1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP 9

Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Các cấp độ của tư duy Nội dung chủ đề (mục tiêu)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
A. Hiểu rõ thế nào là tự chủ

Câu 1 TN
(0,5 điểm)

B. Hiểu thế nào là yêu hoà bình Câu 2 TN
(0,5 điểm)

C. Nhận biết thế nào là hợp tác Câu 3 TN
(1 điểm)

D. Hiểu truyền thống dân tộc để xác
định được hành vi thuộc một số
truyền thống dân tộc
Câu 4 TN
(1 điểm)

Đ. Nêu được ý nghĩa của năng động,
sáng tạo
Câu 1 TL
(1 điểm)


A. Luôn làm theo số đông.
B. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình.
C. Luôn tự nhắc mình, xem hết bộ phim hay sẽ làm bài tập.
D. Từ chối lời rủ đi chơi của bạn thân để làm cho xong bài tập.
Câu 2 (0,5 điểm)
Ý kiến nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình ? (hãy khoanh tròn chữ cái
trước câu mà em chọn)
A. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.
B. Mâu thuẫn nào cũng có thể thương lượng để giải quyết.
C. Sống khép mình mới tránh được xung đột.
D. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ mật thiết với mình.
Câu 3 (1 điểm)
Em hãy chọn hai trong những cụm từ:
- tương trợ nhau trong mọi công việc
- hỗ trợ lẫn nhau trong công việc
- lợi ích chung của mọi người
- lợi ích của những người khác
để điền vào đoạn sau sao cho đúng với nội dung bài đã học:
Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, ,
lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.
Hợp tác phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không làm
phương hại đến
3

Câu 4 (1 điểm)
Hãy kết nối một ô ở cột bên trái (A) với một ô ở cột bên phải (B) sao cho
đúng nhất:

ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP 9

Đề số 2 (Thời gian làm bài: 45 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Các cấp độ của tư duy Nội dung chủ đề
(mục tiêu)
Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng
A. Biết thế nào là tình hữu nghị giữa các
dân tộc trên thế giới
Câu 1 TN
(0,5 điểm)

B. Hiểu những ai cần phải có phẩm chất
năng động, sáng tạo
Câu 2 TN
(0,5 điểm)

C. Hiểu lý tưởng sống cao đẹp của thanh
niên hiện nay
Câu 3 TN
(0,5 điểm)

D. Hiểu thế nào là tự chủ để xác định hành
vi không tự chủ
Câu 4 TN
(0,5 điểm)

Đ. Hiểu thế nào là dân chủ và kỷ luật, tự

15% 45% 40%

2B. NỘI DUNG ĐỀ
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm)
Hãy điền cụm từ còn thiếu vào trong câu sau cho đúng với nội dung bài đã
học:
Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là
Câu 2 (0,5 điểm)
Em tán thành quan điểm nào sau đây về khả năng sáng tạo của con người ?
(hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)
A. Học sinh còn nhỏ chưa thể sáng tạo được.
B. Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của các thiên tài.
C. Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần đến sáng tạo.
D. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi người.
Câu 3 (0,5 điểm)
Câu nào sau đây thể hiện lý tưởng sống cao đẹp của thanh niên hiện nay?
(hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)
A. Là thanh niên phải biết chơi hết mình, làm hết mình.
B. Là thanh niên là phải biết hưởng thụ.
C. Là thanh niên ngoài lợi ích và sự tiến bộ của bản thân, phải biết cống
hiến cho quê hương, đất nước.
D. Là thanh niên phải biết làm giàu và phấn đấu để có địa vị cao trong xã
hội.
Câu 4 (0,5 điểm)
Theo em, biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tự chủ ? (hãy khoanh
tròn chữ cái trước câu mà em chọn)

nối với nối với
nối với nối với
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Theo em, học sinh có thể làm gì để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân
tộc?
Câu 2 (2 điểm)
V× sao chóng ta ph¶i chống chiến tranh, b¶o vÖ hoµ b×nh?

