iii

LIăCMăN
Li đầu tiên, tôi xin chân thành cm n TS.NinhăVĕnăBình đƣăhngă
dn,ătheoădõi, đnh hng khoa hc vƠătoămiăđiuăkinăđăngiănghiên
cứuăhoƠnăthƠnhăttălunăvĕn,
Tôi xin chân thành cm n Quý Thầy, Cô ging dy đƣ truyn đt
những kin thức, kinh nghim quý báu giúp tôi nhn thức sâu sắc hn v
ngh nghip, v cuc sng,
Tôi xin chân thành cm n Ban lãnh đo, quý Thầy, Cô các trng
THPTăBcă Liêu,ăHipăThƠnh,ă Phană NgcăHin,ăChuyênă Bcă Liêuă đƣ to
điu kin và giúp đ tôi hoàn thành lun vĕn tt nghip,
Tôi xin chân thành cm nătoƠnăth hcăsinh ăcácătrngăTHPTăđƣă
tham gia thựcăhinăđiuătra,ăgópăỦăkinănâng cao cht lngăgiáoădcăhngă
nghip,
Cui cùng, tôi xin gi li cm n đn gia đình, các Anh, Ch, Em lp Cao
hc Giáo dc hc Khóa 2011-2013 đƣ chia sẻ, giúp đ tôi trong những lúc khó
khĕn, đng viên tôi trong sut thi gian hc và hoàn thành lun vĕn tt
nghip.
Dùăđƣăcóănhiuăcăgắng,ănhngăchắcăchắnălunăvĕnăsăkhôngătránhăkhiă
nhữngăthiuăsótăvƠăhnăch,ărtămongăđcăsựăgópăỦ,ăchădnăcaăcácăthầy,ăcôă
giáoăvƠăbnăbèăđngănghip. Xin trân trngăcmăn CaoăNhăPhúc

iv

ABSTRACT
From the earliest years of our lives, we are asked to consider what we want
to be when growing up. Parents carefully plan and manage their childrenẲs
educational experiences in the hope of preparing them for successful careers.
Vocational guidance will help you to explore ways can help youth to decide on a
career plan and gain the skill and knowledge they need to be successful in the job
market in the future. Vocational education is an important stage in the process of
education training for students. However, many high schools have paid little
attention to the graduate students; the quality did not meet the goals and practical
needs.
To contribute to improve the Vocational education quality at high school where
author is working, the author has chosen topic “Measures to improve the quality of
vocational education for high school in Bac Lieu town, Bac Lieu
Province”.Research the following issues:
1. Research rationale for Vocational education: objectives, content, form, factors
affecting the quality of Vocational education, the cause chosen the wrong
profession of high-school students, physiological characteristics of high-school
students
2. It presented research findings on the status of Vocational education of High
school in Bac Lieu town, Bac Lieu Province.
3. Propose measures to improve the quality of Vocational education for High school
in Bac Lieu town, Bac Lieu Province.
4. Organization surveyed the need and feasibility of the proposed measures.
5. Survey results show that these measures can be implemented and accordance
with the actual conditions of High schools in Bac Lieu town, Bac Lieu Province.

