SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP. HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐA
TRƯỜNG THCS BẾ VĂN ĐÀN
181 Nguyễn Lương Bằng, Quận Đống Đa, TP. Hà Nội
Website: www.thcsbevandan.edu.com Email: [email protected]
Điện thoại: (04) 38573030
CUỘC THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
TÊN TÌNH HUỐNG
“TẠI SAO CẦN HẠN CHẾ SỬ DỤNG TÚI NI-LÔNG”
Môn học chính vận dụng trong giải quyết tình huống: Ngữ văn,
Giáo dục công dân
Các môn tích hợp: Hóa học, Sinh học
THÔNG TIN VỀ NHÓM HỌC SINH
1. Đoàn Ngọc Linh Ngày sinh: 8/10/2001 Lớp 8NK
2. Trần Hoàng Lan Nhi Ngày sinh: 13/2/2001 Lớp 8NK
Hà Nội, tháng 12 năm 2014
Bài dự thi: Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh
trung học cơ sở
Học sinh thực hiện: Đoàn Ngọc Linh và Trần Hoàng Lan Nhi
Lớp 8NK - Trường THCS Bế Văn Đàn, Đống Đa, Hà Nội
Page 2
I. TÊN TÌNH HUỐNG
“TẠI SAO CẦN HẠN CHẾ SỬ DỤNG TÚI NI-LÔNG?”
Việc sử dụng túi ni-lông một cách vô tội vạ của con người đã trở thành thói quen
khó bỏ vì tính tiện lợi của nó. Tại các cửa hàng bán lẻ hay các siêu thị, chợ, túi ni-lông
được sử dụng với con số cực kỳ lớn mỗi ngày. Không có nơi nào túi ni-lông lại được
dùng và được cho hào phóng như ở những nơi này.
Chúng ta cũng dễ dàng nhận thấy số lượng khổng lồ túi nilông phế thải hàng
ngày ở mọi nơi, ở gốc cây, dưới lòng đường, nơi tập kết rác, v.v Đặc biệt ở các khu

* Mỗi phút trên thế giới có hơn 1 triệu túi nilông được sử dụng.
* Bình quân mỗi năm một người Ireland sử dụng 328 túi nilông. Con số này ở Úc là 250
túi/người/năm và ở Scotland là 153 túi/người/năm.
(Nguồn: http://library.hust.edu.vn/)
Bài dự thi: Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh
trung học cơ sở
Học sinh thực hiện: Đoàn Ngọc Linh và Trần Hoàng Lan Nhi
Lớp 8NK - Trường THCS Bế Văn Đàn, Đống Đa, Hà Nội
Page 4
Ở Việt Nam, theo số liệu năm 2010 của Bộ Tài nguyên và Môi trường, tại các đô
thị, mỗi hộ gia đình sử dụng 225 túi ni lông mỗi tháng. Ước tính mỗi năm Việt Nam sử
dụng 12.000 tấn túi ni lông, trong đó phần lớn chỉ được sử dụng một lần.
Điều đáng quan tâm là rất nhiều người hàng ngày vẫn sử dụng túi ni-lông mà
không hề biết tới những tác động xấu rất lớn của nó tới môi trường và sức khỏe. Theo
bộ Tài nguyên và Môi trường, chỉ khoảng 17% tổng số lượng túi ni lông khó phân hủy
được thu hồi sau khi thải bỏ để tái sử dụng, số còn lại thải ra môi trường hoặc được
chôn lấp cùng với chất thải rắn sinh hoạt.
Theo những kiến thức hóa học và sinh học mà chúng em được biết, túi ni-lông
phải mất từ 500 đến 1.000 năm sau mới có thể tự phân hủy. Nếu chúng lọt và cống,
rãnh, kênh, rạch sẽ làm tắc nghẽn dòng nước gây ngập úng, làm tắc nghẽn các hệ
thống thoát nước, tạo điều kiện cho muỗi, bọ sinh sôi lây truyền dịch bệnh. Túi ni-lông
lẫn vào đất ngăn cản oxy đi qua đất, làm chậm quá trình tăng trưởng của cây trồng, gây
xói mòn đất. Các hoá chất độc hại còn lại hay lẫn trong quá trình sản xuất túi ni-lông
cũng sẽ xâm nhập vào đất, vào nguồn nước, vào đồ ăn thức uống gây tổn hại tới sức
khoẻ của chính bản thân chúng ta. Theo các nhà khoa học, bao bì thực phẩm bằng ni-
lông, nhất là ni-lông màu và in chữ màu có chứa chì, clohydric gây tác hại cho não và là
nguyên nhân gây ung thư phổi, làm suy giảm sức khỏe của con người. Đặc biệt, trong
một số loại túi ni-lông phế thải có lẫn lưu huỳnh, dầu hỏa nguyên chất, khi bị đốt cháy,
gặp hơi nước sẽ tạo thành axit sunfuric dưới dạng các cơn mưa axit, gây ra các bệnh
nan y cho con người và gây dị tật ở trẻ sơ sinh. Túi ni-lông làm bằng nhựa PVC khi

