Họ và tên HS:…………………………………………
Lớp 8 Trường THCS Tây Sơn
KIỂM TRA HỌC KI 1 2012-2013
MÔN: CÔNG DÂN 8
Thời gian làm bài 45 phút
Số báo danh Phòng thi Chữ kí của
giám thị
ĐIỂM Chữ kí của
giám khảo A/ Phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào kí tự đầu câu có ý đúng nhất ( 3 điểm)
Câu 1:Nếu bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ chọn phương án nào?
A.Bỏ qua cho bạn B. Báo cáo Cô giáo CN xử lí
C. Xa lánh không chơi với bạn D. Chỉ rõ cái sai và giúp bạn sửa sai
Câu 2:Biểu hiện của người liêm khiết:
A .Bố mẹ tôi làm giàu bằng sức lao động của mình
B .Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích
C .Sẵn sàng dùng tiền bạc để tháo gỡ những khó khăn trong cuộc sống
D .Chỉ làm việc gì khi có lời cho gia đình mình
Câu 3: Hoạt động nào sau đây không thuộc loại hoạt động chính trị xã hội
A.Giữ vệ sinh môi trường B. Hoạt động thể thao văn nghệ
C. Tham gia công việc gia đình D. Giữ gìn trật tự trị an
Câu 4: Trường hợp nào thể hiện tình bạn trong sáng, lành mạnh ?
A. Tụ tâp ăn chơi B. Bao che cho nhau
C. Giúp nhau cùng tiến bộ D. Giúp đỡ nhau khi làm bài kiểm tra
Câu 5 : Em đồng ý với việc làm nào ?

TN TL TN TL
Cấp độ
thấp
Cấp
độ
cao
1. Liêm khiết C2 (0,5đ)

0,5đ
2. Xây dựng tình
bạn trong sáng,
lành mạnh
C4 (0,5đ)
C1(0,5đ)

1 đ
3. Tích cực tham
gia các hoạt động
chính trị, xã hội
C3 (0,5đ)

C2 (3đ) 3,5 đ
4. Tôn trọng và
học hỏi các dân
tộc khác
\
C5(0,5đ)

0,5đ
5. Tự lập C 6(0,5đ)
mọi người trong tập thể đó. Những quy ước của một cộng đồng, của một tập thể là kỉ
luật. (1 đ)
-Không phải do Nhà nước ban hành, việc giám sát thực hiẹn không phải do cơ quan
Nhà nước giám sát ( 0,5 d)

Chủ đề kiến thức Câu
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TS
câu
Điểm

KQ TL KQ TL KQ TL
Tôn trọng người khác Câu 1
1 Đ

1 1Đ
Pháp luật và kỉ luật
Câu 3
1Đ
Câu 4
1 Đ
Câu 2
1Đ

3 3Đ
xây dựng tình bạn
trong sáng lành mạnh

Câu 2
1 Đ5
Câu 5
1 Đ

c. Các cơ quan nhà nước d. Nhà nước
Câu 4 : Những hành vi sau, hành vi nào vi phạm pháp luật
a. Buôn bán phụ nữ, trẻ em b. Tổ chức người đi lao động nước ngoài.
c. Đi du học tự túc d. Cả 3 câu a,b,c
Câu 5 : Em chọn cách cư xử nào dưới đây trong quan hệ bạ bè khác giới
a. Luôn chiều theo mọi yêu cầu của bạn
b. Cứ vô tư coi bạn như cùng giới với mình
c. Trân trọng những đặc điểm khác giới của bạn
d. Coi bạn là người yêu của mình
Câu 6 : Những hoạt động nào sau đây là hoạt động chính trị - xã hội ?
a. Học tập văn hoá b. Bảo vệ môi trường ở cộng đồng
c. Luyện tập thể dục d. Cả 3 câu a,b,c
Câu 7 : Những di sản nào được công nhận là di sản văn hoá thế giới ?
a. Chùa một cột b. Cố đô Huế c. Ngũ hành sơn d. cả 3 câu a,b,c II/ Tự luận : (3đ)
Câu 1 : Thế nào là tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác ? Vì sao chúng ta cần phải
học hỏi các dân khác trên thế giới ? (1,5đ)
Câu 2 : Tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm gì ? (1,5đ)

