TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
TẠ THỊ NGỌC BÍCH
VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI
TRONG HỖ TRỢ HÒA NHẬP CHO TRẺ CHẬM
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TẠI TRƢỜNG MẦM NON
(Ứng dụng phƣơng pháp Công tác xã hội với cá nhân
nghiên cứu trên hai trƣờng hợp trẻ chậm phát triển
ngôn ngữ Nguyễn M và Lƣu T.Đ)
LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI
PGS. TS Trần Thu Hƣơng
Hà Nội - 2015
1
MỤC LỤC
Mục
Trang
MỞ ĐẦU
7
1.
Lý do lựa chọn vấn đề can thiệp
8
2.
Tổng quan về những nghiên cứu, can thiệp liên quan đến đề tài
8
2.1
Tổng quan lịch sử nghiên cứu, can thiệp về trẻ chậm phát triển
ngôn ngữ trên thế giới
8
2.2
Tổng quan lịch sử nghiên cứu, can thiệp về trẻ chậm phát triển
ngôn ngữ tại Việt Nam
19
NỘI DUNG CHÍNH
20
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN
20
1.1
Khái niệm công cụ
20
1.1.1
Khái niệm Chậm phát triển ngôn ngữ
20
1.1.2
Khái niệm Vai trò của Nhân viên Công tác xã hội trong hỗ
trợ hòa nhập cho trẻ chậm phát triển ngôn ngữ
20
1.1.3
Sự khác nhau giữa Nhân viên Công tác xã hội với một số ngành
nghề trong hoạt động can thiệp cho trẻ chậm phát triển ngôn
ngữ
21
1.1.4
Nhận biết trẻ chậm phát triển ngôn ngữ. Nguyên nhân trẻ chậm
phát triển ngôn ngữ
22
1.1.4.1
22
1.1.4.2
31
2.3.2
Kết quả sàng lọc
41
2.3.3
Tiến trình thực hiện hỗ trơ
̣
ho
̀
a nhâ
̣
p be
́
Nguyễn M
46
2.3.3.1
46
2.3.3.2
59
2.4
Kết quả can thiệp của bé Lƣu T.Đ
61
2.4.1
Mô tả trường hợp
61
2.4.2
Kết quả sàng lọc
61
2.4.3
2.8.1
Những thuận lợi trong quá trình can thiệp
81
2.8.2
Những khó khăn trong quá trình can thiệp
82
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
84
KẾT LUẬN
84
KHUYẾN NGHỊ
85
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
88
PHỤ LỤC
90
3
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2:
8 9
1.3:
5
LỜI CAM ĐOAN
6
LỜI CẢM ƠN
i
h
,
(NV CTXH)
GV
8
(NV CTXH)
,
[2, tr.105]
CPTNN ,
[11]
CPTNN
CPTNN
,
[22, tr.138]:
- :
- :
-
11
Theo
tPTNN c
, [21]
CPTNN ); St.
(1984),
[17;26;24]
- CPTNN
CPTNN
- CPTNN
CPTNN CPTNN
chung.[27, tr.297 324]
- CPTNN th
-
i lo
- i
-
)
n
Theo W
14
2.2 Tổng quan lịch sử nghiên cứu, can thiệp về trẻ chậm phát triển ngôn
ngữ tại Việt Nam
nh nhi CPTNN
Khi
-
khi con CPTNN
- .
CPTNN
CPTNN
-
-
CPTNN;
-
-
-
-
em CPTNN
16
thang -
CPTNN
NV CTX
m
17
4. Mục đích can thiệp
7
:
:
-
-
-
18
-
-
-
-
19
-
- : Test CARS, test DENVER II, PEP 3 , BAYLEY (Xem
)
7. Phạm vi của vấn đề can thiệp
7.1. Phạm vi thời gian
- 6
-
7.2. Phạm vi không gian
-
7.3 Giới hạn nội dung can thiệp
D
c nh c
.
21
n[14, tr.16]
22
[5,tr.104]
[5,tr.104]
gia
[5,tr.104]
1.1.4. Nhận biết trẻ chậm phát triển ngôn ngữ. Nguyên nhân trẻ chậm
phát triển ngôn ngữ
.
a.
0 9
1 – 1,5
tuổi
-
-
-
-
-
-
-
-
2 – 3
tuổi
-