vii
1.3.1.2ăĐặcăđimătơmălíăvƠănhơnăcáchăcaăhcăsinhăTHPT: 17
1.3.2.ăGiáoădcăhngănghipăhcăsinhăTHPT 21
1.3.2.1.ăVătrí,ăvaiătròăcaăhotăđngăhngănghip 21
1.3.2.2.ăNhữngătínhăchtăcaăhngănghip 22
1.3.2.3.ăNhữngănhimăvăchungăcaăgiáoădcăhngănghipăăTHPT 22
1.3.2.4. Qui trình giáoădcăhngănghipătrongătrngăTHPT 24
1.3.2.5. CácăhìnhăthứcăgiáoădcăhngănghipătrongătrngăTHPT 26
1.3.2.6. Cácăgiaiăđonăhngănghipăcăbnăchoăhcăsinh 26
1.3.2.7. Nhữngăyuătănhăhngăđnăchtălngăgiáoădcăhngănghip: . 28
1.3.3.ăNghănghip 29
1.3.3.1.ăXuăhngănghănghip 29
1.3.3.2.ăNĕngălựcănghănghip: 32
1.3.3.3.ăSựăphùăhpăngh: 33
1.3.3.4ăLựaăchnănghănghipăvƠănhữngătínhăchtăcaănó: 34
1.3.3.5.ăMtăvƠiănguyênănhơnădnăđnăsaiălầmăkhiăchnăngh: 36
Chngă2ă:THCăTRNGăGIÁOăDCăHNGăNGHIPăCHOăăHCăSINHă
PHăTHỌNGăTIăTHĨNHăPHăBCăLIểU,ăTNHăBCăLIểU 40
2.1. Khái quát văđaăbƠnănghiênăcứu 40
2.2.ăThựcătrngăGDHN choăHSăTHPTăăthƠnhăphăBcăLiêu,ătnhăBcăLiêu 41
2.2.1ăNiădungăkhoăsát,ăđánhăgiá 41
2.2.2.ăăKtăquăkhoăsát 42
2.2.2.1ăNhnăthứcăvăGDHN caăcácăđiătngăthamăgiaăvƠoăquáătrìnhăHN.
42
2.2.2.2ăNiădungăchngătrìnhăhngănghip 49
2.2.2.3ăChtălngăngunănhơnălực- căsăvtăchtăphcăvăchoăGDHN: 50
2.2.2.4 ThựcătrngăcácăhìnhăthứcătăchứcăGDHNăchoăHSăTHPT tiăthƠnhăphă
BcăLiêu,ătnhăBL 55
2.2.2.5.ăĐánh giáăvămứcăđăhiuăquăGDHNăchoăHSăTHPTăcaăthƠnhăphă

GD-ĐT : GiáoădcăđƠoăto
GV : Giáo viên
GVCN : Giáoăviênăchănhim
HĐ : Hotăđng
HN : Hngănghip
HS : Hcăsinh
HSPT : Hcăsinhăphăthông
KTTH-HN : Kỹăthutătngăhpăhngănghip
PHHS : Phăhuynhăhcăsinh
THPT : Trungăhcăphăthông
ĐH : Điăhc
CĐ : Caoăđng
THCN : Trungăhcăchuyênănghipă
x
DANHăMCăCÁCăBNG

Tênăbng
Trang
Bngă2.1
Nhnăthứcăvămcăđíchăgiáoădcăhng nghip
42

Bngă2.11
ThựcătrngăcăsăvtăchtăphcăvăGDHN
54
Bngă2.12
ThựcătrngăcácăhìnhăthứcătăchứcăGDHNăchoăHSăTHPTă
thƠnhăphăBcăLiêu,ătnhăBcăLiêu
55
Bngă2.13
MứcăđăhiuăbităvănghănghipăthôngăquaăGDHN
58
Bngă2.14
HiuăquăcaăGDHNăquaănhnăxétăcaăgiáoăviên
60
Bngă2.15
NguyênănhơnădnătiăGDHNăchaăhiuăqu
61
Bngă3.1
Đánhăgiáăcaăchuyênăgiaăvămứcăđăcầnăthităcaăcácăbină
phápănhmănơngăcaoăchtălngăGDHN
82
Bng 3.2
Đánhăgiáăcaăchuyênăgiaăvămứcăđăphùăhpăcaăcácăbină
phápănhmănơngăcaoăchtălngăGDHN
83
Bngă3.3
Đánhăgiáăcaăchuyênăgiaăvămứcăđăkhăthiăcaăcácăbină
phápănhmănơngăcaoăchtălngăGDHD
84
49
Biuăđă2.7
ChtălngăngunănhơnălựcăphcăvăGDHN
50
Biuăđă2.8
NhữngăkhóăkhĕnătrongăquáătrìnhăGDHNăchoăHSăTHPT
52
Biuăđă2.9
NhuăcầuăbiădngănơngăcaoăvƠăniădungăbiădngăcaă
giáoăviênăthcăhinăGDHN
54
Biuăđă2.10
ThựcătrngăcácăhìnhăthứcătăchứcăGDHNăchoăHSăTHPTă
thƠnhăphăBcăLiêu,ătnhăBcăLiêuăquaăkhoăsátăỦăkinăHSă
56
Biuăđă2.11
ThựcătrngăcácăhìnhăthứcătăchứcăGDHNăchoăHSăTHPTă
thƠnhăphăBcăLiêu quaăkhoăsátăỦăkinăgiáoăviên
57
Biuăđă2.12ă
MứcăđăhiuăbităvănghănghipăthôngăquaăGDHN
58
Biuăđă2.13
HiuăquăcaăGDHN quaănhnăxétăcaăgiáoăviên
61
Biuăđă2.14
NguyênănhơnădnătiăGDHNăchaăhiuăqu
62