Đáp án

I/ Trắc nghiệm : (7đ)

1 2 3 4 5 6 7
C A D D C B B
Ngày thi : / /
Đề bài:
I/ TRẮC NGHIỆM (3điểm)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.
1/Hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng lẽ phải?
A/.Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được. B/ Luôn bảo vệ ý kiến của mình
C/.Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí. D/. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông
2/.Câu nào trong những câu sau đây là đúng về khả năng sáng tạo của học sinh.
A. Học sinh học yếu không thể có khả năng sáng tạo.
B. Học sinh trung bình không thể có khả năng sáng tạo
C. Chỉ học sinh có học lực khá , giỏi mới có khả năng sáng tạo
D. Mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo.
3/. Giữ chữ tín là:
A. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện
B. Chỉ cần đảm bảo chất lượng tơt nhất đối với những hợp đồng quan trọng
C. Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp
D. Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn.
4/. Em không tán thành với ý kiến sau đây về tình bạn?
A. Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có từ một phía.
B. Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp.
C. Biết phê bình nhau trong mọi trường hợp.
D. Có thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới.
5/ Em hãy điền vào những chỗ trông sau:
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng………………, lợi ích và……………………… của các
dân tộc; luôn tìm hiểu……………. những điều tốt đẹp trong………………….của các dân tộc; đồng thời thể

Biểu hiện : -Thực hiện tốt nội quy
-Tham gia nhiệt tình mọi công việc ở trường….
- Tự giác học bài, làm bài…
- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa khi thiếu trách nhiệm, cẩu thả… (1đ)
Câu 2 Nêu đúng định nghĩa xây dựng nếp sống ở cộng đồng dân cư (1đ)
Nêu đúng 2 biểu hiện (1đ)
Câu 3 (3đ) a. Không đồng ý với ý kiến của Hà(0,5đ)
Vì(1.5đ) -Bố mẹ yêu thương con thì con phải biết yêu thương bố mẹ, không phải bố mẹ vất vả vì mình.
-Mỗi chúng ta đều phải biết tự đi đén trường , tựu lo cho bản thân mình.
- Mình phải biết tự lập
b.Khuyên Hà: Nên tự đến trường ,tự giặt quần áo để rèn luyện tính tự lập và để bố mẹ đỡ vất vả (1đ). Trường THCSTrần Phú- Đại Lộc-Quảng Nam
Họ và tên :…………………………………
Lớp :………
KIỂM TRA HỌC KÌ I (2012-2013)
Môn : CÔNG DÂN 8
Thời gian : 45 phút
Số BD : Phòng thi :

Chữ kí của giám thị :
Điểm : Chữ kí của giám khảo : I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Câu 1 (0.5điểm) Hành vi nào sau đây không thể hiện tính liêm khiết ?

A- Sử dụng tiền của, tài sản chung vào mục đích riêng

Câu 2 (4 điểm) :
Hãy nêu ít nhất 2 hành vi vi phạm kỉ luật ?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình vi phạm kỉ luật ?
Trường THCSTrần Phú- Đại Lộc-Quảng Nam
Họ và tên :…………………………………
Lớp :………
KIỂM TRA HỌC KÌ I (2012-2013)
Môn : CÔNG DÂN 9
Thời gian : 45 phút
Số BD : Phòng thi :
Chữ kí của giám thị :
Điểm : Chữ kí của giám khảo : Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)

1. Trả lời bằng cách đánh chéo (X) vào các ô tương ứng.
- Trong các câu sau, câu nào thể hiện tính tự chủ, câu nào thể hiện thiếu tự chủ? (1 điểm)


3. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Dân chủ tức là được nói và làm theo ý riêng của mình
B. Kỷ luật làm hạn chế tính dân chủ
C. Để phát huy dân chủ không cần có tính kỷ luật
D. Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực hiện có hiệu quả

4. Hành vi nào dưới đây không thể hiện tính năng động, sáng tạo?
A. Luôn dấn thân vào những công việc khó khăn
B. Tập trung làm theo những điều đã được chỉ dẫn.
C. Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình
D. Không bằng lòng với kết quả hiện có
Phần 2 : TỰ LUẬN (7 điểm)

1. Để rèn luyện tính năng động, sáng tạo học sinh cần hiểu và thực hiện những yêu cầu nào? (3 điểm) 2. Muốn làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì phải có những yếu tố nào? Nếu làm việc chỉ
chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? (4 điểm)

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….

