Đề thi học sinh giỏi - Môn ngữ văn lớp 9
Thời gian: 120 phút
I/ Phần trắc nghiệm: (2đ)
Câu 1: Bài thơ Đồng chí đợc sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?
A. Chiến dịch Điện Biên Phủ C. Chiến dịch Việt Bắc
B. Chiến dịch Tây Bắc D. Chiến dịch Biên giới
Câu 2: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Đồng chí là gì?
A. Lãng mạn B. Lí tởng C. Sử thi D. Hiện thực
Câu 3: Những hình ảnh nào gắn kết với nhau một cách cao đẹp nhất trong ba
câu thơ cuối của bài Đồng chí.
A. Ngời lính, rừng hoang, vầng trăng
B. Ngời lính, vầng trăng, sơng muối
C. Ngời lính, khẩu súng, rừng hoang
D. Ngời lính, khẩu súng, vầng trăng
Câu 4: Phơng thức biểu đạt của Bài thơ về tiểu đội xe không kính giống với
phơng thức biểu đạt của bài thơ nào nhất?
A. Lợm B. Đồng chí C. Quê hơng D. Cảnh khuya
Câu 5: Em có nhận xét gì về giọng điệu của Bài thơ về tiểu đội xe không
kính.
A. Tự nhiên, trẻ trung, khoẻ khoắn
B. Tự nhiên, thiết tha, gần gũi
C. Sinh động, nhẹ nhàng, sâu lắng
D. Sâu lắng, gần gũi, thiết tha
Câu 6: Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy mang
ý nghĩa gì?
A. Thiên nhiên hồn nhiên tơi mát
B. Ngời bạn tri kỷ thời thơ ấu và thời chiến tranh ở rừng
C. Quá khứ nghĩa tình và vẻ đẹp vĩnh hằng của đời sống
D. Gồm cả ý A, B, C
Câu 7: Từ Mặt trời trong câu thơ Mặt trời của mẹ em nằm trên lng đợc sử
dụng biện pháp chuyển nghĩa gì?

Câu 6 Đáp án D
Câu 7 Đáp án D
Câu 8 Đáp án D
II/ Phần tự luận:
Câu 1:
* 2 câu thơ của Viễn Phơng
Câu thơ thứ 2: Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ đợc sử dụng với t
cách là biện pháp tu từ: ẩn dụ
* 2 câu thơ của Nguyễn Khoa Điềm
- Câu thơ thứ 2 Mặt trời của mẹ em nằm trên lng đợc sử dụng với t
cách là biện pháp tu từ: ẩn dụ.
- Biện pháp tu từ ẩn dụ có khả năng làm phong phú hình tợng trong văn
thơ
+ Mặt trời trong lăng là Bác Hồ. Mặt trời là biểu tợng của chân lí, cho
ánh sáng vĩnh cửu tất yếu của cuộc sống. Nhà thơ ví Bác nh chân lí ấy, nh ánh
sáng vĩnh cửu ấy.
+ Mặt trời là em bé, đang nằm trên lng mẹ. Mặt trời là biểu tợng cho sự
sống, cho niềm tin của ngời mẹ với con Tình yêu con cháy bỏng.
Câu 2: Về nội dung: Từ hiện tại ngời cháu kể đợc những kỉ niệm về bà
cùng với hình ảnh bếp lửa gắn liền với tuổi thơ gian khó, sống với bà, xa cha
mẹ, bà nuôi nấng, dạy dỗ trởng thành.
+ Về hình thức.
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc
- Bám sát nội dung bài Bếp lửa
- Có sử dụng yếu tố miêu tả, nghị luận.