1

2
caăcácăhotăđngăkinhăt- xƣăhi,ăkhoaăhc,ăcôngănghălƠămtăvnăđăcóăỦănghĩaăđặcă
bităquanătrngămangătínhăchin lc.ăTrongăvĕnăkinăĐiăhiăĐngăCngăsnăVită
NamălầnăthứăXI đƣăchărõ:ă“GiáoădcăvƠăđƠoătoăcóăsứămnhănơngăcaoădơnătrí,ăphátă
trinăngunănhơnălực,ăbiădngănhơnătƠi,ăgópăphầnăquanătrngăphátătrinăđtănc,ă
xơyădựngănnăvĕnăhoáăvƠăconăngiăVităNam.”.
ViăỦănghĩaătrên,ăhotăđngăgiáoădcăhngănghipăchoăhcăsinhătrongănhƠă
trngăphăthôngă giữă mtă vă trí,ă vaiătròăvƠă nhimă vărtăquană trng.ă Đơyă lƠă mtă
trongănhữngămặtăgiáoădcănhmăphátătrinătoƠnădinănhơnăcáchăchoăhcăsinh.ăGDHN
nhmămcăđíchăgiúpăchoăhcăsinhăTHPT có đcăsựăhiuăbităcăbnăvăcácăngƠnhă
nghătrongăxƣăhi,ăhìnhăthƠnhăhứngăthúăvƠănĕngălựcănghătăđóălựaăchnăchoămìnhă
mtănghănghipăcăthătrênăcăsăcơnănhắcăkỹălngăphùăhpăviănhuăcầu,ăhứngă
thú,ăkhănĕng,ănĕngălựcăs trng,ăsứcăkhoẻăcaăbnăthơn,ăsựălựaăchnănghănghipă
mtăcáchăcóăỦăthức,ăcóăcăsăkhoaăhcă
Bênăcnhăđó,ăsựăphátătrinăkinhătăăncătaăcùngăviăcácăquyălutăcaănóă
đangăphátătrinărtămnhăvƠăđangătrênăđƠăhoƠnăthin,ădnăđnăsựăphátătrinăbinăđiă
quáănhanhăvƠă“nóng”ăcaăkhoaăhcăcôngănghăvƠănhiuălĩnhăvựcăkhácăcaăđiăsngă
xƣăhi.ăăXuăhngătoƠnăcầuăhóa,ăsựăphátătrinănhanhăchóngăcaăcôngănghăthôngă
tin,ăsựăgiaoăluăcaăcácănnăvĕnăhóaăkhácănhau,ăcùngăviăsựănhăhngătămặtătráiă
caăkinhătăthătrngăđƣălƠmăchoăđnhăhngăgiáătrăcaăgiiătrẻăcóănhiuăthayăđi.ă
ĐiuănƠyăđƣătácăđngătrựcătipăđnăđngăc,ăxuăhngălựaăchnănghănghipăcaă
h.Ttăcănhữngăđiuăđóăđƣăkhinăphầnălnăhcăsinhăphăthôngăkhôngătựăđánhăgiáă
đcănĕngălực,ăhứngăthú,ăsătrngăcaămìnhăđ lựaăchnănghănghipămtăcáchă
đúngăđắnăhoặcăkhôngăbităchnănghăgì.ăRtănhiuăhcăsinhăkhiăđƣăđcăvƠoăhcă
cácă trngă chuyênă nghip,ă điă hc miă nhnă raă rngă mìnhă khôngă phùă hpă viă
nghăđƣăchn,ădnăđnătìnhătrngăchánănn,ăhcătpăkhôngătinăb,ăbăhcă đătipă
tcăthiăvƠoăcácătrngăkhác.ăĐiuănƠyăđƣăgơyăraănhiuăvnăđăphứcătpăchoăxƣăhiă
nh:ăchtălngăhcătpăkém,ărènăluynăkémădnăđnăchtălngăngunănhơnălựcă
yu,ălƠmălƣngăphíăcaăci,ăthiăgian,ăcôngăsứcăchoăcăcáănhơnăhcăsinh,ăgiaăđìnhă
hcăsinhăvƠăchoăxƣăhi.ăă

