi
những chi tiết nổi bật lên bảng).
- Mời 1 HS đọc câu hỏi số 4 và các đáp án.
- Mời HS chọn đáp án đúng và giải thích.
- GV chốt ý: Vì bác sĩ bình tĩnh và cương
quyết bảo vệ lẽ phải. (Bình luận: tên cướp
biển cũng có thể sợ bác sĩ đưa ra tòa, thế
nhưng trước hết hắn phải khuất phục sức
mạnh của một người trong tay không có vũ
khí nhưng vẫn khiến hắn phải nể sợ).
- Rút ra nội dung của bài. (Dán nội dung lên
bảng).
c) Luyện đọc diễn cảm
- Gọi 1 HS đọc diễn cảm ba đoạn của bài
văn.
- GV lưu ý những chỗ cần nhấn giọng và
giọng đọc phù hợp với nhân vật.
- Mời 3 HS đọc đoạn đối thoại giữa bác sĩ
Ly và tên cướp biển theo cách phân vai
(người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly):
“Chúa tàu trừng mắt … sắp tới.”
- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm
3.
- Mời 2 nhóm HS thi đọc diễn cảm.
- GV nhận xét.
+ Nhìn không chớp mắt
vào người nào đó với vẻ
giận dữ, đe dọa.