4

Bản thân em có thể làm gì để thể hiện lòng yêu hoà bình? (nêu 4 việc có thể
làm)
Câu 3 (3 điểm)
Cho tình huống sau:
Minh thường mang bài tập của môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang
giảng bài môn mà bạn ấy cho là không quan trọng.
Có bạn khen đó là cách làm việc có năng suất.
Hỏi :
1/ Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao ?
2/ Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ ứng xử như thế nào? 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ II, LỚP 9

Câu 1 TL
(1 điểm)
Câu 1 TL
(2 điểm)
E. Nhận biết những việc bảo vệ Tổ quốc
Câu 2 TL
(1 điểm)

G. Vận dụng kiến thức đã học để xử lý 1
tình huống về quyền tự do kinh doanh của
công dân
Câu 3 TL
(1,5 điểm)
H. Vận dụng kiến thức đã học xác định
được tuổi chịu trách nhiệm hành chính
Câu 4 TL
(1,5 điểm)
Tổng số câu
2 4 2
Tổng số điểm
2 3 5
Tỉ lệ %
20% 30% 50%

B. NỘI DUNG ĐỀ

2

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
Câu 1 (1 điểm)

3 Lắng nghe ý kiến góp ý của cha mẹ trong việc lựa chọn
bạn đời

4 Người chồng phải là người có quyền quyết định những
việc lớn thì gia đình mới có nền nếp

II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (3 điểm)
Hãy cho biết ý kiến của em trước hiện tượng lười học, lười rèn luyện thân
thể, đua đòi ăn chơi của một số thanh niên hiện nay .
Thanh niên học sinh cần làm gì để góp phần vào sự nghiệp công nghiệp
hoá, hiện đại hoá đất nước?
Câu 2 (1 điểm)
Em hãy cho biết bảo vệ Tổ quốc bao gồm những việc cơ bản nào.
Câu 3 (1,5 điểm)
Cho tình huống sau:
Cửa hàng nhà bà Ba có giấy phép kinh doanh hàng điện tử, nhưng vì hàng
bán được ít nên gần đây bà đã tự ý bán thêm hàng ăn vào buổi sáng. Có người
nhắc nhở bà làm như vậy là trái với giấy phép kinh doanh.
Bà trả lời:
- Lắm chuyện quá! Đầy người không có giấy phép vẫn bán hàng ăn sáng
đấy thôi, tôi còn hơn họ là có giấy phép kinh doanh. Chẳng lẽ tôi lại đi xin hai giấy
phép kinh doanh à?
Theo em việc làm của bà Ba là đúng hay sai? Vì sao?
Câu 4 (1,5 điểm)
Để về nhà nhanh, Hoàng đã đi vào đường ngược chiều nên bị chú công an
viết giấy xử phạt vi phạm hành chính.
Mẹ Hoàng cho rằng chú công an xử phạt như vậy là sai. Vì Hoàng mới 15
tuổi, chưa đến tuổi bị xử phạt vi phạm hành chính.
Theo em, ý kiến của mẹ Hoàng là đúng hay sai ? Vì sao ?

Câu 1 TL
(2 điểm)

E. Nhận biết được quyền tham gia quản
lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân;
nêu được những việc công dân có thể làm
để tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã
hội
Câu 2 TL
(0,5 điểm)
Câu 2 TL
(1 điểm)

G. Liên hệ với bản thân về quyền và
nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
Câu 3 TL
(1,5 điểm)
H. Vận dụng kiến thức đã học để xử lý 1
tình huống về nghĩa vụ của người sử dụng
lao động sở hữu tài sản của công dân
Câu 4 TL
(2,5 điểm)
Tổng số câu
2 5 2
Tổng số điểm
1,5 4,5 4
Tỉ lệ %
15% 45% 40%
Hãy nối 1 ô ở cột trái (A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng:
A B
a/ Việc kết hôn phải được đăng kí tại cơ
quan nhà nước có thẩm quyền
1. Nghĩa vụ của người sử dụng lao động

3

b/ Công dân có quyền tự do sử dụng sức
lao động của mình để học nghề
2. Nghĩa vụ của người kinh doanh
c/ Các cơ sở sản xuất không được nhận
người dưới 15 tuổi vào làm việc
3. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong
hôn nhân
d/ Người kinh doanh phải thực hiện nghĩa
vụ đóng thuế
4. Quyền lao động của công dân
đ/ Mọi hoạt động sản xuất kinh doanh thu
hút lao động đều được Nhà nước khuyến
khích, tạo điều kiện giúp đỡ nối với nối với
nối với nối với
II. TỰ LUẬN (7,5 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Em hãy nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra đối với người tảo hôn, đối với gia
đình của họ.
Câu 2 (1,5 điểm)