Trường THCSTrần Phú- Đại Lộc-Quảng Nam
Họ và tên :…………………………………
Lớp :………
KIỂM TRA HỌC KÌ I (2012-2013)
Môn : CÔNG DÂN 7
Trường THCSTrần Phú- Đại Lộc-Quảng Nam
Họ và tên :…………………………………
Lớp :………
KIỂM TRA HỌC KÌ I (2012-2013)

Câu 1: Thế nào là tiết kiêm ? Nêu biểu hiện của lối sống tiết kiệm ? Câu 2: Nêu 4 việc làm thể hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên ?
Câu 3: Em hãy phân biệt mục đích học tập đúng đắn và mục đích học tập sai ? Nêu nghĩa
của siêng năng, kiên trì ? Kể về một tấm gương siêng năng kiên trì trong học tập hoặc trong
cuộc sống mà em biết ?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………


ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
(Công dân 8 - HK1 2012-2013)

TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Câu 1(0.5 điểm) A

Câu 2(0.5 điểm) B

Câu 3( 1 điểm) (Mỗi cột đúng 0.25điểm)
1b , 2d ,3a, 4c

Câu 4 (1 điểm) Mỗi cụm từ điền đúng 0.25 điểm
Cụm từ cần điền : Làm lấy, giải quyết, trông chờ, phụ thuộc

TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1(3 điểm) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM
(Công dân 9 - HK1 2012-2013)

Phần 1 : trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Câu 1: (1 điểm) 1 = tự chủ, 2 = thiếu tự chủ, 3 = tự chủ, 4 = thiếu tự chủ (HS đánh chéo (x) vào ô
tương ứng, mỗi ý đúng 0,25 điểm.

Câu 2: 1- b, 2 - c, 3 – a, 5 - d. (1 điểm, mỗi ý đúng 0,25 điểm)

Câu 3: phương án đúng D (0,5 điểm)

Câu 4: phương án đúng B (0,5 điểm)

Phần 2 : (7 điểm)

Câu 1 Đáp án Điểm
3 điểm -Rèn luyện tính năng động, sáng tạo:
+Học sinh phải hiểu rằng năng động, sáng tạo không phải tự nhiên có
được mà đó là kết quả của quá trình rèn luyện kiên trì, lâu dài.
+HS có niềm tin rằng mình và mọi người đều có thể năng động, sáng

1 điểm

1 điểm


Môn: Giáo Dục Công dân Lớp: 8
Người ra đề: Nguyễn Thị Tư
Đơn vị : THCS Võ Thị Sáu

MA TRẬN ĐỀ

Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ

KQ TL KQ TL KQ TL
Chủ đề 1 Câu-Bài Điểm
C1

0,5

1
0,5
Chủ đề 2 Câu-Bài Điểm

C1



C5

0,5

1
0,5
Chủ đề 7 Câu-Bài Điểm

C7

0,5
B2
2
2
2,5
Chủ đề 9 Câu-Bài Điểm

C9

0,5

1
0,5

Câu 3: Tôn trọng người khác thể hiện:
a.Lối sống có văn hoá của mỗi người
b.Gây gỗ to tiếng với mọi người xung quanh
c.Bắt nạt người yếu hơn mình.
d.Đổ lỗi cho người khác.
Câu 4: Giữ chữ tín là:
a.Tôn trọng mọi người ở mọi lúc mọi nơi.
b.Trong sạch không hám danh hám lợi
c.Lúc nào cũng bao che cho bạn
d.Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình biết trọng lời hứa và tin tưởng
Câu 5: Tuân theo pháp luật kỷ luật là:
a.Chấp hành nội qui của nhà trường.
b.Chạy xe quá tốc độ qui định.
c.Đi xe đạp hàng ba.
d.Luôn giúp đỡ mọi người.
Câu 6: Biểu hiện nào thể hiện sự tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội
a.Tham gia vì lợi ích của mọi người và của bản thân
b.Tham gia vì sợ mọi người chê trách
c.Chờ sự nhắc nhở của mọi người
d.Nhờ người khác tham gia hộ
Câu 7: Tự lập thể hiện:
a.Tự làm việc, cố gắng làm việc dù gặp khó khăn
b.Sự tự tin, bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với khó khăn thử thách; ý chí nổ
c.lực phấn đấu vươn lên trong học tập, trong cuộc sống
d.Phấn đấu vươn lên để bằng bạn bè
e.Luôn nhờ và và đón nhận sự giúp đỡ của mọi người
Câu 8: Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống có văn hoá?
a.Rủ rê bạn bè đàn đúm, ăn chơi
b.Khuyến khích các bạn cùng lứa sử dụng thuốc lá
c.Đóng góp công sức vào việc xây dựng điểm vui chơi cho trẻ em