Kháchăthănghiênăcu:
HotăđngăGDHNăchoăhcăsinhăTHPT ăthƠnhăphăBcăLiêu,ătnhăBcăLiêu

4
Điătngănghiênăcu:
Binăpháp nhmănơngăcaoăchtălngă GDHNăcho hcăsinhăTHPT ăthƠnhă
phăBcăLiêu, tnhăBcăLiêu
5. Giăthuytănghiênăcu
Nuăđăxutăcác binăpháp cóăcăsăkhoaăhcăvƠăcóătínhăkhăthi thì cóăth
nâng cao chtălng giáoădcăhngănghipăchoăhcăsinhăTHPT thànhăphăBcăLiêuă
tnhăBcăLiêu
6.ăPhmăviăgiiăhnăcaăđătƠi
Lunăvĕn tpătrungăvƠoăvicănghiênăcứuăcácăbinăpháp nơngăcaoăchtălng
hotăđngăgiáoădcăhngănghipăchoăhcăsinhăphăthôngăăthƠnhăphăBcăLiêu tnhă
BcăLiêu và chă giiăhnătrongăphmăviăkhoăsátătrênăhcăsinh,ăgiáoăviênă vƠăphă
huynh,ăcánăbăqunălí caăcácătrngăcóăhcăsinhăthamăgiaăhcănghătiătrungătơmă
hngănghipăBcăLiêu
7.ăPhngăphápănghiênăcu
CácăphngăphápănghiênăcuălỦăthuyt:
Sădngăcácăphngăpháp:ăPhơnătíchătngăhpălỦăthuyt,ăphơnăloiăhăthngă
hoáăvƠăkháiăquátăhoáălỦăthuytătrênăcăsănghiênăcứuăcácătƠiăliuălỦăthuytătăđóărútă
raăcácăktălunăkhoaăhcălƠmăcăsălỦălunăchoăvicănghiênăcứuăthựcătrngăvƠăđ
xutăcácăbinăphápăcaăđătƠi.
Cácăphngăphápănghiênăcuăthcătin
*ăPhngăphápăđiuătra:Dùngăphiuăđiuătraă(Ankét)ăkhoăsátăthựcă
trngănhnăthức,ătháiăđ,ăhƠnhăviăcaăhc sinhăphăthông,ăgiáoăviênăvƠăchaămẹăhcă
sinh,ăcánăbăqunălí văhotăđngăgiáoădcăhngănghipătrongătrngăphăthôngă
hinănay.
*ă Phngă phápă traoă đi,ă tròă chuyn :Să dngă phngă phápă nƠyă
nhmăhătrăchoăphngăphápăđiuătra.ăQuaătraoăđi,ătròăchuynăviăHSăvƠăGVăđă


6
NIăDUNG
CHNGă1: CăSăLụăLUNăVăHOTăĐNGă
HNGăNGHIP
1.1.ăTngăquanăchungăvălƿnhăvcănghiênăcu,ăcácăktăquănghiênăcuătrongăvƠă
ngoƠiăncăđƣăcôngăbă:
1.1.1. Trênăthăgii:
NhữngătătngăvăđnhăhngănghănghipăchoăthanhăniênăđƣăcóătăthiăHyă
Lpăcăđi,ăPlatonă(427-347ăTCNă)ăđƣăcăđngătrongădơnăchúngătătngă:ăôngătriă
khiătoăraăconăngiăđƣănhƠoănặnăhăviăvƠng,ăbc,ăđng.Nhữngăconăngiă"vƠng"ă
lătựănhiênăsălƠănhữngăngiălƠmăkhoaăhc,ănghăthut,ăhoặcăqunălỦănhƠănc,ă
nhữngă ngiă "bc"ă să lƠă nhữngă chină binhă boă vă nhƠă nc,ă cònă nhữngă ngiă
"đng"ăbaoăgmănhữngăthăthăcông,ănôngădơnăvƠănôălă- hălƠănhữngăngiăgánhă
vácătrênăvaiăttăcăsự nặngănhcăcaălaoăđngăcăbắp.
1

