Bài giảng điện tử mầm non
ĐỀ TÀI: VÌ SAO LẠI CÓ
MƯA?
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
-
Trẻ nhận biết được một số hiện tượng tự nhiên: gió, mưa,
sấm, chớp, vòng tuần hoàn của nước.
-
Trẻ biết được sự thay đổi của cảnh vật sau cơn mưa.
-
Trẻ biết lợi ích và tác hại của mưa đối với cuộc sống.
2. Kỹ năng:
-
Trẻ có kỹ năng quan sát, phán đoán, nhận xét.
-
Trẻ biết diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc.
3. Thái độ:
-
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ của mình đúng cách
như: không ra ngoài trời khi mưa.
-
Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin trong các hoạt động.
-
Giúp trẻ thêm yêu thích giờ học tìm hiểu môi trường xung
quanh.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
-
Nước nóng, bát to, mika trong
-

-
Trẻ quan sát đoạn phim hiện tượng tự nhiên
( slides 5)
III. Hướng dẫn thực
hiện:
2. Bước 2:
-
Các con vừa xem
hình ảnh gì đấy?
-
Các con biết gì
về trời mưa?
-
Khi trời mưa có
hiện tượng gì?
-
Làm thế nào để
tránh bị sét
đánh?
-
Có nên chơi
ngoài trời khi
mưa không?
-
Vì sao?
III. Hướng dẫn thực
hiện:
2. Bước 2:
-
Đây là hình ảnh

- Mặt trời bắt đầu lên trên mặt biển, những con thuyền bắt
đầu ra khơi?
- mặt trời lên cao chiếu những tia nắng chói chang xuống
biển làm cho mặt nước nóng lên bốc hơi và bay lên trời.
- Hơi nước bốc lên thành những đám mây đen
- Trời bắt đầu mưa.
=> Khi trời nắng nóng, nước ở ao hồ sông biển bốc hơi lên
nhưng tụ thành các đám mây. Các đám mây nhỏ tập trung
thành những đám mây lớn. Từ những đám mây lớn này,
các giọt nước lại rơi xuống và tạo thành mưa đấy.
3. Trò chơi:
-
Trò chơi 1: Đoán tiếng âm thanh:
Cô cho trẻ nghe tiếng mưa, tiếng sấm, tiếng gió trẻ đoán.
3. Trò chơi:
- Trò chơi 2: Xếp tranh theo trình tự vòng tuần hoàn của
nước:
Cô chuẩn bị 5 bộ tranh, mỗi bộ 4 bức:
+ Bức 1: Mặt trời lên trên biển
+ Bức 2: Mặt trời chiếu xuống biển làm nước bốc hơi
+ Bức 3: Mây đen kéo đến trên mặt biển
+ Bức 4: Mưa xuất hiện
4. Kết thúc:
- Cô và trẻ hát: Giọt mưa và em bé