ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN VĂN NĂM 2014 ĐỀ 2
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường THPT Nguyễn Trường Tộ
GV: Huỳnh Thị Thu Hiền
A. PHẦN ĐỌC - HIỂU (3.0 điểm)
Câu 1 (3.0 đ) Cho ngữ liệu sau:
Miếng đất dọc chân thành phía ngoài cửa Tây vốn là đất công. Ở giữa có con đường mòn
nhỏ hẹp, cong queo, do những người hay đi tắt giẫm mãi thành đường. Đó cũng lại là cái
ranh giới tự nhiên giữa nghĩa địa những người chết chém hoặc chết tù, ở về phía tay trái, và
nghĩa địa những người nghèo, ở về phía tay phải. Cả hai nơi, mộ dày khít, lớp này lớp khác,
như bánh bao nhà giàu ngày mừng thọ.
1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào trong chương trình Ngữ văn 12 mà em đã học?
Của tác giả nào? (0.5đ)
2. Nêu nội dung chính của đoạn văn? Đặt nhan đề? (1.0đ)
3. Nêu ý nghĩa chi tiết “con đường mòn”? (0.75đ)
4. Phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên? (0.75đ)
B. PHẦN VIẾT
I. Nghị luận xã hội ( 3.0 điểm)
Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến của Lep
Tôn-xtôi: Xấu hổ trước mọi người là một tình cảm tốt nhưng xấu hổ trước bản thân mình còn
tốt hơn.
II. Nghị luận văn học: Thí sinh chọn một trong hai đề
1. Theo chương trình chuẩn (4.0 điểm)
Phân tích vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong đoạn thơ sau
Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức
Dẫu xuôi về phương bắc

Cấp độ thấp Cấp độ cao
Phần A: Đọc
– hiểu văn bản
Nhận biết
được tên tác
phẩm, tác giả
và các biện
pháp tu từ
được sử dụng.
Nêu được nội dung chính
của đoạn văn. Hiểu được
ý nghĩa các chi tiết. Tác
dụng của các biện pháp
nghệ thuật được sử dụng.
Đặt được tên nhan đề cho đoạn
trích.

Số câu, số
điểm, Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 3
30%
Phần B: I.
Nghị luận xã
hội
Biết cách làm
một bài văn
nghị luận về
một tư tưởng,
đạo lí

tượng cây xà nu
- Phân tích được ý nghĩa của hình
tượng rừng xà nu đối với dân làng
Xô Man và con người Tây
Nguyên trong chiến tranh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 4
40%
Tổng số câu,
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 3
Số điểm: 10
100%
ĐÁP ÁN
A. PHẦN ĐỌC - HIỂU (3.0 điểm)
Câu 1 (3đ)
1. “Thuốc” của Lỗ Tấn
2. Đoạn văn miêu tả hình ảnh nghĩa địa, nơi bà mẹ Thuyên và Hạ Dụ gặp nhau ở cuối tác
phẩm. Nhà văn đặc biệt chú ý đến hình ảnh con đường mòn giữa nghĩa địa, chia cắt nghĩa địa
thành hai, mộ những người chết chém hoặc chết tù, ở về phía tay trái, và nghĩa địa những
người nghèo, ở về phía tay phải.
Đặt nhan đề: Con đường mòn, hình ảnh nghĩa địa
3. Ý nghĩa chi tiết con đường mòn:
“Con đường mòn” là biểu tượng của tập quán xấu đã trở thành thói quen, suy nghĩ đương
nhiên của người dân Trung Quốc lúc bấy giờ. Ở đây, con đường mòn chia cắt nghĩa địa người
chết chém là người phản nghịch, người CM với nghĩa địa người chết bệnh là nhân dân lao

chất con người. Đây là thái độ tự giác của lương tri, lương tâm.
Bàn luận (1.5đ)
- Biết xấu hổ là ý thức được hạn chế của bản thân, từ đó tự giác vươn lên khắc phục
những nhược điểm, hoàn thiện mình về năng lực và nhân cách.(0.25đ)
- Người biết xấu hổ trước bản thân mình là người kiểm soát được hành vi, việc làm của
mình vì thế hạn chế được những sai lầm không đáng có.(0.25đ)
- Phân biệt xấu hổ và tự ti (0.5đ)
- Phê phán những người không biết xấu hổ. (0.5đ)
Bài học nhận thức và hành động (0.5 điểm)
Bản thân cần nhận thức sâu sắc xấu hổ không phải chỉ là một trạng thái tâm lí mà còn là một
tình cảm tốt đẹp góp phần hoàn thiện nhân cách con người.
II. Nghị luận văn học
1. Theo chương trình chuẩn (4.0 điểm)
a. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu
loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức
Trên cơ sở những hiểu biết về nhà thơ Xuân Quỳnh và bài thơ Sóng, học sinh có thể trình bày
theo nhiều cách nhưng cần làm rõ các ý cơ bản sau
- Nêu được vấn đề cần nghị luận (0.5đ)
- Nội dung:
+ Nỗi nhớ của người phụ nữ trong tình yêu: cồn cào, dạt dào, tha thiết, cháy bỏng, mãnh liệt,
thường trực. Nỗi nhớ kéo dài theo thời gian, bao trùm khắp không gian, nhớ cả trong ý thức
và tiềm thức. Nỗi nhớ được bộc lộ một cách chyaan thành, mạnh mẽ, táo bạo. (2.0đ)
+ Lòng chung thủy vô hạn của người phụ nữ trong tình yêu -> vẻ đẹp và sự lâu bền của tình
yêu (1.0đ)
- Nghệ thuật: Thể thơ 5 chữ, kết cấu song hành, chiếu ứng hai hình tượng sóng và em. Phép
nhân hóa, phép điệp (điệp từ, điệp cấu trúc), cách nói khẳng định. Khổ thơ bọc lộ nỗi nhớ dài
với 6 câu. Giọng thơ dào dạt, nức nở, tha thiết. (1.0đ)
- Đánh giá tổng quát về nội dung và nghệ thuật. (0.5đ)