ăphngăđông,ăKhngăTă(551-479ăTCN)ăkhuyênărng,ăchnănghănghipă
nênătheoăsăthích vƠăbnăthựcăsựăđamămê,ăbiăchăcóătìnhăyêuăcôngăvicămiăgiúpă
bnăthƠnhăcôngătrênăconăđngăsựănghipviăcơuănóiă“ChnăcôngăvicămƠăbnăyêuă
thích,ăđamămêăsăgiúpăbnăcóăđcăbcăphátătrinăxứngăđáng”
2

Tă tngă Jeană Jacquesă Rousseauă (1712-1794)ă thă hină trongă tácă phẩmă
“ÉmileăhayălƠăvăgiáoădc”ăquanănimăconăngiăsngăcầnălƠmăvicănênăphiăhcă
nghăvƠăphiăgiáoădcăchoătrẻăhiuăvătríăcácănghănghipătrongăđiăsngăxƣăhi.Ọngă
chătrngătrẻăemătă12-15ăphiăhcănghămtăcáchănghiêmăchnh.
VƠoănĕmă1849,ăăPhápăđƣăxutăhinăcunăsáchădiănhanăđ “Hng dnălựaă
chnăngh”. Nĕmă1883ăăMỹ,ănhƠătơmălỦăhcăPh.ăGantonăđƣătrìnhăbƠyăcôngătrìnhăthă
nghimă(Test)ăviămcăđíchălựaăchnăngh.

nghimăTrungăngăvătăvnănghăvƠălựaăchnănghătrựcăthucăTrungăngăđoƠnă
thanhă niênăCngă snă Lênin,ă trongă đóă phòngăthíă nghimă đóngă vaiă tròă quană trngă
trongăvicănghiênăcứu,ătngăktăvƠăphăbinănhữngăkinhănghimătiêuăbiuăcaăcácăcă
quanătăvnăngh,ăđặcăbitălƠăvicălựaăchnănghăcaătuiătrẻătrongăcácătrngăphă
thôngăkỹăthut
5

VƠoănhữngănĕmă1940,ănhƠătơmălỦăhcăMỹăJ.LăHollandăđƣănghinăcứuăvƠăthaă
nhnăsựătnătiăcaăcácăloiănhơnăcáchăvƠăsăthíchănghănghip.ăĐóălƠămtăsănghă
nghipămƠăcáănhơnăcóăthăchnăđăcóăđcăktăquălƠmăvicăcaoănht.ăLỦăthuytănƠyă
caăJ.LăHollandăđƣăđcăsădngărngărƣiănhtătrongăthựcătinăhngănghipătrênă
thăgii
6
3
NguynăVĕnăHă(chăbiênă),ăNguynăThăThanhăHuynă(2006),ăHotăđngăhngănghipăvƠăgingădyăkỹă
thutătrongătrngăTrung hcăphăthông,ăNXBăGiáoăDc,ătrangă4
4
PhmăMnhăHùng,ăGiáoătrìnhăchuyênăđătơmălỦăhcănghănghip,ăNXBăHƠăNi,ă2006.
5
NguynăVĕnăHă(chăbiênă),ăNguynăThăThanhăHuynă(2006),ăHotăđngăhngănghipăvƠăgingădyăkỹă
thutătrongătrngăTrungăhcăphăthông,ăNXBăGiáoăDc,ătrangă8
6


8
CácătrắcănghimăcaănhƠătơmălỦăngiăĐứcăHansăJürgenăEysenckănhmăxácă
đnhăsựăphùăhpă giữaă khíă chtă caăcáă nhơnăviănhữngă nghănghip.ă Tácă giă xơyă
7

8
BăGiáoăDcăvƠăĐƠoăToă(2010),ăĐịnh hướng và đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục hướng nghiệp
cho học sinh trung học cơ sở,ăHƠăNiă2010
9
PhmăMinhăHc,ăTrầnăKiu. Giáo dục thế giới đi vào thế kỷ XXI. NXBăChínhătrăQucăgiaăHƠăNi,ă2002,ă
trang 356

9
giaăvălaoăđngăvƠăhngă nghip),ăCNAMă(Hcăvinăqucăgiaă vănghăthutăvƠă
nghănghip).
10