Cộng
Thấp cao
Chủ đề 1 :
Tôn trọng
người khác. Hiểu biểu hiện và
phân biêt được hành
vi tôn trọng và
không tôn trọng
người khác. Số câu :2
Số điểm : 0.75 Câu số:1TN,B
Số điểm:0.75

Số câu:2
0.75 đ

sáng tạo.
Lấy được ví
dụ lđ tự giác,
s.tạo

Số câu : 4
Số điểm : 5.75
Câu số:2TL

Số điểm:2
Câu số:2TN,B,C
Số điểm:1.75
Câu số:2TL
Số điểm:2

Số câu:3
5.75đ
Chủ đề 4 :
Quyền và
nghĩa vụ của
các thành viên
trong gia đình.
Biết qui định
của pháp luật về
quyền và nghĩa
vụ của con cháu
đối với ông bà,
cha mẹ.

Hiểu biểu hiện của

Số câu:1/2
Số điểm:1

Số câu:7
điểm:10
Trường THCS Võ Thị Sáu
Họ và Tên :
Lớp :…
KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 2012-2013)
MÔN :
CÔNG DÂN 8

Thời gian làm bài : 45 phút
ĐIỂM

Số BD : Phòng :
Chữ ký Giám thị :
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
A.Khoanh tròn vào câu trả lời đúng : (2 điểm)
Câu 1: Hành vi tôn trọng người khác:
A. Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng nhóm bạn.
B. Châm chọc, chế giễu người khuyết tật.
C. Chăm chú nhìn người đối diện khi trò chuyện.
D. Đổ lỗi cho người khác.
Câu 2: Hành vi nào thể hiện con người không liêm khiết :
A. Luôn làm giàu bằng tài năng của mình
B. Sẵng sàng dùng tiền bạc, quà cáp để đạt được mục đích
C. Đáp án và hướng dẫn chấm:
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
A. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: (mỗi câu đúng 0.5 điểm)
Câu 1: C. Câu 2. B. Câu 3. B Câu 4. C
C. Điền đúng những từ còn thiếu vào chỗ (…) : (mỗi điền đúng 0.25 điểm), lần lượt điền các từ như
sau:
kiến thức – thuần thục – hoàn thiện – chất lượng.
II. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
Qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà, cha mẹ:
Con, cháu có bổn phận yêu quí, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm
sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu. Nghiêm cấm con cháu
có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà, (0.5 điểm)
Câu 2: (4 điểm) HS phải trả lời đúng định nghĩa lao động tự giác, lao động sáng tạo (2 điểm) kết hợp
nêu ví dụ (2 điểm) như sau:
a. Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không do áp lực từ bên ngoài.
VD: Tự giác học bài, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đôn đốc.
b. Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm ra cài mới, tìm ra cách
giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
VD: Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn những công
việc được giao.
(Lưu ý: có rất nhiều ví dụ minh hoạ, HS có thể cho các ví dụ khác nhưng phải đúng theo định
nghĩa).
Câu 3: (2 điểm) HS phải trả lời được:
a. Em có đồng ý với ý kiến trên. Vì: thành công có được là của người khác, nếu người khác không tiếp
tục nâng đỡ thì thất bại là tất yếu.
b. HS có thể nêu các ví dụ thực tế trong việc học tập lớp mình, liên hệ 1 bạn nào đó trong lớp để minh
hoạ: Bạn Hải cho bạn Hà quay cóp trong giờ kiểm tra và bạn Hà được điểm cao. Khi phát bài, cô giáo