xanh, sạch, đẹp.

V. THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
Tình trạng gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng hiện nay của rác thải trong đó
có túi ni-lông các loại là nhiệm vụ vô cùng cấp bách của các cơ quan chức năng và toàn
dân. Các cơ quan quản lý nhà nước đã có nhiều giải pháp để giải quyết vấn đề này.
Thủ tướng chính phủ đã ký quyết định số 580/QĐ-TTg, ngày 11/4/2013 "về việc
kiểm soát ô nhiễm môi trường do việc sử dụng bao bì khó phân hủy" trong đó mục tiêu
chung là "giảm dần việc sử dụng túi ni-lông khó phân hủy trong sinh hoạt, tăng cường
thu gom, tái chế chất thải túi ni-lông khó phân hủy." và hàng loạt các nhiệm vụ và giải
pháp được đưa ra để thực hiện mục tiêu đến năm 2020, cả nước giảm được 65% khối
lượng túi ni lông khó phân hủy sử dụng tại các siêu thị, trung tâm thương mại so với
năm 2010 và giảm 50% khối lượng túi ni lông khó phân hủy sử dụng tại các chợ dân
sinh so với năm 2010; Thực hiện thu gom và tái sử dụng 50% tổng số lượng chất thải
túi ni lông khó phân hủy phát sinh trong sinh hoạt.
(nguồn http://thuvienphapluat.vn/archive/Quyet-dinh-582-QD-TTg-nam-2013-phe-duyet-
De-an-kiem-soat-o-nhiem-moi-truong-vb181902.aspx)
Bài dự thi: Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh
trung học cơ sở
Học sinh thực hiện: Đoàn Ngọc Linh và Trần Hoàng Lan Nhi
Lớp 8NK - Trường THCS Bế Văn Đàn, Đống Đa, Hà Nội
Page 7
Với các chính sách này, mục tiêu đến năm 2020 ô nhiễm môi trường do sử dụng
túi ni lông khó phân hủy sẽ được kiểm soát là rất khả thi, không chỉ bảo vệ môi trường
mà còn giảm gánh nặng xử lý môi trường cho thế hệ tương lai.
Bộ Tài nguyên và Môi trường phối hợp với các bộ và cơ quan liên ngành cũng
thực hiện nhiều biện pháp và triển khai các dự án cụ thể để thực hiện đề án này. Nhiều
công trình xử lý môi trường và xử lý tái chế chất thải được đầu tư mạnh mẽ. Công nghệ
thiêu đốt chất thải vẫn được sử dụng rộng rãi hiện nay ở nước ta. Các tỉnh thành đều có
trung tâm hoặc lò thiêu hủy chất thải độc hại. Mặc dù đã nhập khẩu thiết bị thiêu đốt

được kết quả tốt đẹp nhất.
Đây là những kiến thức mà chúng em đã được học ở trường và những thông tin mà
chúng em đã tìm kiếm được để bổ sung cho bài dự thi. Chắc chắn bài dự thi của chúng
em còn nhiều sai sót. Kính mong các Thầy Cô và các bạn thông cảm và đóng góp.
Chúng em xin chân thành cảm ơn.
Nhóm học sinh: Đoàn Ngọc Linh và Trần Hoàng Lan Nhi

Bài dự thi: Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh
trung học cơ sở
Học sinh thực hiện: Đoàn Ngọc Linh và Trần Hoàng Lan Nhi
Lớp 8NK - Trường THCS Bế Văn Đàn, Đống Đa, Hà Nội
Page 9