1.1.2. ăVit Nam:
Đầuă thăkăXX,ă phongă trƠoă Đôngă Kinhă Nghĩaă Thcăcóă nhữngă Ủă tngă vă
nghănghipăviăquanănimă"HcălƠăhcăcóănghăcóănghip"
11

Chă tchă Hă Chíă Minhă trongă bƠiă vită “Hcă sinhă phă thôngă vƠă laoă đng”
(1957)ăđƣăquanătơmăđnăcôngătácăhngănghip.ăBácăvit:ă“Thiăđătiuăhcăriăthìă
munălênătrungăhc,ăđătrungăhcăriăthìămunălênăđiăhc.Riêngăvămiăcáănhơnăcaă
ngiăhcăsinhăphăthôngăthìăỦămunăyăkhôngăcóăgìăl.NhngăđiăviănhƠăncăthìă
ỦămunăyăthƠnhăvôălỦ.VìăăbtăkỳăncănƠoăsătrngătrungăhcăcũngăítăhnătrngă
tiuăhc,ătrngăđiăhcăliăcƠngăítăhnătrngătrungăhc.Thăthìănhữngăhcătròătiuă
hcăvƠătrungăhcăkhôngăđcăchuynăcpăsălƠmăgì”?ăCơuăhiănƠyăcaăBácăthựcăsựă
trăthƠnhămtăvnăđăkhoaăhcăvƠămangătínhăthiăsựăchoăđnăngƠyănay
12

cácă Trungă tơmă Kỹă thută Hngă nghipă dyă nghă ă thƠnhă phă Hă Chíă
Minh,ănĕmă1997.
 Nguynă Thă Bchă Phng,ă Nghiênă cứuă hngă chnă nghă caă hcă sinhă
THPT,ănĕmă1998.
 TrnhăXuơnăThu,ăNghiênăcứuăsựăthíchăứngănghăcaăsinhăviênăKhoaăKỹăthută
Côngăngipă- TrngăCaoăđngăSăphmăthƠnhăphăHăChíăMinh,ănĕmă1998.
 Phmă Đứcă Khiêm,ă Nghiênă cứuă vă đnhă hngă NNă hcă sinhă THPTă nhmă
phơnălungăhc sinhăvƠoăcácătrngăTHCNătiăthƠnhăphăHăChíăMinh,ănĕmă
2005.
Bênă cnhă cácă lună vĕnăthcă sỹă trên,ă vă lĩnhă vựcă hotă đngă HN cũngă đcă
nghiuănhƠăkhoaăhcănghiênăcứuănhă:
- NguynăToƠnăvƠăcngătácăviên,ăNghiênăcứuămtăsăbinăpháp khăthiătrongă
vicăứngădngătrinăkhaiăcôngătácăhngănghipăchoăhcăsinhăphăthôngăcpă2ă-3ăă
Thành phăHăChíăMinh,ăSăKhoaăhcăCôngănghă- MôiătrngăvƠăSăGiáoădcăđƠoă
toăThƠnhăphăHăChíăMinh,ănĕmă1998.ă
- LỦă Ngcă Sáng,ă Đă xută bină pháp tĕngă cngă côngă tácă tă vnă giáoă dc
truynă thôngă vă hngă nghip,ă trină khaiă ứngă dngă vƠă hoƠnă thină mtă să trắcă
nghimănghăchoăhcăsinhăphăthôngătheoăyêuăcầuăthătrngălaoăđngăThƠnhăphă
HăChíăMinh,ănĕmă2003.
NgoƠiă cácă đă tƠiă nghiênăcứuă khoaăhc,ăcácăHiă thoă chuyênă đă mangătínhă
qucăgiaăqucătăvăHN cũngăđcătăchứcăviăsựăthamăgiaăcaănhiuănhƠăchuyênă
môn, các nhƠăgiáoădc.ăCăthă:

11
VƠoă nĕmă 2002,ă tiă HƠă Niă đƣă tă chứcă Hiă tho:ă “Giáoă dcă phă thôngă vƠă
Hngănghipă - Nnă tngă đă phátă trină ngună nhơnălựcă điă vƠoă côngă nghipăhóa,ă
Hinăđiăhóaăđtănc”.ă
TrongăHiătho:ă“ĐiăngoiăPhápă- ÁăvăcácăvnăđăvƠăhngăđiăchoăgiáoădcă
hngănghipătiăVităNam” (2005),ănhiuăthamălunăcaăcácănhƠăkhoaăhcătrongăvƠă
ngoƠiăncăđƣătrìnhăbƠyăsơuăsắcăcácăniădung,ăhngăđiăcầnăthităđăthựcăhinăthắngă

trựcătipăđnăchtălngăhngănghip,ătăđóăđăxutăcácăbinăpháp căth,ătíchăcựcă
hóaăcácăđiătngăthamăgiaăvƠoăquáătrìnhăhngănghip
1.2. Các kháiănim căbnăđătƠi:
1.2.1. Binăpháp:ă
Hinănayăcóănhiuăđnhănghĩaăkhácănhauăvăbinăphápă:
Hồ Ngọc Đức,(1997-2004) The Free Vietnamese Dictionary Project đnhă
nghĩaăbinăpháp:ăCách làm, cách giiăquyt mt vnăđ căth.
13

Hoàng Phê (2009), Từ điển Tiếng Việt thông dụng, NXB Đà Nẵng đnhănghĩaă
binăphápălƠăcáchăthứcăxălỦăcôngăvicăhoặcăgiiăquytăvnăđ
Nguyễn Như Ý (2011), Đại từ điển Tiếng Việt, NXB Đại Học Quốc Gia
TPHCM đnhănghĩaăbinăphápălƠăcáchălƠm,ăcáchăthứcătinăhƠnhăgiiăquytă1ăvnăđă
căth
Nhăvy,ăcóăthăhiuăbinăphápălƠăcáchăthức,ăcáchă lƠm,ăcáchăxălỦăđăgiiă
quytă1ăcôngăvicăhoặcă1ăvnăđăcăth.
1.2.2. Chtălngăgiáoădc:
Chtălngăgiáoădc:ătheoătăđinăGiáoădcăhcălƠătngăhòaănhữngăphẩmăchtă
vƠănĕngălựcăđcătoănênătrongăquáătrìnhăgiáoădc,ăđƠoăto,ăbiădngăchoăngiă
hcăsoăviăthangăchuẩnăgiáătrăcaănhƠăncăhoặcăxƣăhiănhtăđnh.
14

CóăchtălngăgiáoădcătoƠnădinăvƠătngămặtătùyătheoăgócăđăđánhăgiá.ăChtă
lngăgiáoădcăcóătínhălchăsăcăthăvƠăluônăluônătùyăthucăvƠoăcácăđiuăkinăxƣăhiă
đngăthi,ătrongăđóăcóăcácăthităch,ăchínhăsáchăvƠălựcălngăthamăgiaăgiáoădc.ă
ChtălngăgiáoădcăkhôngăchăđnăthuầnălƠătrìnhăđăhcătp,ărènăluynăđcăđánhă13


* Trênăgócăđăxƣăhi:ăhngănghipănhălƠămtăhăthngătácăđngăcaăxƣăhiăv
giáoădc,ăyăhc,ăxƣăhiăhc,ăkinhătăhc ănhmăgiúpăchoăthăhătrẻăchnăđcăngh
vaăphùăhpăviăhứngăthú,ănĕngălực,ănguynăvng,ăsătrngăcaăcáănhơn,ăvaăđápă
ứngăđcănhuăcầuănhơnălựcăcaăcácălĩnhăvựcăsnăxutătrongănnăkinhătăqucădơn. 15

16
NguynăVĕnăHă(chăbiênă),ăNguynăThăThanhăHuynă(2006),ăHotăđngăhngănghipăvƠă
gingădyăkỹăthutătrongătrngăTrungăhcăphăthông,ăNXBăGiáoăDc,ătrangă5

14
* Trênăgócăđătrngăphăthông: HngănghipăđcăcoiălƠăcôngăvicăcaătpăth
giáoăviên,ătpăthăsăphm,ăcóămcăđíchăgiáoădcăhcăsinhătrongăvicăchnăngh,ă
giúpăcácăemătựăquytăđnhănghănghipătngălaiătrênăcăsăphơnătíchăkhoaăhcăvă
nĕngălực,ăhứngăthúăcaăbnăthơnăvƠănhuăcầuănhơnălựcăcaăcácăngƠnhăsnăxutătrongă
xƣăhi.ă
17

