UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e - Learning
Bài giảng: Tiết 4:KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
Chương trình Ngữ Văn, lớp 10
Giáo viên: Mai Phương
[email protected]
Trung tâm GDTX huyện Điện Biên- Huyện Điện Biên- Tỉnh Điện Biên

Tiết 4:
Tiết 4:
KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
I. KHÁI NIỆM VĂN HỌC DÂN GIAN
- Là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền
miệng.
- Sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể, nhằm
phục vụ cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống
cộng đồng.

II. C TRNG C BN CA VHDG
1. Văn học dân gian là những tác phẩm
nghệ thuật ngôn từ truyền miệng (tính
truyền miệng).
- Thc cht ca quỏ trỡnh truyn ming l s ghi
nh theo kiu nhp tõm v ph bin bng ming
cho ngi khỏc.

những người có công với đất nước, dân tộc hoặc cộng đồng
cư dân của một vùng.
Cổ Loa

3. Truyện cổ tích
Là tác phẩm tự sự dân gian mà cốt truyện và
hình tượng được hư cấu có chủ định kể về số phận
bình thường trong xã hội, thể hiện tinh thần nhân
đạo và lạc quan của nhân dân lao động.
Thị ơi thị rụng bị bà- Bà đem bà ngửi chứ bà không ăn.(Tấm Cám)

4. Ca dao

Là lời thơ trữ tình dân gian, thường kết hợp
với âm nhạc khi diễn xướng được sáng tác nhằm
diễn tả thế giới nội tâm của con người.
Thân em như tấm lụa đào
Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai ?
(Ca dao than thân)

III. HỆ THỐNG THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN
III. HỆ THỐNG THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN5.
5.
Truyện cười
Truyện cười
:
:

:Tác phẩm tự sự dân gian
Tác phẩm tự sự dân gian
ngắn, có kết cấu chặt
ngắn, có kết cấu chặt
chẽ,thông qua các ẩn dụ
chẽ,thông qua các ẩn dụ
( phần lớn là hình tượng
( phần lớn là hình tượng
loài vật) để kể về những
loài vật) để kể về những
sự việc liên quan đến con
sự việc liên quan đến con
người.Từ đó nêu lên
người.Từ đó nêu lên
những bài học kinh
những bài học kinh
nghiệm về cuộc sống hoặc
nghiệm về cuộc sống hoặc
triết lí nhân sinh.
triết lí nhân sinh.

III. HỆ THỐNG THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN
III. HỆ THỐNG THỂ LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN7.
7.

dân gian kết hợp các
yếu tố trữ tình và trào
yếu tố trữ tình và trào
lộng để vừa ca ngợi
lộng để vừa ca ngợi
những tấm gương đạo
những tấm gương đạo
đức, vừa phê phán, đả
đức, vừa phê phán, đả
kích cái xấu trong
kích cái xấu trong xã hội.
xã hội.

Theo em v¨n häc d©n gian
Theo em v¨n häc d©n gian
có
có
nh÷ng
nh÷ng
giá trị cơ
giá trị cơbản
bản
g×?
g×?

◘“Dù ai đi ngược về xuôi,
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba.
Dù ai buôn bán gần xa,
Nhớ ngày giỗ tổ tháng ba mùng mười.”
Những câu trên giúp em rút ra bài học gì?

2. Giá trị giáo dục
- Trước hết, văn học dân gian giáo dục con người
tinh thần nhân đạo và lạc quan.

- Hơn nữa, văn học còn có khả năng đem đến cho
con người những bài học quý giá về lẽ sống.
IV. MỘT SỐ GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA VHDG VIỆT NAM

Không chỉ như thế, văn học dân gian còn giáo dục con người
ta về:
- Tư tưởng
- Tình cảm
- Đạo đức

Văn học dân gian góp phần hình thành
những phẩm chất tốt đẹp: lòng yêu nước, tinh thần bất
khuất, đức kiên trung và vị tha, tính cần kiệm và óc thực
tiễn.
IV. MỘT SỐ GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA VHDG VIỆT NAM