Đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP
Đầu tư và Phát triển Việt Nam-Chi nhánh Đà
Nẵng Lê Thị Minh Hương Trường Đại học Kinh tế
Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản trị kinh doanh; Mã số: 60 34 01 02
Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Anh Tài
Năm bảo vệ: 2015 Keywords. Nguồn nhân lực; Ngân hàng; Đào tạo

Content
1. Tính cấp thiết của đề tài
Các nguồn tài nguyên thiên nhiên là hữu hạn, sức sáng tạo của nguồn nhân lực là vô hạn"
đó là nội dung biểu ngữ lớn bắc ngang qua con đường dẫn vào trụ sở Posco, một công ty thép lớn
thứ 2 trên thế giới của Hàn Quốc nói lên triết lý thành công của doanh nghiệp. Chúng ta đang sống
trong thời đại mà hơn bao giờ hết, các tổ chức công ty đang ngày càng phụ thuộc vào vấn đề con
người. Cho dù phần lớn công việc chúng ta đã tận dụng và phát huy sức mạnh của công nghệ
thông tin, nhưng dù vậy trong thế giới thương mại vẫn rất cần tài năng, kinh nghiệm và kỹ năng
của con người để đưa những ứng dụng của công nghệ trở thành những sản phẩm trí tuệ hữu ích và
tạo ra những quyết định hiệu quả. Peter Drucker đã khẳng định, “Biết đánh máy không có nghĩa
tạo bạn thành người viết và trí tuệ đã và đang trở thành một nguồn vốn thúc đẩy tổ chức đi ra thế
giới.”. Điều này cho thấy nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng và quyết định trong sự thành
công của doanh nghiệp. Vì vậy, bất cứ một doanh nghiệp nào cũng tìm cách phát triển nguồn nhân
lực của mình để phát triển
.

TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Đà Nẵng trong thời gian đến năm 2018.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu: Các hoạt động đào tạo nguồn nhân lực được thực hiện tại Ngân
hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Đà Nẵng
- Phạm vi nghiên cứu:
+ Về mặt nội dung: nghiên cứu các vấn đề chủ yếu, có tính khả thi và hiệu quả trong công
tác đào tạo nguồn nhân lực được thực hiện tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam
Chi nhánh Đà Nẵng
+ Về mặt không gian: nghiên cứu các nội dung trên tại Chi nhánh Đà Nẵng.
+ Về mặt thời gian: phân tích thực trang trong giai đoạn 2011-2013; các giải pháp được đề
xuất trong luận văn có ý nghĩa từ nay đến năm 2018.
4. Những đóng góp của luận văn
- Tập hợp khung lý thuyết về đào đạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
- Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại BIDV CN Đà Nẵng
- Đề xuất một số giải pháp khả thi để hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại BIDV
CN Đà Nẵng
5. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, mục lục, phụ lục và danh mục tài liệu tham khảo, bố cục nội
dung luận văn gồm 4 chương:
Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực
trong doanh nghiệp.
Chương 2: Phương pháp và thiết kế nghiên cứu
Chương 3: Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và
Phát triển Việt Nam –Chi nhánh Đà Nẵng trong thời gian qua.
Chương 4: Một số giải pháp để hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng
TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam –Chi nhánh Đà Nẵng trong thời gian tới References
Tài liệu Tiếng Việt

Nhà xuất bản ĐH Kinh Tế Quốc Dân.
16. Nguyễn Tiệp, 2005. Giáo trình nguồn nhân lực. Hà Nội: Nhà xuất bản Đại học Lao động –
Xã hội
17. Võ Xuân Tiến, 2008. Quản trị nguồn nhân lực, Tập bài giảng. Trường Đại học kinh tế Đà
Nẵng
18. Võ Xuân Tiến, 2010. Một số vấn đề về Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực (A number of
issues on the training and development of human resources). Tạp chí Khoa học và Công
Nghệ - Đại Học Đà Nẵng, số 5 (40), trang 263-269.
19. Nguyễn Quốc Tuấn, 2006. Quản trị nguồn nhân lực. Hà Nội: Nhà xuất bản Thống kê.
20. UBND TP. Đà Nẵng, 2011. Quy hoạch phát triển nhân lực thành phố Đà Nẵng trong giai
đoạn 2011-2015 và tầm nhìn đến 2020.()
21. Viện kinh tế thế giới, 2003. Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục và đào tạo:
Kinh nghiệm đông Á. Hà Nội: Nhà xuất bản khoa học xã hội.
Tài liệu tiếng Anh
22. Kirkpatrick’s four level of training evaluation. erson-
sabourin.com/html/Kirkpatrick.html