HiănghălầnăthứăIXănhữngăngiăđứngăđầuăcăquanăgiáoădcănghănghipă
cácăncăxƣăhiăchănghĩaăhpătiăLaăHabanaă - Cuăbaă(Thángă10/1980)ăđƣăthngă
nhtăvăkháiănimăhngănghipănhăsau:ă“HngănghipălƠăhăthngănhữngăbină
phápădựaătrênăcăsătơmălỦăhc,ăsinhălỦăhc,ăyăhcăvƠănhiuăkhoaăhcăkhácăđăgiúpă
đă hcă sinhăchnă nghăphùă hpă viă nhuă cầuă xƣăhi,ă đngă thiăthoă mƣnă tiăđaă
nguynă vng,ă thíchăhpă viănhữngă nĕngălực,ăsă trngă và tâm, sinh lý cá nhân,
nhmămcăđíchăphơnăbăhpălíăvƠăsădngăcóăhiuăquălựcălngălaoăđngădựătrữăcóă
sẵnăcaăđtănc”
18


hcăsinhălƠăđnhăhngăđcănghănghipătngălaiăcaăbnăthơnăvƠăđápăứngăđcă
nhuăcầuăngunănhơnălựcăchoăxƣăhiăhinătiăvƠătngălai.ă
1.2.5. Nơngăcaoăchtălngăgiáoădcăhngănghip
KhiăđánhăgiáăchtălngăphiădựaăvƠoăcácăchuẩnăchtălngăcaăcăhăthngă
nóiăchungăvƠătngăthƠnhătăcaăhăthngănóiăriêng.ăNhăvyăchtălngăcóănhiuă
mứcăkhácănhau.ăNơngăcaoăchtălngăHĐHNălƠătìmăcácăbinăphápăđaăchtălngă
HĐHNălênămtămứcăcaoăhnămứcăhinăti.
Nhìn chung, giáoădcăhngăngip lƠămtăbăphnăcaăquáătrìnhăgiáoădcăphă
thông,ălƠăquáătrìnhătìmăhiuăvƠăxácăđnhănghănghipăcaăhcăsinh.ăQuáătrìnhănƠyă
phiăđcătăchứcăcóăhăthng,ăcóăkăhochăvƠăđcăkimăsoátănhmăgiúpăHSăbită
đcăyêuăcầuăvănghănghip,ănĕngălựcăbnăthơnăvƠănhuăcầuăthătrngătrongăgiaiă
đonăsắpăti. Chtălngăgiáoădcăhngăngip lƠămứcăđăđápăứngăcácămcătiêuăcaă
giáoă dcă hng nghipă vƠă nhuă cầuă hcă sinh.ă Đă nơngă caoă chtă lngă giáoă dcă
hngăngip trcăhtăcầnăphiăđánhăgiáăxemăchtălngăhinătiăđangăămứcănƠo,ă
tìm hiuăcácăyuăt nhăhngăđnăchtălngăhotăđngăgiáoădcăhngăngip,ătă
đóăđăxutăcácăbinăphápănơngăchtălngăhotăđngăgiáoădcăhngănghip lênămtă
mứcăđăcaoăhn.
1.3. CăsălỦălunăvăGDHN:
1.3.1.ăCăsătơmălỦăhc
1.3.1.1. Cuătrúcănhơnăcách:
TrongătơmălỦăhc,ănhơnăcáchăcáănhơnăcóăcuătrúcăgmă4ăthƠnhăphần:
- Xuăhngăcáănhơn
- Nĕngălựcăcáănhơn
- Tính cách cá nhân
- Khíăchtăcáănhơn

16
ĐặcăđimătơmălỦăquanătrngănhtăcaăcáănhơnălƠăxuăhng.ăXuăhngăxácă
đnhămcătiêuămƠăconăngiăđặtăra,ăxácăđnhănhữngăỦămunăcaăconăngi,ăcácăđngă
c,ăcácăliăíchămƠăconăngiătuơnătheo.ăXuăhngăthúcăđẩyăconăngiăhƠnhăđngăvƠă

TrầnăVĕnăThin,ăTháiăTríăDũng,ăVũăThăPhngă(1995),ăTơmălỦăhc,ătrangăă115